BIENVENUE SUR LE CATALOGUE DU CENTRE DE DOCUMENTATION A.-G. HAUDRICOURT

Your search returned 159 results.

1. Article d'ouvrage
L'’évaluation des dispositifs bilingues d’'enseignement en Océanie francophone.

de Nocus, Isabelle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.119-135.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage
¿Que elegiría usted, el español, el guaraní o el inglés?.

de Herzfeld, Anita.

Ouvrage: Entre las Lenguas Indígenas, la Sociolingüistica y el Español : Estudios en Homenaje a Yolanda Lastra / M. Islas (eds.) Muenchen : LINCOM Europa, 2009 p.434-477.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage
A study on the official language in Ghana.

de Ansre, Gilbert.

Ouvrage: 2nd meeting of the Inter-African committee on linguistics : Symposium on multilingualism = 2ème réunion du comité interafricain de linguistique : Colloque sur le multilinguisme, Brazzaville, 16-23 juillet 1962 Lagos ; Nairobi ; London : CCTA : CSA, 1962 7p..Accès : Voir document
4. Article d'ouvrage
L'albanais national : du choix politique au choix linguistique.

de Drettas, Georges.

Ouvrage: Langage Reform: History and Future = La réforme des langues : Histoire et Avenir = Sprachreform Gesichte: Gesichte und Zukunft, 1989 Hamburg, Helmut Buske Verlag p.163-188. Ressource en-ligne: Accés restreint Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage
Aspects linguistiques et socio-économiques d'une politique de la langue.

de Chansou, Michel.

Ouvrage: Courants sociolinguistiques : séminaire de lexicologie politique de l'Université de Paris III (1986-1987) / G. Drigeard, P. Fiala, M. Tournier (Eds.) Paris : Klincksieck, 1990 p.101-110.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage
Bilingual education in the Andes of Peru.

de Burns, Donald H.

Ouvrage: Language problems of developing nations / J.A. Fishman, C.A. Ferguson, J. Das Gupta (Eds.) New York : J. Wiley, 1968 p.403-413.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage
Bilingual in two senses.

de Ballenger, Cynthia.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.95-112.Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage
Bilingualism equals access : the case of Chinese high school students.

de Kwong, Katy Mei-Kuen.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.43-51.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage
Bilingüismo quechua-español y educacíon en el Perú.

de Steckbauer, Sonja M.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.512-521.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage
Bringing bilingual education out of the basement, and other imperatives for teacher education.

de Nieto, Sonia.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.187-207.Accès : Voir document
11. Article d'ouvrage
Can a 'foreign' language be a national medium of education? Linguistic ecology and equality in Namibia.

de Pütz, Martin.

Ouvrage: Globalisation and African languages : Risks and benefits / B. Smieja, K. Bromber (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2004 p.65-84.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage
Christian missions and language policies.

de Welmers, Wm.E.

Ouvrage: Linguistics in Sub-Saharan Africa / T.A. Sebeok (Ed.) The Hague : Mouton, 1971 p.559-569.Accès : Voir document
13. Article d'ouvrage
Colonial language policies and their legacies.

de Spencer, John.

Ouvrage: Linguistics in Sub-Saharan Africa / T.A. Sebeok (Ed.) The Hague : Mouton, 1971 p.537-547.Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage
Construire le plurilinguisme à l'école : de la recherche à l'intervention et de l'intervention à la recherche.

de Nussbaum, Luci.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.125-144.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage
Contenus et outils d'’enseignement en langue maternelle.

de Lanier-Auburtin, Viviane.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.175-189.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage
Contribution à une histoire des politiques linguistiques éducatives mises en oeuvre en Guyane française depuis le XIXe siècle.

de Puren, Laurent.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.279-295. Ressource en-ligne: Accès restreint Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage
Decolonizing English only : the democratic power of bilingualism.

de Macedo, Donaldo.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.21-42.Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage
Definition of a strategy for the promotion of African languages in Eastern Africa.

de Nchimbi, A.S.

Ouvrage: La définition d'une stratégie relative à la promotion des langues africaines : Documents de la réunion d'experts qui a eu lieu à Conakry (Guinée), 21-25 septembre 1981 Paris : UNESCO, 1985 p.248-264.Accès : Voir document
19. Article d'ouvrage
Democratizing bilingualism : the role of critical teacher education.

de Bartolomé, Lilia I.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.167-186.Accès : Voir document
20. Article d'ouvrage
Der übergeordnete ideologische Rahmen der Sprachkonflikte weltweit.

de Dirven, René; Pütz, Martin.

Ouvrage: Globalisation and African languages : Risks and benefits / B. Smieja, K. Bromber (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2004 p.9-30.Accès : Voir document
21. Article d'ouvrage
Developing a language policy in an African country : The case of Malawi.

de Mtenje, Al.

Ouvrage: Globalisation and African languages : Risks and benefits / B. Smieja, K. Bromber (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2004 p.147-161.Accès : Voir document
22. Article d'ouvrage
Development of national language and management of English in East and Southeast Asia.

de Jernudd, Björn.

Ouvrage: Language in the twenty-first century : selected papers of the millenial conferences of the Center for Research and Documentation on World Language Problems, held at the University of Hartford and Yale University / H. Tonkin, T. Reagan (Eds.) Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 2003 p.59-66.Accès : Voir document
23. Article d'ouvrage
Diets, Nederlands, Nederduits, Hollands, Vlaams, Belgisch-Nederlands.

de Deprez, Kas.

Ouvrage: Undoing and redoing corpus planning Berlin : Mouton de Gruyter, 1997 p.249-312.Accès : Voir document
24. Article d'ouvrage
L'écriture du kali'na en Guyane : des écritures coloniales à l'écriture contemporaine.

de Renault-Lescure, Odile.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.425-453. Ressource en-ligne: Accès restreint Accès : Voir document
25. Article d'ouvrage
El papel clave que desempeña la mujer en la vitalidad de las lenguas indígenas en México: el caso concreto de las nahuas, mixtecas y tlapanecas del estado de Guerrero.

de Weller, Georganne.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.522-531.Accès : Voir document
26. Article d'ouvrage
El sistema lancasteriano de enseñanza mutua. La mistificación de un método castellanizador.

de Barriga Villanueva, Rebeca.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.276-283.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage
Elaboration des textes administratifs.

de Dore, Dirus Diale.

Ouvrage: La définition d'une stratégie relative à la promotion des langues africaines : Documents de la réunion d'experts qui a eu lieu à Conakry (Guinée), 21-25 septembre 1981 Paris : UNESCO, 1985 p.170-172.Accès : Voir document
28. Article d'ouvrage
Enseigner en variété standard et en dialect(s) : le cas du breton.

de Costaouec, Denis.

Ouvrage: Plurilinguisme et traduction, des enjeux pour l’Europe = Multilingualism and translation, challenges for Europe / M.M. J. Fernandez-Vest, D. T. Do-Hurinville (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.27-36.Accès : Voir document
29. Article d'ouvrage
Enseigner les mathématiques en langues kanak et océaniennes : exemples de supports didactiques.

de Lavigne, Gérard.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.157-173.Accès : Voir document
30. Article d'ouvrage
Epilogue.

de Clyne, Michael.

Ouvrage: Undoing and redoing corpus planning Berlin : Mouton de Gruyter, 1997 p.477-502.Accès : Voir document
Conditions d'accès :
Le centre de Documentation est ouvert à tous publics. Lecteurs extérieurs : merci de prévenir de votre visite. Prêt (avec un garant) : 10 documents / 1 mois.

Horaires d'ouverture :
Tous les jours selon les disponibilités de l'équipe
Horaires indicatifs : 9h30 - 12h00 et 13h - 16h30
Adresse :
Centre de Documentation A.G. Haudricourt
CNRS - ARDIS, ex UPS 2259
Bât. D – RDC
7 rue Guy Moquet
94800 Villejuif
Site web / Twitter

Contacts :
Documentation.haudricourt [at] vjf.cnrs.fr
01 49 58 37 20