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Your search returned 67 results.

1. Article d'ouvrage
« Les-enfants-des-milieux-défavorisés ne disposent pas du langage de l'argumentation ».

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.94-95.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage
« Mon » expérience de déléguée.

de Chantemerle, Sophie.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.35-37.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage
Un acte pédagogique qui « fait sortir » l'idéologie en histoire et géographie.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.173-175.Accès : Voir document
4. Article d'ouvrage
Agir sur la ségrégation.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.45-47.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage
Argumentative structures and signals in three disciplines: Finance, management, and marketing.

de Lindeberg, Ann-Charlotte.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.445-455.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage
Avant-propos. Le pouvoir de la parole.

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.8-11.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage
L'aventure publicitaire du « Mémorial ».

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.99-101.Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage
De ce qui se dit quand on parle.

de Halte, J.-François.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.21-28.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage
Children's composing: A study of the relationships between planning and revision skill, writing processes, text quality and linguistic skills.

de Van der Hoeven, José.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.108-120.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage
Les CM2 négocient leur entrée en 6e !.

de Chenivesse, Yvanne.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.47-48.Accès : Voir document
11. Article d'ouvrage
Un conseil de classe pas tout à fait ordinaire.

de Ambite, Claire.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.19-21.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage
Un conte : Le lapin, la carotte, le soleil.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.160-161.Accès : Voir document
13. Article d'ouvrage
Contes à régler : mais oui, « ils » en sont capables ! La parole aux Chantiers navals de La Ciotat.

de Charlet, Colette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.139-141.Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage
Contrat implicite et contrat explicite.

de Delpuech, Jean.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.38-45.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage
Correspondance scolaire et imaginaire dans un Cours Préparatoire.

de Colin, Pierre.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.83-87.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage
Crise des valeurs, valeur de nos pratiques?.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.77-80.Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage
Une démarche commune sur le plan des objectifs et des méthodes en seconde C.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.180-182.Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage
Du côté des adultes : Langage et formation d'adultes.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.110-113.Accès : Voir document
19. Article d'ouvrage
Enquête dans le collège « Virebelle » à La Ciotat ou "comment des 6° peuvent-ils connaître leur lieu de travail pour mieux se situer et pour le transformer ?".

de Achard, Jean-Jacques; Ambite, Claire.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.75-77.Accès : Voir document
20. Article d'ouvrage
L'équipe pédagogique transforme les rôles.

de Lafaurie, Nicole; Talbot, Sylviane.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.53-56.Accès : Voir document
21. Article d'ouvrage
Et les Gorguettes continuent.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.60-65.Accès : Voir document
22. Article d'ouvrage
Expérience de vie collective à la neige dans un LEP.

de Blanc, Mireille; Zummo, Odette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.182-184.Accès : Voir document
23. Article d'ouvrage
Faire jouer et déjouer les implicites de l'institution. Des « recyclés » prennent en charge leur transformation.

de Colin, Maïté; Jimenez, Michèle.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.57-60.Accès : Voir document
24. Article d'ouvrage
Fascination et Haine.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.158-159.Accès : Voir document
25. Article d'ouvrage
Une fille peut-elle faire de la menuiserie ?.

de Mayeur, Françoise.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.97-98.Accès : Voir document
26. Article d'ouvrage
Gérer la classe, gérer l'école. Deux constructions inséparables et en mouvement.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.176-177.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage
Il faut que les bouches soient ouvertes ou fermées.

de Ambite, Vincent.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.197-199.Accès : Voir document
28. Article d'ouvrage
Ils écrivent des contes et des récits... Sam le rat et le soleil. Philippe B., (La Ciotat).

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.150-152.Accès : Voir document
29. Article d'ouvrage
Italian children write a well-known story: Relationships between difficulties of Italian writing system, structural completeness, and schooling.

de Fabbretti, Daniela; Pontecorvo, Clotilde.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.252-267.Accès : Voir document
30. Article d'ouvrage
Julien, moi et les autres.

de Feel, Françoise.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.87-91.Accès : Voir document