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1. Article d'ouvrage
Category learning in a connectionist model: Learning to decline the German definite article.

de Taraban, Roman; McDonald, Janet L; MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 1999 p.163-193.Accès : Voir document
2. Ouvrage
The childes project : tools for analyzing talk.

de MacWhinney, Brian. Auteur.

Édition : Hillsdale N.J ; Hove : Lawrence Erlbaum, 1991. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MACW] (1).
3. Article d'ouvrage
Cometition in language and thought.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Language and Cognition / J. Montangero, A. Tryphon (Eds) Genève : Fondation Archives Jean Piaget, 1989 p.61-74.Accès : Voir document
4. Article d'ouvrage
Competition and lexical categorization.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 2000 p.195-241.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage
Competition, Variation, and Language Learning.

de Bates, Elizabeth; Macwhinney, Brian.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.157-193.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage
Cross-linguistic research on language acquisition and language processing.

de Bates, Elizabeth; Macwhinney, Brian.

Ouvrage: II Euskal mundu biltzarra : Euskara eta hizkuntza naturalak eskuratu eta irakastea Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen, 1988 vol. 3, p. 63-74.Accès : Voir document
7. Ouvrage
The crosslinguistic study of sentence processing.

de MacWhinney, Brian. Éditeur scientifique.

Édition : Cambridge ; New York [etc.] : Cambridge Univ. Press, 1989. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MACW] (1).
8. Article de périodique
Double agreement : Role identification in Hungarian.

de MacWhinney, Brian.

Périodique: Language and Cognitive Processes Fév. 1997 vol.12, n°1, p.67-102.Accès : Voir document
9. Ouvrage
The emergence of language.

de MacWhinney, Brian. Éditeur scientifique.

Édition : Mahwah (N.J.) ; London : Lawrence Erlbaum Associates, 1999. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MACW] (1).
10. Ouvrage
Mechanisms of language aquisition [i.e. acquisition] [Texte imprimé] : [the 20th annual Carnegie symposium on cognition].

de MacWhinney, Brian. Éditeur scientifique. Carnegie-Mellon university (Pittsburgh, Pa.). ; Carnegie Symposium on Cognition 1985 ; Pittsburgh, Pa.). Auteur.

Édition : Hillsdale (N.J) ; London : L. Erlbaum, 1987. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MACW] (1).
11. Article d'ouvrage
Préface.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.XI-XIII.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage
The Competition Model.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.249-308.Accès : Voir document
13. Article d'ouvrage
The Dinosaurs and the Ring.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: The reality of linguistic rules : [selected papers from the 21st Annual University of Wisconsin-Milwaukee linguistics symposium, Milwaukee, April 10-12, 1992] / S.D. Lima, R. L. Corrigan, G.K. Iverson (Eds.) Amsterdam : J. Benjamins, 1994 p.283-320 .Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage
The emergence of linguistic complexity.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Syntactic Complexity : Diachrony, acquisition, neuro-cognition, evolution / T. Givon, M. Shibatani (Eds.) Amsterdam : J. Benjamins, 2009 p.405-432.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage
The gradual emergence of language.

de MacWhinney, Brian.

Ouvrage: The evolution of language out of pre-language / T. Givón, B.F. Malle (Eds.) Amsterdam : J. Benjamins, 2002 p.233-263.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage
Understanding the Relationship between Comprehension and Production.

de Keenan, Janice M; MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Psycholinguistic models of production / H.-W. Dechert, M. Raupach (Eds.) Norwood, New Jersey : Ablex Pub. Corp., 1987 p.149-155.Accès : Voir document