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1. Article d'ouvrage
¿Que elegiría usted, el español, el guaraní o el inglés?.

de Herzfeld, Anita.

Ouvrage: Entre las Lenguas Indígenas, la Sociolingüistica y el Español : Estudios en Homenaje a Yolanda Lastra / M. Islas (eds.) Muenchen : LINCOM Europa, 2009 p.434-477.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage
A study on the official language in Ghana.

de Ansre, Gilbert.

Ouvrage: 2nd meeting of the Inter-African committee on linguistics : Symposium on multilingualism = 2ème réunion du comité interafricain de linguistique : Colloque sur le multilinguisme, Brazzaville, 16-23 juillet 1962 Lagos ; Nairobi ; London : CCTA : CSA, 1962 7p..Accès : Voir document
3. Thèse et mémoire
Un acercamiento sociolingüistico a una región del norte de Puebla.

de Garrido Cruze, Guillermo.

Accès : Disponible à : Sedyl [TH GARR] (1).
4. Numéro Spécial de Périodique
Acquisition de la complexité en français langue maternelle et étrangère.

de Martinot, Claire.

Périodique: Travaux de Linguistique 2013 n°66. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P44 AGH] (1).
5. Article d'ouvrage
L'alphabétisation en langue maternelle d'un groupe de travailleurs immigrés de l'agglomération rouennaise. L'exemple soninké.

de Diarra, A.

Ouvrage: Journées d'études langue et linguistique manding. [Actes]. Orcemont 5-7/7/1978. Communications. Volume 2 Paris : ERA 246 CNRS ; INALCO, 1978 p.44-53.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage
Alternances codiques en Guyane française : les cas du kali'na et du nenge.

de Alby, Sophie; Migge, Bettina.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.49-72. Ressource en-ligne: Accès restreint Accès : Voir document
7. Tiré-à-part
8. Ouvrage
Un aspect de l'enseignement en langue maternelle [Texte imprimé] : la lecture : une nouvelle conception de son apprentissage.

Centre de linguistique appliquée de Dakar; Collectif de recherches sur l'enseignement des / en langues nationales au Sénégal.

Édition : [Dakar] : Centre de linguistique appliquée de Dakar, 1978. Accès : Disponible à : LACITO [AS *ASPE] (1).
9. Tiré-à-part
La Conscience linguistique : Pourquoi, comment ?.

de Alvarez-Pereyre, Frank.

Ouvrage: Les Français et leurs langues / Cl. Martel (Ed.) Aix-en-Provence : Université de Provence, Aix-Marseille 1, 1991 p.291-302.Accès : Voir document
10. Numéro Spécial de Périodique
Construction du discours par des enfants et des apprenants adultes.

de Watorek, Marzena (Aut.).

Périodique: Langages 2004 n°155.Etat de collection : n ̊4, 1966 - ... [lac. : n ̊10, 1968 ; n ̊20, 1970 ; n ̊25, 1972] Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P17 LAC / P355] (1).
11. Article d'ouvrage
Contenus et outils d'’enseignement en langue maternelle.

de Lanier-Auburtin, Viviane.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.175-189.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage
Défense et utilisation de la langue sango ou le pari d'un linguiste africain.

de Diki-Kidiri, Marcel.

Ouvrage: Repères sur la pensée centrafricaine d'aujourd'hui / J.D. Pénel (Ed.) Bangui : [s.n.], 1983 p.43-49.Accès : Voir document
13. Ouvrage
Development of Nominal Inflection in First Language Acquisition : A Cross-Linguistic Perspective (Studies on Language Acquisition 30).

de Stephany, Ursula. Auteur; Voeikova, Maria D.. Éditeur scientifique.

Édition : [s.l.] : Mouton de Gruyter, 2011. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [STEP] (1).
14. Article d'ouvrage
L'école sur le Maroni : places et fonctions, réelles, prévues et occupées.

de Godon, Elisabeth.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.349-367.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage
El papel clave que desempeña la mujer en la vitalidad de las lenguas indígenas en México: el caso concreto de las nahuas, mixtecas y tlapanecas del estado de Guerrero.

de Weller, Georganne.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.522-531.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage
L'Emploi de la langue maternelle dans l'enseignement en Sierra Leone.

de Fyle, Clifford.

Ouvrage: Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale / A. Bamgbose (Ed.) Paris : les Presses de l'UNESCO, 1976 p.39-56.Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage
L'enseignement de la littérature africaine en Afrique.

de Kane, Mohamadou.

Ouvrage: Litteratures africaines et enseignement : actes du Colloque de Bordeaux 15-17 mars 1984 Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, 1985 p.25-39.Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage
Enseignement et langue maternelle au Ghana.

de Boadi, Lawrence A.

Ouvrage: Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale / A. Bamgbose (Ed.) Paris : les Presses de l'UNESCO, 1976 p.75-100.Accès : Voir document
19. Ouvrage
Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale.

de Bamgboṣe, Ayọ. Éditeur scientifique. Unesco.

Accès : Disponible à : LLACAN [21 BAMG] (1).
20. Article d'ouvrage
Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale : historique.

de Awoniyi, Timothy A.

Ouvrage: Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale / A. Bamgbose (Ed.) Paris : les Presses de l'UNESCO, 1976 p.25-38.Accès : Voir document
21. Tiré-à-part
Equivoques sur l'enseignement en langue africaine.

de Houis, Maurice.

Ouvrage: Notes africaines Dakar : Institut Français d'Afrique Noire, 1953 p.58-59.Accès : Voir document
22. Article d'ouvrage
Une Expérience nigériane concernant l'enseignement primaire.

de Afolayan, Adebisi.

Ouvrage: Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale / A. Bamgbose (Ed.) Paris : les Presses de l'UNESCO, 1976 p.101-119.Accès : Voir document
23. Article d'ouvrage
Faut-il brûler les contes? Problématique de la pédagogie des contes dans l'enseignement secondaire en Afrique.

de Tsoungui, Françoise.

Ouvrage: Litteratures africaines et enseignement : actes du Colloque de Bordeaux 15-17 mars 1984 Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, 1985 p.111-124.Accès : Voir document
24. Ouvrage
First language acquisition : Method, description, explanation.

de Ingram, David.

Édition : Cambridge : Cambridge University Press, 1989. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [INGR] (1).
25. Tiré-à-part
La formation des enseignants dans le contexte guyanais.

de Alby, Sophie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.225-249. Ressource en-ligne: Accès restreint Accès : Voir document
26. Tiré-à-part
La formation des enseignants en contexte plurilingue.

de Hélot, Christine.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.251-270. Ressource en-ligne: Accès restreint Accès : Voir document
27. Article de périodique
Le français au Sénégal : Interférences du wolof dans le français des élèves sénégalais.

de Calvet, Maurice; Dumont, Pierre.

Périodique: Bulletin de l'Institut Français d'Afrique Noire Janv. 1969 vol.31, n°1, p.239-263.Accès : Voir document
28. Tiré-à-part
Le français au Sénégal : Interférences du wolof dans le français des élèves sénégalais.

de Dumont, Pierre; Calvet, Maurice.

Édition : Dakar : Centre de linguistique appliquée de Dakar, 1968.Accès : Voir document
29. Ouvrage
Le français et les langues africaines au Sénégal.

de Dumont, Pierre; Senghor, Léopold Sédar.

Édition : Paris : A.C.C.T. : Karthala, 1983. Accès : Disponible à : LACITO [AF L DUMO] (2), LLACAN [CO.36 1983] (2).
30. Ouvrage
France, pays multilingue. Tome 1, [Texte imprimé]Les langues de France, un enjeu historique et social [Texte imprimé]

de Vermès, Geneviève Directeur de la publication; Boutet, Josiane. Directeur de la publication.

Ouvrage: 1.Édition : Paris : l'Harmattan, DL 1987, cop. 1987. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [VERM] (1).
Conditions d'accès :
Le centre de Documentation est ouvert à tous publics. Lecteurs extérieurs : merci de prévenir de votre visite. Prêt (avec un garant) : 10 documents / 1 mois.

Horaires d'ouverture :
Tous les jours selon les disponibilités de l'équipe
Horaires indicatifs : 9h30 - 12h00 et 13h - 16h30
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