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1. Ouvrage
語言湧現 : 發展與演化 = yu yan yong xian : fa zhan yu yan hua.

de Wang, Shiyuan; Lin, Youjing.

Édition : Taipei (Taiwan) : Institute of Linguistics, Acandemia Sinica, 2008 Accès : Disponible à : LACITO [LG WANG] (1).
2. Article d'ouvrage
L'’évaluation des dispositifs bilingues d’'enseignement en Océanie francophone.

de Nocus, Isabelle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.119-135.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage
A computerized conferencing system.

de Hiltz, Starr Roxanne.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2000 233-235.Accès : Voir document
4. Tiré-à-part
A language and study skills course in the University of Ghana, Legon.

de Norrish, John.

Édition : Legon : University of Ghana, Language centre, 1974.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage
A Model for Change: Framework for an Emergent Literacy Curriculum.

de Strickland, Dorothy S.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.135-146.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage
A Study In Novel Word Learning: The Productivity of The Causative.

de Maratsos, Michael; Gudeman, Roxane; Gerard-Ngo, Poldi; Dehart, Ganie.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.89-113.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage
A Swiss Viewpoint of Neuropsychology and Special Education.

de Ben Amar, M; Gaillard, François.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.229-235.Accès : Voir document
8. Article de périodique
Acquisition / apprentissage de la langue maternelle : un exemple de ce qui bouge dans la recherche.

de Delamotte-Legrand, Régine.

Périodique: Buscila, 1992, Journées 1991 : p. 205-212.Édition : Ivry/Seine : Association des Sciences du Langage, 1992Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage
Acquisition de la lecture / écriture en français. Etude longitudinale.

de Sprenger Charolles, Liliane.

Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.107-123.Accès : Voir document Lost (1)
10. Article d'ouvrage
Acquisition of Expository Writing Skills.

de Raphael, Taffy E; Englert, Carol Sue; Kirschner, Becky W.

Ouvrage: Reading and Writing Connections : [Proceedings of a conference held at the University of Illinois in October in 1986] / J.M. Mason (Ed.) Boston : Allyn and Bacon, 1989 p.261-290.Accès : Voir document
11. Ouvrage
Advances in applied psycholinguistics. Volume 2 : Reading, writing, and language learning.

de Rosenberg, Sheldon.

Édition : Cambridge : Cambridge University Press, 1987. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ROSE] (1).
12. Ouvrage
Aimer lire : comment aider les enfants à devenir lecteurs.

Édition : Paris : Bayard Presse-Jeune, 1982 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [*AIME] (1).
13. Ouvrage
Alternances en formation.

de Mehran, France; Ronveaux, Christophe; Vanhulle, Sabine.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2007. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEHR] (1).
14. Ouvrage
Analyse comportementale [Texte imprimé] : analyse de contenu, théorie et pratique de l'apprentissage.

de Xuan, Le. Auteur; Chassain, Jean-Claude. Auteur.

Édition : Paris : Nathan, DL 1975, cop. 1975. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [XUAN] (1).
15. Thèse et mémoire
16. Article d'ouvrage
Analysing eye movements to infer processing styles during learning from text.

de Rothkopf, Ernst Z.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1985 49-60.Accès : Voir document
17. Article de périodique
Une anthropologie de l'action : Champ spécifique ou moment critique ?.

de Alvarez-Pereyre, Frank.

Périodique: Journal des Anthropologues 2001 n°85-86, p.11-28.Accès : Voir document
18. Ouvrage
The anthropology of childhood [Texte imprimé] : cherubs, chattel, changelings.

de Lancy, David F. Auteur.

Édition : Cambridge ; New York ; Melbourne [etc.] : Cambridge University Press, 2008. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LANC] (1).
19. Article de périodique
Apprendre à chanter : Essai sur l’enseignement du jazz vocal.

de Morand, Katell.

Périodique: L'Homme 2006 n°177-178, p.107-129.Accès : Voir document
20. Tiré-à-part
Apprendre autrement.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Ouvrage: Demain l'artisanat? / P. Rossel (Ed.) Paris : Presses Universitaires de France, 1986 p.211-235.Accès : Voir document
21. Ouvrage
Apprendre les langues [Texte imprimé] : où, quand, comment ?.

de Comblain, Annick. Auteur; Rondal, Jean-Adolphe Auteur.

Édition : Sprimont (Belgique) : Mardaga, cop. 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [COMB] (1).
22. Ouvrage
Apprenticeship in critical ethnographic practice.

de Lave, Jean. Auteur; Gibson, Thomas P.. Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LAVE] (1).
23. Ouvrage
L'apprentissage de la langue : cycle des apprentissages fondamentaux.

de Popet, Anne.

Édition : Paris : Nathan, 1992 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [POPE] (1).
24. Article de périodique
Are "trance", "ecstasy" and similar concepts appropriate in the study of shamanism?.

de Hamayon, Roberte.

Périodique: Shaman 2007 vol.1, n°1-2, p.17-40.Accès : Voir document
25. Ouvrage
L'art de lire.

de Morais, José. Auteur.

Édition : Paris : O. Jacob, impr. 1994, cop. 1994 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MORA] (1).
26. Ouvrage
Un aspect de l'enseignement en langue maternelle [Texte imprimé] : la lecture : une nouvelle conception de son apprentissage.

Centre de linguistique appliquée de Dakar; Collectif de recherches sur l'enseignement des / en langues nationales au Sénégal.

Édition : [Dakar] : Centre de linguistique appliquée de Dakar, 1978. Accès : Disponible à : LACITO [AS *ASPE] (1).
27. Article d'ouvrage
Assessment of Young Children's Reading: Documentation as an Alternative to Tbsting.

de Chittenclen, Edward; Courtney, Rosalea.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.107-120.Accès : Voir document
28. Tiré-à-part
Associations of teachers of Ghanaian languages (ATGL).

de Opare, Kwadwo.

Édition : Peki : ATGL, 1974.Accès : Voir document
29. Article d'ouvrage
Autour de savoirs sur les langues dans une classe de seconde professionnelle.

de Billiez, Jacqueline; Lambert, Patricia.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.79-91.Accès : Voir document
30. Article d'ouvrage
Awareness of orthographic form and morphophonemic learning in EFL.

de Dalley Benson, Edward; del Pilar García Mayo, María.

Ouvrage: Languages and cultures in contrast and comparison Amsterdam : J. Benjamins, 2008 p.299-326.Accès : Voir document
Conditions d'accès :
Le centre de Documentation est ouvert à tous publics. Lecteurs extérieurs : merci de prévenir de votre visite. Prêt (avec un garant) : 10 documents / 1 mois.

Horaires d'ouverture :
Tous les jours selon les disponibilités de l'équipe
Horaires indicatifs : 9h30 - 12h00 et 13h - 16h30
Adresse :
Centre de Documentation A.G. Haudricourt
CNRS - ARDIS, ex UPS 2259
Bât. D – RDC
7 rue Guy Moquet
94800 Villejuif
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Contacts :
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