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1. Article d'ouvrage
« Les-enfants-des-milieux-défavorisés ne disposent pas du langage de l'argumentation ».

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.94-95.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage
« Mon » expérience de déléguée.

de Chantemerle, Sophie.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.35-37.Accès : Voir document
3. Ouvrage
¿Escolarizar al indígena? : influjo de la escuela sobre el nivel intelectual y la conformación de la personalidad en los niños de algunas comunidades de Bolívar; .

de Polo, antonio; Miera, Javier; Clemente, Tonino; Mayordomo, Felipe.

Édition : Quito, Ecuador : Ediciones Indoamérica, 1981. Accès : Disponible à : Sedyl [POLO] (1).
4. Article d'ouvrage
L'’évaluation des dispositifs bilingues d’'enseignement en Océanie francophone.

de Nocus, Isabelle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.119-135.Accès : Voir document
5. Ouvrage
50 Lessons in Sara - Ngambay. Vol. 1.

de Thayer, Linda J; Thayer, James E; Kyambé, Noé; Gondjé, Adoum Eloi.

Édition : Bloomington : Indiana University, 1971. Accès : Disponible à : LACITO [COLL. 53-8 (1)] (1).
6. Ouvrage
50 Lessons in Sara - Ngambay . Vol. 2.

de Thayer, Linda J; Thayer, James E; Kyambé, Noé; Gondjé, Adoum Eloi.

Édition : Bloomington : Indiana University, 1971. Accès : Disponible à : LACITO [COLL. 53-8 (2)] (1).
7. Ouvrage
50 Lessons in Sara - Ngambay. Vol. 3.

de Thayer, Linda J; Thayer, James E; Kyambé, Noé; Gondjé, Adoum Eloi.

Édition : Bloomington : Indiana University, 1971. Accès : Disponible à : LACITO [COLL. 53-8 (3)] (1).
8. Ouvrage
9. Ouvrage
10. Tiré-à-part
11. Article d'ouvrage
A computerized conferencing system.

de Hiltz, Starr Roxanne.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2000 233-235.Accès : Voir document
12. Ouvrage
A Fala Tukano dos Ye'pâ-Masa, vol.3 : método de aprendizagem.

de Ramirez, Henri.

Édition : Manaus : Inspetoria Salesiana Missionária da Amazônia, 1997. Accès : Disponible à : Sedyl [RAMI] (1).
13. Ouvrage
A History of the German language : With special reference to the cultural and social forces that shaped the standard literary language.

de Waterman, John T.

Édition : Seattle, London : University of Washington Press, 1979. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [WATE] (1).
14. Tiré-à-part
A language and study skills course in the University of Ghana, Legon.

de Norrish, John.

Édition : Legon : University of Ghana, Language centre, 1974.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage
A Model for Change: Framework for an Emergent Literacy Curriculum.

de Strickland, Dorothy S.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.135-146.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage
A note on dravidian languages, materials, and suggested standards for first year, second year and third year Kannada.

de Ullrich, Helen E.

Ouvrage: Language testing and criteria for linguistic proficiency in south asian languages. Proceedings of the Austin Conference, may 1973 / E. C. Polome, A.F. Ophen, H. H. van Sjoberg (Eds.) [S.l.] : [s.n.], ca 1973 p.72-83.Accès : Voir document
17. Tiré-à-part
A Note on the problem of Yoruba orthography for the teacher.

de Abiri, J.O.O.

Périodique: West African journal of education June 1969 p.86-89.Accès : Voir document
18. Tiré-à-part
A propos de "A propos du français de l'Adamaoua" de Claude Hagège.

de Roggero, Jacques.

Périodique: La Linguistique 1970 vol.6, n°2, p.125-132.Accès : Voir document
19. Tiré-à-part
A propos du statut et de l'expansion de l'arabe à Abbéché.

de Roth Laly, Arlette.

Périodique: Comptes rendus du Groupe Linguistique d'Etudes Chamito-Sémitiques 1971-1972 vol.16, p.131-154.Accès : Voir document
20. Article d'ouvrage
A proposal to liberate proficiency evaluation from cours leveling and teaching strategy.

de Lindholm, James M.

Ouvrage: Language testing and criteria for linguistic proficiency in south asian languages. Proceedings of the Austin Conference, may 1973 / E. C. Polome, A.F. Ophen, H. H. van Sjoberg (Eds.) [S.l.] : [s.n.], ca 1973 p.105-112.Accès : Voir document
21. Ouvrage
A Questão da educação indígena.

Lopez da Silva, Aracy.

Édition : Sao Paulo : Ed. Brasiliense, 1981 Accès : Disponible à : Sedyl [LOPE] (1).
22. Article de périodique
A re-examination of the default system for Arabic plurals.

de Boudelaa, Sami; Gaskell, Gareth M.

Périodique: Language and Cognitive Processes, Juin 2002, vol. 17, n°3, p. 321-343.Édition : Hove : Psychology Press Ltd., 2001Accès : Voir document
23. Article d'ouvrage
A Study In Novel Word Learning: The Productivity of The Causative.

de Maratsos, Michael; Gudeman, Roxane; Gerard-Ngo, Poldi; Dehart, Ganie.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.89-113.Accès : Voir document
24. Article d'ouvrage
A Study of Children's Early Reading Development.

de Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.39-75.Accès : Voir document
25. Article d'ouvrage
A study on the official language in Ghana.

de Ansre, Gilbert.

Ouvrage: 2nd meeting of the Inter-African committee on linguistics : Symposium on multilingualism = 2ème réunion du comité interafricain de linguistique : Colloque sur le multilinguisme, Brazzaville, 16-23 juillet 1962 Lagos ; Nairobi ; London : CCTA : CSA, 1962 7p..Accès : Voir document
26. Article d'ouvrage
A survey evaluation of Hindi-Udru teaching materials.

de Shapiro, Michael C.

Ouvrage: Language testing and criteria for linguistic proficiency in south asian languages. Proceedings of the Austin Conference, may 1973 / E. C. Polome, A.F. Ophen, H. H. van Sjoberg (Eds.) [S.l.] : [s.n.], ca 1973 p.185-197.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage
A Swiss Viewpoint of Neuropsychology and Special Education.

de Ben Amar, M; Gaillard, François.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.229-235.Accès : Voir document
28. Ouvrage
A travers quelques cahiers d'orthographe d'élèves peuls.

de Thiriet, André. Auteur.

Édition : [Dakar] : Centre de linguistique appliquée de Dakar, [1965?] Accès : Disponible à : LACITO [AF L THIR] (1).
29. Article d'ouvrage
Acknowledgements .

de Phillipson, Robert.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.7-7.Accès : Voir document
30. Article d'ouvrage
Acknowledgments.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.V-VI.Accès : Voir document
Conditions d'accès :
Le centre de Documentation est ouvert à tous publics. Lecteurs extérieurs : merci de prévenir de votre visite. Prêt (avec un garant) : 10 documents / 1 mois.

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