Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

Your search returned 13 results. Subscribe to this search

|
1. Article d'ouvrage Bilingual in two senses.

de Ballenger, Cynthia.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.95-112.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage Bilingualism equals access : the case of Chinese high school students.

de Kwong, Katy Mei-Kuen.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.43-51.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage Bringing bilingual education out of the basement, and other imperatives for teacher education.

de Nieto, Sonia.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.187-207.Accès : Voir document
4. Article d'ouvrage Decolonizing English only : the democratic power of bilingualism.

de Macedo, Donaldo.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.21-42.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage Democratizing bilingualism : the role of critical teacher education.

de Bartolomé, Lilia I.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.167-186.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage Families and communities learning together : becoming literate, confronting prejudice.

de Cummins, Jim; Sayers, Dennis.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.113-137.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage Good schools for bilingual students : essential conditions.

de Brisk, Maria Estela.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.209-220.Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage Introduction.

de Beykont, Zeynep F.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.VII-XIX.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage Language loss and language gain in the Brazilian community : the role of schools and families.

de Souza, Heloisa.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.7-20.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage Raising children's cultural voices : strategies for developing literacy in two languages.

de Berriz, Berta Rosa.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.71-94.Accès : Voir document
11. Article d'ouvrage Reaping the benefits of bilingualism : the case of Somali refugee students.

de Hassan Farah, Mohamed.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.59-70.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage Teachers' judgments do count : assessing bilingual students.

de Harris Stefanakis, Evangeline.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.139-160.Accès : Voir document
13. Article d'ouvrage Voices from the basement : breaking through the pedagogy of indifference.

de Lima, Ambrizeth Helena.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.221-232.Accès : Voir document
Conditions d'accès :
Le centre de Documentation est ouvert à tous publics. Lecteurs extérieurs : merci de prévenir de votre visite. Prêt (avec un garant) : 10 documents / 1 mois.

Horaires d'ouverture :
Lundi à jeudi : 10h00 - 12h00 et 13h00 - 17h30
Vendredi : 10h00 - 12h00
Adresse :
Centre de Documentation A.G. Haudricourt
CNRS - UPS 2259
Bât. D – RDC
7 rue Guy Moquet
94800 Villejuif
Site web / Twitter

Contacts :
Documentation.haudricourt [at] vjf.cnrs.fr
01 49 58 37 20