1.
Acquisition de l'écriture en anglais. de Treiman, Rebecca.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.124-136.Accès : Voir document
Lost (1)
2.
Acquisition de la lecture / écriture en français. Etude longitudinale. de Sprenger Charolles, Liliane.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.107-123.Accès : Voir document
Lost (1)
3.
Apprentissage et mise en oeuvre de l'accord sujet-verbe chez les enfants de sept à quatorze ans. de Fayol, Michel;
Largy, Pierre;
Totereau, Corinne.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.193-202.Accès : Voir document
Lost (1)
4.
Approche de la dyslexie développementale par la modélisation causale. de Morton, John;
Frith, Uta.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.38-56.Accès : Voir document
Lost (1)
5.
Clarté cognitive et entrée dans l'écrit : construction d'un outil d'évaluation. de Fijalkow, Jacques;
Liva, Angeline.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.203-229.Accès : Voir document
Lost (1)
6.
Composantes cognitives et métacognitives de la lecture : Le traitement des marques anaphoriques par des enfants bons et mauvais compreneurs. de Ehrlich, Marie-France;
Rémond, Martine;
Tardieu, Hubert.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.279-298.Accès : Voir document
Lost (1)
7.
La compréhension d'énoncés chez les prélecteurs et les lecteurs débutants. de Lecoq, Pierre.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.262-278.Accès : Voir document
Lost (1)
8.
Compréhension / décodage et acquisition de la lecture. de Morais, José.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.10-21.Accès : Voir document
Lost (1)
9.
Conscience phonologique et apprentissage de la lecture. de Bryant, Peter.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.176-192.Accès : Voir document
Lost (1)
10.
Le développement des procédures de lecture par analogie en espagnol. de Sebastian Gallés, Nuria;
Parreno Vacchiano, Ana.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.153-162.Accès : Voir document
Lost (1)
11.
Formalisation de la langue et manipulation de l'écrit. de Gombert, Jean-Emile.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.241-252.Accès : Voir document
Lost (1)
12.
L'acquisition de la lecture dans une orthographe plus régulière que celle de l'anglais: points de divergence. de Wimmer, Heinz.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.97-106.Accès : Voir document
Lost (1)
13.
L'activité conceptualisatrice de l'enfant face à l'écrit. de Besse, Jean-Marie.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.230-252.Accès : Voir document
Lost (1)
14.
L'importance de la période dite "logographique" dans l'acquisition de la lecture. de Bastien, Claude;
Bastien Toniazzo, Mireille.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.163-175.Accès : Voir document
Lost (1)
15.
Lecture et compréhension de textes. Du cognitivisme au connexionnisme. de Denhière, Guy;
Tapiero, Isabelle.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.299-314.Accès : Voir document
Lost (1)
16.
Un modèle du développement orthographique à double fondation. de Seymour, Philip H.K.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.57-79.Accès : Voir document
Lost (1)
17.
La phonographie : sa genèse et ses limites. de Jaffré, Jean-Pierre.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.22-37.Accès : Voir document
Lost (1)
18.
Production écrite en situation de classe et acquisition de connaissances lexicales. de Rieben, Laurence.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.137-152.Accès : Voir document
Lost (1)
19.
Le rôle de la médiation phonologique dans l'acquisition de la lecture. de Content, Alain.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.80-96.Accès : Voir document
Lost (1)
20.
Zone de développement prochain et apprentissage de l'écrit. de Brossard, Michel.
Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.253-261.Accès : Voir document
Lost (1)
