1.
Cognition in children. de Goswami, Usha Auteur.
Édition : Hove, East Sussex : Psychology Press, 1998.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [GOSW] (1).
2.
Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir dire. de Bruner, Jerome Seymour Auteur;
Deleau, Michel Éditeur scientifique;
Michel, Jean Collaborateurinspecteur d'académie).
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [BRUN] (1).
3.
Des enfants hors du lire. de Préneron, Christiane. Directeur de la publication;
Meljac, Claire. Directeur de la publication;
Netchine, Serge Directeur de la publication.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [PREN] (1).
4.
Des enfants hors du lire. de Préneron, Christiane. Directeur de la publication;
Meljac, Claire. Directeur de la publication;
Netchine, Serge Directeur de la publication.
Édition : Paris : Bayard : INSERM ; Vanves : CTNERHI, impr. 1994, cop. 1994.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [PREN] (1).
5.
L'enfant aux deux langues. de Hagège, Claude Auteur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [HAGE] (1).
6.
Mechanisms of language aquisition [i.e. acquisition] [Texte imprimé] : [the 20th annual Carnegie symposium on cognition]. de MacWhinney, Brian. Éditeur scientifique.
Carnegie-Mellon university (Pittsburgh, Pa.).
; Carnegie Symposium on Cognition 1985 ; Pittsburgh, Pa.). Auteur.
Édition : Hillsdale (N.J) ; London : L. Erlbaum, 1987.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [MACW] (1).
7.
Les mots et les choses : une archéologie des sciences humaines. de Foucault, Michel Auteur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [FOUC] (1).
8.
Orthographes des systèmes aux usages [Texte imprimé] : un exposé pour comprendre : un essai pour réfléchir. de Jaffré, Jean-Pierre. Auteur;
Fayol, Michel Auteur.
Édition : [Paris] : Flammarion, 1997
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [JAFF] (1), LACITO [LG JAFF] (1).
9.
Qu'est-ce qu'apprendre ? : pour une philosophie de l'enseignement. de Reboul, Olivier Auteur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [REBO] (1).
10.
Les sciences cognitives et l'école : la question des apprentissages. de Kail, Michèle. Directeur de la publication;
Fayol, Michel Directeur de la publication.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [KAIL] (1).
11.
Situation éducative et significations. de Moro, Christiane. Éditeur scientifique;
Rickenmann, René. Éditeur scientifique.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [MORO] (1).
12.
Théories du langage, théories de l'apprentissage : le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky. de Piattelli-Palmarini, Massimo. Éditeur scientifique;
Noizet, Yvonne. Traduction;
Changeux, Jean-Pierre Collaborateur;
Jacob, François Collaborateur;
Monod, Jacques Collaborateur;
Chomsky, Noam Collaborateur.
Centre Royaumont pour une science de l'homme (Paris).
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [PIAT] (1).
13.
Vygotski : lectures et perspectives de recherches en éducation / Suivi d'un inédit en français. de Brossard, Michel Auteur;
Vygotski, Lev Semenovitch Auteur;
Brossard, Michel Traduction;
Anokhina, Olga. Traduction.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [BROS] (1).
