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1251.
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Science and civilization in China, volume 1 : Introductory orientations. de Needham, Joseph;
Ling, Wang.
Édition : Cambridge : Cambridge University Press, 2005.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [NEED] (1).
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1252.
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The African studies companion [Texte imprimé] : a guide to information sources. de Zell, Hans Martin Éditeur scientifique.
Édition : Lochcarron : Hans Zell Publishing, 2006.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [ZELL] (1).
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1253.
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Nuevos aportes a la etnolingüística. de Fernandez Guizzetti, German.
Périodique: Anales de Arqueología y Etnología 1961 vol.16, p.11-33.
Accès :
Disponible à : Sedyl [TP FERN 1961] (1).
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1254.
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Space in language and cognition : explorations in cognitive diversity. de Levinson, Stephen C.. Auteur.
Accès :
Disponible à : LLACAN [20 LEVI] (1).
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1255.
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Summaries. Ouvrage: Semiotic Studies = Studia Semiotyczne / J. Pelc (Ed.) Wroclaw : Zaklad Narodowy Imienia Ossolinskich, 1975 vol.6, p.1-7.
Accès :
Disponible à : Sedyl [TP *SUMM 1975] (1).
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1256.
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Quelles répétitions à l'oral? Esquisse d'une typologie. de Henry, Sandrine.
Ouvrage: La linguistique de corpus : [actes des deuxièmes Journées de la linguistique de corpus, Lorient, du 12 au 14 septembre 2002] / G. Williams (Ed.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2005 p.81-92.Accès : Voir document
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1257.
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La place du corpus, de l'analyse, du logiciel : exemple d'une analyse de discours patronal à deux voix. de Garric, Nathalie;
Léglise, Isabelle.
Ouvrage: La linguistique de corpus : [actes des deuxièmes Journées de la linguistique de corpus, Lorient, du 12 au 14 septembre 2002] / G. Williams (Ed.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2005 p.101-113.Accès : Voir document
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1258.
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Thématique et sémantique contextuelle d'un concept philosophique. de Loiseau, Sylvain.
Ouvrage: La linguistique de corpus : [actes des deuxièmes Journées de la linguistique de corpus, Lorient, du 12 au 14 septembre 2002] / G. Williams (Ed.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2005 p.129-140.Accès : Voir document
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1259.
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Spécificités stylistiques et distributions temporelles chez les historiens latins : sur les méthodes d'analyse quantitative d'un corpus lemmatisé. de Longrée, Dominique;
Luong, Xuan.
Ouvrage: La linguistique de corpus : [actes des deuxièmes Journées de la linguistique de corpus, Lorient, du 12 au 14 septembre 2002] / G. Williams (Ed.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2005 p.141-152.Accès : Voir document
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1260.
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Le projet parole publique de constitution d'un large corpus francophone de dialogue oral : réalisations et perspectives. de Antoine, Jean-Yves;
Lettellier-Zarshenas, Sabine;
Schadle, Igor.
Ouvrage: La linguistique de corpus : [actes des deuxièmes Journées de la linguistique de corpus, Lorient, du 12 au 14 septembre 2002] / G. Williams (Ed.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2005 p.193-203.Accès : Voir document
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1261.
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Validation des relations de dépendance par la coocurrence sur Internet : présentation et critique. de Lebarbé, Thomas.
Ouvrage: La linguistique de corpus : [actes des deuxièmes Journées de la linguistique de corpus, Lorient, du 12 au 14 septembre 2002] / G. Williams (Ed.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2005 p.371-383.Accès : Voir document
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1262.
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La qualité de l'édition de la littérature de jeunesse au Burkina Faso. de Tourneux, Henry.
Ouvrage: Langues, cultures et développement en Afrique / H. Tourneux (Ed.) Paris : Karthala, 2008 p.293-304.Accès : Voir document
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1263.
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La stèle 25 de Dos Pilas (Peten - Guatemala) de la période classique Maya (VIIIe siècle après J. C.). de Davoust, Michel;
Soustelle, Jacques;
Putzeys Alvarez, Guillermo.
Édition : Paris : Unesco, 1990.
Accès :
Disponible à : Sedyl [DAVO] (1).
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1264.
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Place "officielle" du français à l'école et place "réelle" dans les pratiques des acteurs de l'école : conséquences pour l'enseignement en Guyane. de Alby, Sophie.
Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.297-315.
Accès :
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1265.
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The ethnography of language and language documentation. de Hill, Jane H.
Ouvrage: Essentials of Language Documentation / J. Gippert, N. P. Himmelmann, U. Mosel (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2006 p.113-128.Accès : Voir document
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1266.
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Orthography development. de Seifart, Franck.
Ouvrage: Essentials of Language Documentation / J. Gippert, N. P. Himmelmann, U. Mosel (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2006 p.275-299.Accès : Voir document
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1267.
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Prosody in language documentation. de Himmelmann, Nikolaus P.
Ouvrage: Essentials of Language Documentation / J. Gippert, N. P. Himmelmann, U. Mosel (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2006 p.163-181.Accès : Voir document
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1268.
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Writing systems of major and minor languages. de Daniels, Peter T.
Ouvrage: Language in South Asia / B. B. Kachru, Y. Kachru, S. N. Sridhar (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2008 p.285-308.Accès : Voir document
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1269.
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Système et décryptement de l'écriture cunéiforme. de Bottéro, Jean.
Ouvrage: Ecritures archaïques : systèmes et déchiffrement / 1995 Paris : Langages croisés, Centre de Recherches Linguistiques sur l'Asie Orientale p. 7.Accès : Voir document
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1270.
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Les trente premières années du déchiffrement des inscriptions oraculaires. de Bottéro, Françoise.
Ouvrage: Ecritures archaïques : systèmes et déchiffrement / 1995 Paris : Langages croisés, Centre de Recherches Linguistiques sur l'Asie Orientale p.73.Accès : Voir document
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1271.
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La surdité du dragon et le tannage de la révolution. de Shun-chiu, Yau.
Ouvrage: Ecritures archaïques : systèmes et déchiffrement / 1995 Paris : Langages croisés, Centre de Recherches Linguistiques sur l'Asie Orientale p.123.Accès : Voir document
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1272.
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Le principe du rébus dans l'écriture chinoise pré-impériale. de Marc, Fabienne.
Ouvrage: Ecritures archaïques : systèmes et déchiffrement / 1995 Paris : Langages croisés, Centre de Recherches Linguistiques sur l'Asie Orientale p.137.Accès : Voir document
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1273.
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Texte et organisation graphique dans les inscriptions Shang sur os et carapaces. de Venture, Olivier.
Ouvrage: Ecritures archaïques : systèmes et déchiffrement / 1995 Paris : Langages croisés, Centre de Recherches Linguistiques sur l'Asie Orientale p.155.Accès : Voir document
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1274.
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Verticalisation en écriture chinoise archaïque - excursion au-delà des six principes. de Shun-chiu, Yau.
Ouvrage: Ecritures archaïques : systèmes et déchiffrement / 1995 Paris : Langages croisés, Centre de Recherches Linguistiques sur l'Asie Orientale p.197.Accès : Voir document
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1275.
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Les scènes du texte. de Charuty, Giordana.
Ouvrage: Du corps au texte : approches comparatives / 2008 Nanterre : Société d'Ethnologie p.25-43.Accès : Voir document
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1276.
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Why don't apes point?. de Tomasello, Mickael.
Ouvrage: Variation, Selection, Development : Probing the Evolutionary Model of Language Change / R. Eckardt, G. Jäger, T. Veenstra (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2008 p.375-394.Accès : Voir document
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1277.
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Why don't apes point?. de Tomasello, Mickael.
Ouvrage: Variation, Selection, Development : Probing the Evolutionary Model of Language Change / R. Eckardt, G. Jäger, T. Veenstra (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2008 p.375-394.Accès : Voir document
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1278.
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|
Silence in intercultural communication [Texte imprimé] : perceptions and performance. de Nakane, Ikuko. Auteur.
Édition : Amsterdam ; Philadelphia (Pa.) : J. Benjamins, cop. 2007.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [NAKA] (1).
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1279.
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Paracas : trésors inédits du Pérou ancien. de Lavallée, Danièle.
Édition : Paris : Musée du Quai Branly : Flammarion, 2008.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [*PARA] (1).
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1280.
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Préface. de Martin, Stéphane.
Ouvrage: Paracas : trésors inédits du Pérou ancien Paris : Musée du Quai Branly, Flammarion, 2008 p.9.Accès : Voir document
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1281.
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Paracas, trésors inédits du Pérou ancien, génèse de l'exposition. de Lavallée, Danielle.
Ouvrage: Paracas : trésors inédits du Pérou ancien Paris : Musée du Quai Branly, Flammarion, 2008 p.11-14.Accès : Voir document
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1282.
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La présence de Paracas à Chincha. de Lumbreras, Luis Guillermo.
Ouvrage: Paracas : trésors inédits du Pérou ancien Paris : Musée du Quai Branly, Flammarion, 2008 p.34-39.Accès : Voir document
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1283.
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Les textiles de Paracas-Necrópolis : techniques et décors. de Desrosiers, Sophie.
Ouvrage: Paracas : trésors inédits du Pérou ancien Paris : Musée du Quai Branly, Flammarion, 2008 p.52-57.Accès : Voir document
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1284.
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Questionnaire. de Sébillot, Paul Auteur.
Édition : Paris : Impr. E. Malbet, 1903.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [SEBI] (1).
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1285.
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|
The old Zhuang script. de Holm, David.
Ouvrage: The Tai-Kadai Languages / A.V.N. Dillier, J. A. Edmondson, Y. Luo (Eds.) London : Routledge, 2008 p.415-428.Accès : Voir document
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1286.
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Rapport d'évaluation de l'Université Paris 7 Denis Diderot. de FranceComité national d'évaluation des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel..
Édition : Paris : Comité national d'évaluation, 2006.
Accès :
Disponible à : LACITO [X CNE] (1).
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1287.
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Rapport d'évaluation de l'Université de Cergy-Pontoise. de FranceComité national d'évaluation des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel..
Édition : Paris : Comité national d'évaluation, 2006.
Accès :
Disponible à : LACITO [X CNE] (1).
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1288.
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Rapport d'évaluation de l'Ecole nationale d'ingénieurs de Metz. Édition : Paris : Comité national d'évaluation des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel, juil. 2006.
Accès :
Disponible à : LACITO [X CNE] (1).
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1289.
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The cultural apparatus: Thoughts on the relationship between language, culture, and society. de Rehbein, Jochen.
Ouvrage: Beyond Misunderstanding: Linguistics analyses of intercultural communication / K. Bührig, J.D. ten Thije (Eds.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.43-96.Accès : Voir document
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1290.
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Notions on "perspective" and "perspectivising" in intercultural communication research. de ten Thije, Jan D.
Ouvrage: Beyond Misunderstanding: Linguistics analyses of intercultural communication / K. Bührig, J.D. ten Thije (Eds.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.97-151.Accès : Voir document
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1291.
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Perspectives in conflict: An analysis of German-German conversations. de Liebscher, Grit.
Ouvrage: Beyond Misunderstanding: Linguistics analyses of intercultural communication / K. Bührig, J.D. ten Thije (Eds.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.155-174.Accès : Voir document
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1292.
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Where do 'we' fit in?: Linguistic inclusion and exclusion in a virtual community. de Fontaine, Lise.
Ouvrage: Beyond Misunderstanding: Linguistics analyses of intercultural communication / K. Bührig, J.D. ten Thije (Eds.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.261-288.Accès : Voir document
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1293.
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|
Subjectivity, intersubjectivity, and grammaticalization. de Shinzato, Rumiko.
Ouvrage: Emotive Communication in Japanese / S. Suzuki (Ed.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.15-33.Accès : Voir document
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1294.
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Quoted thought and speech using the "mitai-na" 'be like' noun-modifying construction. de Fujii, Seiko.
Ouvrage: Emotive Communication in Japanese / S. Suzuki (Ed.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.53-95.Accès : Voir document
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1295.
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Surprise and disapproval: On how societal views of the outside correlate with linguistic expressions. de Suzuki, Satoko.
Ouvrage: Emotive Communication in Japanese / S. Suzuki (Ed.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.155-171.Accès : Voir document
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1296.
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Overt anaphoric expressions, empathy, and the uchi-soto distinction: A contrastive perspective. de Horie, Kaoru;
Shimura, Miya;
Pardeshi, Prashant.
Ouvrage: Emotive Communication in Japanese / S. Suzuki (Ed.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.173-190.Accès : Voir document
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1297.
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Territory of information theory and emotive expressions in Japanese: A case observed in 'shiranai' and 'wakaranai'. de Lee, Kiri.
Ouvrage: Emotive Communication in Japanese / S. Suzuki (Ed.) Amsterdam : John Benjamins, 2006 p.191-207.Accès : Voir document
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1298.
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|
Rapport de Conjoncture (2006) du Comité national de la recherche scientifique. Édition : Paris : CNRS éditions, 2007.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [RAPP] (1).
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1299.
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|
Vouvoiement et formes de politesse en peul du Foûta-Djallon (Guinée Conakry). de Ba, Aplha Oumarou.
Périodique: Journal des Africanistes 2008 vol.78, n°1-2, p.235-245.
Accès :
Disponible à : LLACAN [TP BA 2008] (1).
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1300.
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|
La performance. de Baumgardt, Ursula.
Ouvrage: Littératures orales africaines : perpectives théoriques et méthodologiques / U. Baumgardt, J. Derive (Ed.) Paris : Karthala, 2008 p.49-75.Accès : Voir document
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1301.
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|
The world's writing systems. de Bright, William Éditeur scientifique;
Daniels, Peter T. Éditeur scientifique.
Édition : New York : Oxford [etc.] : Oxford Univ. Press, 1996, cop. 1996.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [DANI] (1).
|
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1302.
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|
The study of Writing systems. de Daniels, Peter T.
Ouvrage: The world's writing systems / P. T. Daniels, W. Bright (Eds.) New York ; Oxford : Oxford University Press, 1996 p.3-17.Accès : Voir document
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1303.
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|
The language of emotions [Texte imprimé] : conceptualization, expression, and theoretical foundation. de Niemeier, Susanne. Éditeur scientifique;
Dirven, René. Éditeur scientifique.
; International LAUD Symposium 1995 ; Duisburg, Allemagne). Auteur.
Édition : Amsterdam ; Philadelphia (Pa.) : J. Benjamins, 1997.
Accès :
Disponible à : LACITO [LG NIEM] (1).
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1304.
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|
Regards conviés, regards portés : les images télévisées et leur réception : études sémiologiques et sociologiques. de Terrenoire, Jean-Paul Auteur;
Segré, Monique;
Courtas, Raymonde.
Édition : Paris : Éd. du Centre national de la recherche scientifique, 1986.
Accès :
Disponible à : LACITO [SE TERR] (1).
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1305.
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|
Premiers gestes, premiers mots [Texte imprimé] : formes précoces de la communication. de Straten, Astrid van der Auteur.
Édition : Paris : Centurion, impr. 1991
Accès :
Disponible à : LACITO [LG STRA] (1).
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1306.
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La pertinence : communication et cognition. de Sperber, Dan Auteur. Traduction;
Wilson, Deirdre. Auteur;
Gerschenfeld, Abel. Traduction;
Sperber, Dan Traduction.
Édition : Paris : les Éd. de Minuit, cop.1989
Accès :
Disponible à : LACITO [LG SPER] (2).
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1307.
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|
XVIe Congrès International des Linguistes. Programme définitif. Édition : Meudon : CNRS LLACAN / CIL 16, 1997.
Accès :
Disponible à : LACITO [LG SLP] (1).
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1308.
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XVIe Congrès International des Linguistes. Résumés. Édition : Meudon : CNRS LLACAN / CIL 16, 1997.
Accès :
Disponible à : LACITO [LG SLP] (1).
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1309.
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|
XVIe Congrès international des linguistes [Texte imprimé] = : XVIth international congress of linguists : Paris, 20-25 juillet 1997 : Séances plénières : Textes = Plenary sessions texts. Société de linguistique de Paris;
Comité international permanent des linguistes.
Édition : Meudon : CIL 16, CNRS LLACAN, 1997.
Accès :
Disponible à : LACITO [LG SLP] (2).
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1310.
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Quelques éléments de l'écriture pictographique du nahuatl. de Thouvenot, Marc.
Ouvrage: Images et conception du monde dans les écritures figuratives : Actes du colloque Collège de France-Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, Paris, 24-25 janvier 2008 / N. Beaux, B. Pottier, N. Grimal (Eds.) Paris : AIBL-Soleb, 2009 p.140-197.Accès : Voir document
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1311.
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Le signe figuratif : maya, aztèque, chinois, naxi et égyptien. de Beaux, Nathalie.
Ouvrage: Images et conception du monde dans les écritures figuratives : Actes du colloque Collège de France-Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, Paris, 24-25 janvier 2008 / N. Beaux, B. Pottier, N. Grimal (Eds.) Paris : AIBL-Soleb, 2009 p.314-333.Accès : Voir document
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1312.
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|
Le signe figuratif égyptien : types de (sur)motivation. de Beaux, Nathalie.
Ouvrage: Images et conception du monde dans les écritures figuratives : Actes du colloque Collège de France-Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, Paris, 24-25 janvier 2008 / N. Beaux, B. Pottier, N. Grimal (Eds.) Paris : AIBL-Soleb, 2009 p.364-371.Accès : Voir document
|
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1313.
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|
Les sémiologies figuratives et les autres. de Pottier, Bernard.
Ouvrage: Images et conception du monde dans les écritures figuratives : Actes du colloque Collège de France-Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, Paris, 24-25 janvier 2008 / N. Beaux, B. Pottier, N. Grimal (Eds.) Paris : AIBL-Soleb, 2009 p.390-402.Accès : Voir document
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|
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1314.
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|
Paroles imagées [Texte imprimé] : le proverbe au croisement des cultures. de Diarra, Pierre. Auteur;
Leguy-Diarra, Cécile. Auteur.
Édition : Rosny-sous-Bois : Bréal, impr. 2004.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [DIAR] (1).
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1315.
|
|
Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques : actes des premières Journées scientifiques communes des réseaux de chercheurs concernant la langue, Ouagadougou (Burkina Faso) 31 mai-1er juin 2004. Agence universitaire de la francophonie;
Université de Ouagadougou.
Sommet de la francophonie 2004 ; Ouagadougou, Burkina Faso). Auteur.
Édition : Paris : Ed. des archives contemporaines, impr. 2004.
Accès :
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1316.
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|
The Story of decipherment : from Egyptian hieroglyphic to Linear B.. / Maurice Pope. de Pope, Maurice.
Édition : London : Thames and Hudson, 1975.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [POPE] (1).
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1317.
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|
Origins of human communication. de Tomasello, Michael Auteur.
Accès :
Disponible à : LLACAN [23 TOMA] (1).
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1318.
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|
Sociolinguistique, applications et transferts [Texte imprimé] : 1976-1979. de Laboratoire des langues et civilisations à tradition orale (Villejuif, Val-de-Marne).
Édition : Paris : Laboratoire des langues et civilisations à tradition orale (LP 3-121 du CNRS), 1980.
Accès :
Disponible à : LACITO [LG LACI] (1), LLACAN [31 LACI] (1).
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1319.
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|
Rapport d'activité [du Laboratoire des Langues et Civilisations à Tradition Orale, LP 3-121 du CNRS], 1976. Édition : Paris : LACITO-CNRS, 1977.
Accès :
Disponible à : LLACAN [WP LACI 1977] (1).
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1320.
|
|
The new catalog of Maya hieroglyphs. Vol.2, The codical textes. de Macri, Martha J;
Vail, Gabrielle.
Édition : Norman : University of Oklahoma Press, 2009.
Accès :
Disponible à : Sedyl [MACR 2] (1).
|
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1321.
|
|
Semantics. Volume 1. de Lyons, John.
Édition : Cambridge ; London ; New York ; Melbourne : Cambridge university press, 1978.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [LYON] (1).
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|
1322.
|
|
The meaning makers : children learning language and using language to learn. de Wells, Gordon. Auteur.
Édition : London : Hodder and Stoughton Educational, 1987, c1986.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [WELL] (1).
|
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1323.
|
|
Religion, media, and the public sphere. de Meyer, Birgit Éditeur scientifique;
Moors, Annelies Éditeur scientifique.
Édition : Bloomington ; Indianapolis : Indiana University Press, cop. 2006.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [MEYE] (1).
|
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1324.
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|
La psycholinguistique : l'Individu dans la communication. de Bresson, François;
Vignaux, Georges.
Ouvrage: Comprendre la Linguistique / Bernard Pottier (Ed.) Paris : Marabout Université, 1975 p.35-77.Accès : Voir document
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1325.
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|
Rhétorique et stylistique : Le langage comme création. de Colin, Jean-Paul.
Ouvrage: Comprendre la Linguistique / Bernard Pottier (Ed.) Paris : Marabout Université, 1975 p.79-103.Accès : Voir document
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1326.
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|
La sémiotique littéraire : Linguistique et littérature. de Arrivé, Michel.
Ouvrage: Comprendre la Linguistique / Bernard Pottier (Ed.) Paris : Marabout Université, 1975 p.105-122.Accès : Voir document
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1327.
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|
La sémiologie : L'univers des signes. Ouvrage: Comprendre la Linguistique / Bernard Pottier (Ed.) Paris : Marabout Université, 1975 p.261-299.Accès : Voir document
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1328.
|
|
The transformation of the Roman world [Texte imprimé] : AD 400-900. de Webster, Leslie. Éditeur scientifique;
Brown, Michelle Patricia Éditeur scientifique.
Édition : London : British Museum press, 1997.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [BROW] (1).
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1329.
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|
The empire in east and west. de Chrysos, Evangelos.
Ouvrage: The transformation of the Roman world (AD 400 - 900) / M. Brown, L. Webster (Eds.) London : British Museum press, 1997 p.9-18.Accès : Voir document
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1330.
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Otiun et negotiun: the great estates, 4th-7th century. de Arce, Javier.
Ouvrage: The transformation of the Roman world (AD 400 - 900) / M. Brown, L. Webster (Eds.) London : British Museum press, 1997 p.19-32.Accès : Voir document
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1331.
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The barbarian successor states. de Pohl, Walter.
Ouvrage: The transformation of the Roman world (AD 400 - 900) / M. Brown, L. Webster (Eds.) London : British Museum press, 1997 p.33-47.Accès : Voir document
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1332.
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Wealth and treasure in the west, 4th-7th century. de Martin, Max.
Ouvrage: The transformation of the Roman world (AD 400 - 900) / M. Brown, L. Webster (Eds.) London : British Museum press, 1997 p.48-66.Accès : Voir document
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1333.
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Routes of change: production and distribution in the west (5th-8th century). de Lebecq, Stéphane.
Ouvrage: The transformation of the Roman world (AD 400 - 900) / M. Brown, L. Webster (Eds.) London : British Museum press, 1997 p.67-78.Accès : Voir document
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1334.
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The Firebed of the Serpent: myth and religion in the Migration period mirrored through some golden objects. de Magnus, Bente.
Ouvrage: The transformation of the Roman world (AD 400 - 900) / M. Brown, L. Webster (Eds.) London : British Museum press, 1997 p.194-202.Accès : Voir document
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1335.
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Parler, écrire pour de bon à l'école. de Groupe français d'éducation nouvelle.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [AMBI] (1).
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1336.
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Quels contenus de formation?. Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.12-13.Accès : Voir document
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1337.
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Le role et le texte dans l'institution. de Lafite, René.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.17-19.Accès : Voir document
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1338.
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Le pouvoir de la parole des coéducateurs. Le pouvoir de la parole des enseignants et des parents. de Jolibert, Josette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.31-32.Accès : Voir document
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1339.
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Le pouvoir de la parole des parents travailleurs.témoignage. de Bouvier, Geneviève.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.33-35.Accès : Voir document
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1340.
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Options pédagogiques après-coup. de Vertalier, Thérèse.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.49-53.Accès : Voir document
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1341.
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Voici donc ce que nous faisons, voici à quoi nous travaillons. de Mercusot, Hélène.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.65-69.Accès : Voir document
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1342.
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Un projet éducatif nécessite la définition des objectifs pédagogiques. de Blanc, Mireille;
Zummo, Odette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.69-71.Accès : Voir document
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1343.
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Poèmes. choisis dans Cahiers de poèmes. Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.92-94.Accès : Voir document
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1344.
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Quand des situations d'argumentation sont créées. Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.96-97.Accès : Voir document
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1345.
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Quel oral? Pédagogie de l'oral ou pouvoir de la parole?. de Ambite, Claire;
Jolibert, Josette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.101-104.Accès : Voir document
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1346.
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Transformer d'abord les situations de production de langue à l'école. de Ambite, Claire;
Jolibert, Josette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.123-126.Accès : Voir document
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1347.
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Quelles activités métalinguistiques en classe qui ne soient plus « grammaire-orthographe-vocabulaire-conjugaison » ?. de Ambite, Claire;
Charlet, Colette;
Ducom, Michel;
Duro-Courdesses, Lucile;
Jolibert, Josette;
Françoise, Mayeur.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.131-136.Accès : Voir document
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1348.
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Plaidoyer pour les petits-enfants-à-trous. de Jolibert, Josette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.152-154.Accès : Voir document
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1349.
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Pouvoir se dire. Le cimetière. Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.155-156.Accès : Voir document
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1350.
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Poèmes : La gomme magique, Je ne voudrais pas mourir. Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.156-157.Accès : Voir document
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1351.
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Volcans. Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.157-157.Accès : Voir document
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1352.
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Où le dire?... sinon en atelier-poésie quand on est élève en LEP?. de Blanc, Mireille;
Zummo, Odette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.161-162.Accès : Voir document
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1353.
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Qu'est-ce pour vous que les maths?. de Attar, Colette.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.163-165.Accès : Voir document
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1354.
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Prendre appui sur l'expérience de vie des enfants dans les apprentissages mathématiques. de Brissiaud, Rémi.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.168-171.Accès : Voir document
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1355.
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Projets-entreprises et projets-connaissance. Langue et projets à l'école maternelle. de Millot, Rolande.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.185-188.Accès : Voir document
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1356.
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Organisation du goûter collectif. de Hunel, Claudie.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.188-190.Accès : Voir document
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1357.
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Le voyage d'études à Cassis-La Ciotat d'une classe de 1re. de Mercusot, Hélène.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.194-194.Accès : Voir document
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1358.
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Questions ouvertes. Cernons mieux la question des pratiques. de Mercusot, Hélène.
Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.195-197.Accès : Voir document
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1359.
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Writing : the nature, development, and teaching of written communication. de Whiteman, Marcia Farr. Éditeur scientifique;
Frederiksen, Carl H.. Préface;
Dominic, Joseph F.. Préface.
National institute of education (Etats-Unis);
SWRL Education Research and Development Laboratory.
; Conference on Writing 1977). Commanditaire.
Édition : Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [WRIT 1] (2).
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1360.
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Preface. de Farr Whiteman, Marcia;
Frederiksen, Carl H.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.IX-X.Accès : Voir document
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1361.
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The Ethnography of Literacy . de Szwed, John F.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.13-23.Accès : Voir document
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1362.
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Toward an Ethnohistory of Writing in American Education. de Brice Heath, Shirley.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.25-45.Accès : Voir document
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1363.
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The Status of Writing in our Society. de Corbett , Edward P. J.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.47-52.Accès : Voir document
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1364.
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The Status and Politics of Writing Instruction. de Hendrix , Richard.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.53-70.Accès : Voir document
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1365.
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Unpackaging Literacy. de Scribner, Sylvia;
Cole, Michael.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.71-87.Accès : Voir document
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1366.
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The Voice of Varied Linguistic and Cultural Groups in Fiction: Some Criteria for the Use of Language Varities in Writing. de Closs Traugott, Elizabeth.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.111-136.Accès : Voir document
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1367.
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Teaching Teachers about Teaching Writing to Students from Varied Linguistic Social and Cultural Groups. de Reed, Carol E.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.139-152.Accès : Voir document
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1368.
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The Written English of Deaf Adolescents. de Charrow, Veda R.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.179-187.Accès : Voir document
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1369.
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Practical Aspects of Teaching Composition to Bidialectal Students: The Nairobi Method. de Lewis, Shirley A.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.189-196.Accès : Voir document
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1370.
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Preface . de Frederiksen, Carl H;
Dominic, Joseph F.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.IX-X.Accès : Voir document
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1371.
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Non-Magical Thinking: Presenting Writing Developmentally In Schools. de Emig , Janet.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.21-30.Accès : Voir document
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1372.
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National Assessments of Writing Ability. de Brown, Rexford.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.31-38.Accès : Voir document
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1373.
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Plans That Guide the Composing Process. de Flower, Linda;
Hayes, John R.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.39-58.Accès : Voir document
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1374.
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Problems and the Composing Process. de Young, Richard.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.59-66.Accès : Voir document
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1375.
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Revising . de Nold, Ellen W.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.67-79.Accès : Voir document
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1376.
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Writing is not the inverse of Reading for Young Children. de Read, Charles.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.105-118.Accès : Voir document
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1377.
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Toward a Developmental Theory of Writing. de Shuy, Roger W.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.119-132.Accès : Voir document
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1378.
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On the Nature and Development of Children's Writing. de Gundlach, Robert A.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.133-151.Accès : Voir document
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1379.
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Rhetorical Choices In Writing . de Lloyd-Jones, Richard.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.169-176.Accès : Voir document
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1380.
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Writing, Text, and the Reader. de Frase, Lawrence T.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.209-221.Accès : Voir document
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1381.
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Text and context : An investigation of Referential Organization in children's Written Narratives. de Jaffe Bartlett, Elsa;
Scribner, Sylvia.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.153-168.Accès : Voir document
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1382.
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Writing Ability as function of the Appreciation of Diffrences Between Oral and Written Communication. de Green, Georgia M;
Morgan, Jerry L.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.177-188.Accès : Voir document
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1383.
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|
Purpose in Learning to Write: An Approach to Writing in Three Curriculum Areas. de Healy, Mary K.
Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.223-233.Accès : Voir document
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1384.
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|
Rituels et communication politique et moderne. de Abélès, Marc.
Ouvrage: Le rituel / A. Yannic (Ed.) Paris : CNRS éd., 2009 p.61-81.Accès : Voir document
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1385.
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|
Pragmatics and Non-Verbal Communication. de Wharton, Tim.
Édition : Cambridge : Cambridge University Press, 2009.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [WHAR] (1).
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1386.
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|
Ritual Communication. de Senft, Gunter Éditeur scientifique;
Basso, Ellen B. Éditeur scientifique.
Édition : Oxford ; New York : Berg, 2009.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [SENF] (1).
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1387.
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|
Trobriand Islander's Forms of Ritual communication. de Senft, Gunter.
Ouvrage: Ritual Communication / G. Senft, E.B. Basso (Eds.) Oxford ; New York : Berg, 2009 p.81-101.Accès : Voir document
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1388.
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Ritual Circulation of Experience : Negotiating in the Twentieth-Century Amazon. de Oakdale, Suzanne.
Ouvrage: Ritual Communication / G. Senft, E.B. Basso (Eds.) Oxford ; New York : Berg, 2009 p.153-170.Accès : Voir document
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1389.
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Ritualized Performance as Total social Facts : The House of Multiple Spirits in Tokelau. de Hoëm, Ingjerd.
Ouvrage: Ritual Communication / G. Senft, E.B. Basso (Eds.) Oxford ; New York : Berg, 2009 p.203-221.Accès : Voir document
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1390.
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Unjuk Rasa ("Expression of Feeling") in Sumba : Bloody Thursday in its cultural and Historiacl Context. de Kuipers, Joel C.
Ouvrage: Ritual Communication / G. Senft, E.B. Basso (Eds.) Oxford ; New York : Berg, 2009 p.223-241.Accès : Voir document
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1391.
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|
Private Ritual Encounters, Public Ritual Indexes. de Silverstein, Michael.
Ouvrage: Ritual Communication / G. Senft, E.B. Basso (Eds.) Oxford ; New York : Berg, 2009 p.271-292.Accès : Voir document
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1392.
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"While I Sing I Am sitting in a Real Airplane": Innovative Contents in Shuar and Achuar Ritual Communication. de Gnerre, Maurizio.
Ouvrage: Ritual Communication / G. Senft, E.B. Basso (Eds.) Oxford ; New York : Berg, 2009 p.293-316.Accès : Voir document
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1393.
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|
What writers know [Texte imprimé] : the language, process, and structure of written discourse. de Nystrand, Martin. Éditeur scientifique.
Édition : New York ; London [etc.] : Academic Press, 1982.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [NYST] (1).
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1394.
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|
Protocol analysis [Texte imprimé] : verbal reports as data. de Ericsson, K. Anders Auteur;
Simon, Herbert Alexander Auteur.
Édition : Cambridge, Mass. : MIT Press, cop. 1993.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [ERIC] (1).
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1395.
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|
On linguocentrism. de Enfield, Nick J.
Ouvrage: Explorations in linguistic relativity / M. Pütz, M.H. Verspoor (Eds.) Amsterdam : J. Benjamins, 2000 p.125-157.Accès : Voir document
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1396.
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Two variants of an electronic message schema. de Herring, Susan C.
Ouvrage: Computer-mediated communication : linguistic, social, and cross-cultural perspectives / S.C. Herring (Ed.) Amsterdam ; J. Benjamins, 1996 p.81-106.Accès : Voir document
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1397.
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Our passionate response to virtual reality. de Deuel, Nancy R.
Ouvrage: Computer-mediated communication : linguistic, social, and cross-cultural perspectives / S.C. Herring (Ed.) Amsterdam ; J. Benjamins, 1996 p.129-146.Accès : Voir document
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1398.
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Perceptions of American culture: The impact of an electronically mediated cultural exchange program on Mexican high school students. de Meagher, Mary Elaine;
Castaños, Fernando.
Ouvrage: Computer-mediated communication : linguistic, social, and cross-cultural perspectives / S.C. Herring (Ed.) Amsterdam ; J. Benjamins, 1996 p.187-202.Accès : Voir document
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1399.
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Visible conversation and academic inquiry: CMC in a culturally diverse classroom. de Colomb, Gregory G;
Simutis, Joyce A.
Ouvrage: Computer-mediated communication : linguistic, social, and cross-cultural perspectives / S.C. Herring (Ed.) Amsterdam ; J. Benjamins, 1996 p.203-222.Accès : Voir document
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1400.
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Writing to work: How using e-mail can reflect technological and organizational change. de Ziv, Oren.
Ouvrage: Computer-mediated communication : linguistic, social, and cross-cultural perspectives / S.C. Herring (Ed.) Amsterdam ; J. Benjamins, 1996 p.243-263.Accès : Voir document
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1401.
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The rhetorical dynamics of a community protest in cyberspace: What happened with Lotus Marketplace. de Gurak, Laura J.
Ouvrage: Computer-mediated communication : linguistic, social, and cross-cultural perspectives / S.C. Herring (Ed.) Amsterdam ; J. Benjamins, 1996 p.265-277.Accès : Voir document
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1402.
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Ritual/representation as the semiogenetic precursor of hominid symbol use. de Liska, Jo.
Ouvrage: The biology of language / S. Puppel (Ed.) Amsterdam : J. Benjamins, 1995 p.157-172.Accès : Voir document
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1403.
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Self-monitoring, discovery through writing and individual differences in drafting strategy. de Galbraith, David.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.121-141.Accès : Voir document
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1404.
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Producing isolated words from pictures, from orally and visually presented words: An on-line study of naming and writing. de Bonin, Patrick;
Fayol, Michel.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.145-158.Accès : Voir document
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1405.
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The comparison of oral and written modes on adult's and children's narrative recall. de Bourdin, Béatrice;
Fayol, Michel;
Darciaux, Sylvia.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.159-169.Accès : Voir document
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Planning and expertise in argumentative composition. de Dellerman, Peter;
Coirier, Pierre;
Marchand, Evelyne.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.182-195.Accès : Voir document
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1407.
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The role of rough drafts in written text production: The transition from a "self- directed" text to a text "geared for others". de Alcorta, Martine.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.339-348.Accès : Voir document
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1408.
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Textualization and polyphony in argumentative composition. de Marchand, Evelyne;
Coirier, Pierre;
Dellerman, Peter.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.366-380.Accès : Voir document
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1409.
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The acquisition of number inflections in written language. de Totereau, Corinne;
Fayol, Michel.
Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.381-397.Accès : Voir document
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1410.
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Semantics, culture, and cognition [Texte imprimé] : universal human concepts in culture-specific configurations. de Wierzbicka, Anna Auteur.
Édition : New York ; Oxford : Oxford University Press, 1992.
Accès :
Disponible à : LLACAN [20 WIERZ] (1).
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1411.
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Sound as a Symbolic System: The Kaluli Drum. de Feld, Steven.
Ouvrage: The varieties of sensory experience : A Sourcebook in the anthropology of the sense / D. Howes (Ed.) Toronto, Buffalo, London : University of Toronto Press, 1991 p.79-99.Accès : Voir document
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1412.
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The Psychology of written communication [Texte imprimé] : selected readings. de Hartley, James Éditeur scientifique.
Édition : London : Kogan Page ; New York, N.Y. : Nichols Pub. Co., 1980.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [HART] (1).
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1413.
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The structure of written communication : studies in reciprocity between writers and readers. de Nystrand, Martin. Auteur;
Himley, Margaret. Auteur;
Doyle, Anne. Auteur.
Édition : Orlando [etc.] : Academic Press, 1986.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [NYST] (1).
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1414.
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Parent-Child Communication Problems and the Perceived Inadequacies of Chinese Only Children. de Fong, Vanessa L.
Ouvrage: Psychological anthropology : A Reader on Self in Culture / R.A. LeVine (Ed.) Malden : Wiley-Blackwell, 2010 p.220-238.Accès : Voir document
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1415.
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The written language bias in linguistics [Texte imprimé] : its nature, origins and transformations. de Linell, Per Auteur.
Édition : London ; New York : Routledge, 2005.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [LINE] (1).
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1416.
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Standard English and the lexicon: why so many different spellings?. de Wright, Laura.
Ouvrage: Language Change : The Interplay of Internal, External, and Extra-Linguistic Factors / M.C. Jones, E. Esch (Ed.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2002 p.181-200.Accès : Voir document
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1417.
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Writing systems. de Karali, M;
Lillie, W.J.
Ouvrage: A History of Ancient Greek : From the beginnings to the Late Antiquity / A.-F. Christidis (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2007 p.197-207.Accès : Voir document
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1418.
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Non-verbal communication in antiquity. de Bremmer, J. N;
Whitehouse, Deborah.
Ouvrage: A History of Ancient Greek : From the beginnings to the Late Antiquity / A.-F. Christidis (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2007 p.1420-1427.Accès : Voir document
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1419.
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Voice source variation and its communicative functions. de Gobl, Christer;
N Chasaide, Ailbhe.
Ouvrage: The Handbook of Phonetic Sciences / W.J. Hardcastle, J. Laver, F.E. Gibbon (Eds.) Malden (Mass.) ; Oxford : Wiley-Blackwell, 2010 p.378-423.Accès : Voir document
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1420.
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Parler du sida au Nord-Cameroun. de Tourneux, Henry;
Métangmo-Tatou, Léonie.
Édition : Paris : Ed. Karthala, 2010.
Accès :
Disponible à : LLACAN [31 TOUR] (1).
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1421.
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Présentation générale. de Tourneux, Henry;
Métangmo-Tatou, Léonie.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.5-17.Accès : Voir document
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1422.
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Personnels de santé et discours sur le sida. de Tantchou, Josiane.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.35-50.Accès : Voir document
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1423.
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La perception du préservatif par les ménages de Maroua. de Tsafack, Ambroise;
Hakoua, Martin.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.107-128.Accès : Voir document
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1424.
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La perception du préservatif par les élèves du nord du Cameroun. de Métangmo-Tatou, Léonie;
Tourneux, Henry.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.129-138.Accès : Voir document
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1425.
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Présentation du guide de la communication sur l'infection par le VIH. de Tourneux, Henry;
Abdoulaye, Boubakary;
Konaï, Hadidja.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.205-208.Accès : Voir document
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1426.
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Recommandations pour la communication relative au sida. de Métangmo-Tatou, Léonie;
Tourneux, Henry.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.229-231.Accès : Voir document
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1427.
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Un niveau de fulfulde véhiculaire destiné à la communication pour le développement. de Tourneux, Henry;
Abdoulaye, Boubakary;
Konaï, Hadidja.
Ouvrage: Parler du sida au Nord-Cameroun / H. Tourneux, L. Métangmo-Tatou (Eds.) Paris : Ed. Karthala, 2010 p.233-265.Accès : Voir document
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1428.
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Shadows of discourse: Intercultural communication in global contexts. de Kramsch, Claire;
Boner, Elizabeth.
Ouvrage: The Handbook of Language and Globalization / N. Coupland (Ed.) Oxford ; Chichester : Wiley-Blackwell, 2010 p.495-519.Accès : Voir document
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1429.
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The Chicago manual of style. de University of Chicago press.
Accès : Voir document
Checked out (1)
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1430.
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Reproduire le genre. Actes des colloques organisés par la BPI les 19-20 janvier et 9-10 novembre 2007 au Centre Pompidou à Paris. de Dorlin, Elsa;
Fassin, Éric.
Édition : Paris : Bibliothèque publique d'information, Centre Pompidou, 2010.
Accès :
Disponible à : LACITO [X DORL] (1).
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1431.
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Reproduire le genre, ou pas ?. de Dorlin, Elsa;
Fassin, Éric.
Ouvrage: Reproduire le genre. Actes des colloques organisés par la Bpi les 19-20 janvier et 9-10 novembre 2007 au Centre Pompidou à Paris / E. Dorlin, E. Fassin (Eds.) Paris : Bibliothèque publique d'information, Centre Pompidou, 2010 p.7-12.Accès : Voir document
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1432.
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Le néomalthusianisme en France. de Ronsin, Francis.
Ouvrage: Reproduire le genre. Actes des colloques organisés par la Bpi les 19-20 janvier et 9-10 novembre 2007 au Centre Pompidou à Paris / E. Dorlin, E. Fassin (Eds.) Paris : Bibliothèque publique d'information, Centre Pompidou, 2010 p.15-24.Accès : Voir document
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1433.
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Technologies de la reproduction et identités des usagers : une co-construction. Le cas de la pilule masculine. de Oudshoorn, Nelly.
Ouvrage: Reproduire le genre. Actes des colloques organisés par la Bpi les 19-20 janvier et 9-10 novembre 2007 au Centre Pompidou à Paris / E. Dorlin, E. Fassin (Eds.) Paris : Bibliothèque publique d'information, Centre Pompidou, 2010 p.35-44.Accès : Voir document
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