Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Tiré-à-part Approaching modality from the perspective of Relevance Theory.

de Closs Traugott, Elizabeth.

Périodique: Language Sciences 2003 vol.25, n°6 : Twenty-fifth Anniversary Issue, p.657-669. Accès :
2. Article d'ouvrage Grammaticalization, constructions and the incremental development of language: Suggestions from the development of Degree Modifiers in English.

de Closs Traugott, Elizabeth.

Ouvrage: Variation, Selection, Development : Probing the Evolutionary Model of Language Change / R. Eckardt, G. Jäger, T. Veenstra (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2008 p.219-250.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage Grammaticalization, constructions and the incremental development of language: Suggestions from the development of Degree Modifiers in English.

de Closs Traugott, Elizabeth.

Ouvrage: Variation, Selection, Development : Probing the Evolutionary Model of Language Change / R. Eckardt, G. Jäger, T. Veenstra (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2008 p.219-250.Accès : Voir document
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