BIENVENUE SUR LE CATALOGUE DU CENTRE DE DOCUMENTATION A.-G. HAUDRICOURT

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1. Article d'ouvrage Composantes cognitives et métacognitives de la lecture : Le traitement des marques anaphoriques par des enfants bons et mauvais compreneurs.

de Ehrlich, Marie-France; Rémond, Martine; Tardieu, Hubert.

Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.279-298.Accès : Voir document Lost (1)
2. Article d'ouvrage Covariation between spatial language and cognition, and its implications for language learning.

de Levinson, Stephen C.

Ouvrage: Language acquisition and conceptual development / M. Bowerman, S.C. Levinson (Eds.) Cambridge : Cambridge university press, 2001 p.566-588. Accès :
3. Article d'ouvrage Culture and cognition.

de Quinn, Naomi; Holland, Dorothy.

Ouvrage: Cultural models in Language and Thought / D. Holland, N. Quinn (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 1987 p.3-40.Accès : Voir document
4. Article d'ouvrage Foreword.

de Connolly, Kevin.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.IX-X.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage I Think what You Think. An Evaluation of L1 and L2 Hausa Cognitive Structures.

de Ibriszimow, Dymitr; Zulyadaini, Balarabe.

Ouvrage: Topics in Chadic Linguistics V. Papers from the 4th Biennial International Colloquium on the chadic Languages, Bayreuth, October 30-31, 2007 / E. Rothmaler (Ed.) Köln : Rüdiger Köppe, 2009 p.95-103.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage Introduction.

de Dirven, René.

Ouvrage: Metaphor and Metonymy in Comparison and Contrast / R. Dirven, R. Pörings (Eds.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2002 p.1-38.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage Introduction.

de Briscoe, Ted.

Ouvrage: Linguistic evolution through language acquisition / T. Briscoe (Ed.) Cambridge ; New York ; Melbourne : Cambridge University Press, 2002 p.1-21.Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage Invariants, catégories cognitives et universaux.

de Pottier, Bernard.

Ouvrage: Linguistique typologique / G. Lazard, C. Moyse-Faurie (éds.) Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2005 p.241-247.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage Invariants et variabilité en anthropologie.

de Taylor, Anne-Christine.

Ouvrage: Invariants et variabilités dans les sciences cognitives / J. Lautrey, B. Mazoyer, P.van Geert (Eds.) Paris : Maison des Sciences de l'Homme, 2002 p.269-286.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage De la subjectivité en discours aux discours sur la subjectivité.

de Vion, Robert.

Ouvrage: Le sentir et le dire : concepts et méthodes en psychologie et linguistique cognitives / D. Dubois (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009, p. 357-391.Accès : Voir document
11. Article d'ouvrage La notion de "schème cognitif" en typologie des langues.

de Rousseau, André.

Ouvrage: Linguistique typologique / G. Lazard, C. Moyse-Faurie (éds.) Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2005 p.249-259.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage On the integration of second position phenomena.

de Fontana, Josep M.

Ouvrage: Parameters of morphosyntactic change / A. van Kemenade, N. Vincent (Eds.) Cambridge ; New York ; Melbourne : Cambridge university press, 1997 p.207-249. Accès :
13. Article d'ouvrage Preface.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.XI-XIII.Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage Preface.

de Appel, Gabriela; Dechert, Hans W.

Ouvrage: A case for psycholinguistics cases / G. Appel, H.W. Dechert (Eds.) Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 1991 p.IX-X.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage Psychological Theory and Early Education.

de Johnson, James E.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.1-21.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage The Grammatical Marking of Thematic Structure in the Development of Language Production.

de Karmiloff-Smith, Annette.

Ouvrage: The Child's Construction of Language / W. Deutsch (Ed.) London : Academic press, 1981 p. 121-147.Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage The metaphoric and metonymic poles.

de Jakobson, Roman.

Ouvrage: Metaphor and Metonymy in Comparison and Contrast / R. Dirven, R. Pörings (Eds.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2002 p.41-47.Accès : Voir document
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