Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Article d'ouvrage A Bibliography of Margaret Donaldson 's Published Work.

de Clark, Eve V.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.210-212.Accès : Voir document
2. Ouvrage A case for psycholinguistics cases.

de Appel, Gabriela. Éditeur scientifique; Dechert, Hans-Wilhelm. Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia (Pa.) : J. Benjamins, 1991. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [APPE] (1).
3. Ouvrage A cognitive approach to the verb: morphological and constructional perspectives.

de Simonsen, Hanne Gram; Endresen, Rolf Theil.

Édition : Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SIMO] (1).
4. Article d'ouvrage A computational model of the ambiguity-vagueness spectrum.

de Dunbar, George.

Ouvrage: Cognitive Foundations of Linguistic Usage Patterns / H.J. Schmid, S. Handl (Eds.) Berlin : De Gruyter, 2010 p.13-32.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage A Computer Vision Model Based on Psychophysical Experiments.

de Walters, Deborah K. W.

Ouvrage: Pattern recognition by humans and machines, Visual perception, vol. 6 / E.C. Schwab, H. C. Nusbaum (Eds.) Orlando : Academic Press, 1986 p.87-120.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage A computerized conferencing system.

de Hiltz, Starr Roxanne.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2000 233-235.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage A connectionist model of past tense acquisition in Norwegian.

de Noklestad, Anders.

Ouvrage: A cognitive approach to the verb: morphological and constructional perspectives / H.G. Simonsen, R. T. Endresen (Eds.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2001 p.165-200.Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage A Developmental Analysis of Cognitive Semantics: What Is the Role of Metaphor in the Construction of Knowledge and Reasoning?.

de Kofsky Scholnick, Ellin; Cookson, Kelly.

Ouvrage: The Nature and ontogenesis of meaning / W.F. Overton, D.S. Palermo (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1994 p.109-128.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage A Developmental Study of Pragmatic Appropriateness of Word Order and Case Marking in Kaluli.

de Schieffelin, B.

Ouvrage: The Child's Construction of Language / W. Deutsch (Ed.) London : Academic press, 1981 p.105-120.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage A discourse approach to the cross-linguistic category "Adjective".

de Thompson, Sandra A.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 2001 p.245-265.Accès : Voir document
11. Article d'ouvrage A Function for Cognitive Neuropsychology.

de Semenza, C; Bisiacchi, P; Rosenthal, V.

Ouvrage: Perspectives on cognitive neuropsychology / G. Denes, D. Semenza, P. Bisiacchi (Eds.) London : Lawrence Erlbaum Associates, 1988 p.3-30.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage A lexical model of color space.

de Archibald, John.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 1991 p.31-53.Accès : Voir document
13. Article d'ouvrage A Model of Inhibitory Mechanisms in Selective Attention.

de Houghton, George; Tipper, Steven P.

Ouvrage: Inhibitory processes in attention, memory, and language San Diego : Academic press, 1994 p.53-112.Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage A multi-component system that constructs knowledge: Insights from microgenetic study.

de Kuhn, Deanna.

Ouvrage: Microdevelopment : transition processes in development and learning / N. Granott, J. Parziale (Eds.) Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2002 p.109-130.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage A Narrow Representational Theory of the Mind.

de Devitt, Michael.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.371-398.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage A Neo-Piagetian Approach to the Issue of Cognitive Generality and Specificity.

de Case, Robbie.

Ouvrage: The mind's staircase : exploring the conceptual underpinnings of children's thought and knowledge / R. Case (Ed.) Hillsdale : L. Erlbaum associates, 1992 p.17-35.Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage A Neo-Structural Analysis of Children's Narrative and its Development.

de McKeough, Anne.

Ouvrage: The mind's staircase : exploring the conceptual underpinnings of children's thought and knowledge / R. Case (Ed.) Hillsdale : L. Erlbaum associates, 1992 p.171-188.Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage A Neo-Structural Analysis of Children's Response to Instruction in the Sight-Reading of Musical Notation.

de Capodilupo, Alessandra M.

Ouvrage: The mind's staircase : exploring the conceptual underpinnings of children's thought and knowledge / R. Case (Ed.) Hillsdale : L. Erlbaum associates, 1992 p.99-115.Accès : Voir document
19. Article d'ouvrage A Note on Second Language Speech Production.

de Meisel, Jurgen M.

Ouvrage: Psycholinguistic models of production / H.-W. Dechert, M. Raupach (Eds.) Norwood, New Jersey : Ablex Pub. Corp., 1987 p.83-90.Accès : Voir document
20. Article d'ouvrage A Phenotype of Specific Language Impairment: Extended Optional Infinitives.

de Rice, Mabel L; Wexler, Kenneth.

Ouvrage: Toward a genetics of language / M.L. Rice (Ed.) Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 1996 p.215-237.Accès : Voir document
21. Article d'ouvrage A possibility of quantum evolution of language.

de Sedlak, Wlodzimierz.

Ouvrage: The biology of language / S. Puppel (Ed.) Amsterdam : J. Benjamins, 1995 p.257-263.Accès : Voir document
22. Article d'ouvrage A preliminary analysis of causative verbs in English.

de Levin, Beth; Rappaport Hovav, Malka.

Ouvrage: The acquisition of the lexicon Cambridge : MIT Press, 1994 p.35-77.Accès : Voir document
23. Article d'ouvrage A propos des apprentissages précoces.

de Romian, Hélène.

Ouvrage: Pour une autre pédagogie de la lecture Paris : Casterman, 1976 p.40-42.Accès : Voir document
24. Article d'ouvrage A Psycholinguistic Account of Reading.

de Wolf, Maryanne; Vellutino, Frank.

Ouvrage: Psycholinguistics / J. Berko Gleason, N. Bernstein Ratner (Eds.) Fort Worth : Harcourt Brace College, 1993 p.351-390.Accès : Voir document
25. Article d'ouvrage A Psycholinguistic Model of Speech Emission in Concrete Communication Situations.

de Slama-Cazacu, Tatiana.

Ouvrage: Psycholinguistic models of production / H.-W. Dechert, M. Raupach (Eds.) Norwood, New Jersey : Ablex Pub. Corp., 1987 p.17-28.Accès : Voir document
26. Article d'ouvrage A quantitative approach to the development of complex predicates : The case of Swedish Pseudo-Coordination with sitta "sit".

de Hilpert, Martin; Koops, Christian.

Ouvrage: Syntactic Complexity : Diachrony, acquisition, neuro-cognition, evolution / T. Givon, M. Shibatani (Eds.) Amsterdam : J. Benjamins, 2009 p.145-162.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage A Review of Current and Future Directions in Biomedical Research in Learning Disabilities.

de Silver, Larry B.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.39-46.Accès : Voir document
28. Article d'ouvrage A second stage in children's conception of mental life: Understanding informational accesses as origins of knowledge and belief.

de Wimmer, Heinz; Hogrefe, Jürgen; Sodian, Beate.

Ouvrage: Developing theories of mind / J.W. Astington, P.L. Harris, D.R. Olson (Eds.) Cambridge ; New york ; Port Chester : Cambridge university press, 1988 p.173-192.Accès : Voir document
29. Article d'ouvrage A special case of agreement errors in French: The confusion of number inflections with noun/verb homophones.

de Fayol, Michel; Largy, Pierre; Lemaire, Patrick.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.196-212.Accès : Voir document
30. Article d'ouvrage A Study In Novel Word Learning: The Productivity of The Causative.

de Maratsos, Michael; Gudeman, Roxane; Gerard-Ngo, Poldi; Dehart, Ganie.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.89-113.Accès : Voir document
31. Article d'ouvrage A Study of Children's Early Reading Development.

de Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.39-75.Accès : Voir document
32. Article d'ouvrage A Swiss Viewpoint of Neuropsychology and Special Education.

de Ben Amar, M; Gaillard, François.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.229-235.Accès : Voir document
33. Article d'ouvrage A text-analytical study of conceptual writing processes and their development.

de Van der Pool, Els.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.456-472.Accès : Voir document
34. Article de périodique A tribute to Robert de Beaugrande.

de Lemke, Jay L; van Helden, Caspar.

Périodique: Functions of language 2009 vol.16, n°1 : Evidentiality in language and cognition / L. Ekberg, C. Paradis (Eds.), p.1-3.Accès : Voir document
35. Article d'ouvrage A universal model of code-switching and bilingual language processing and production.

de Myers-Scotton, Carol; Jake, Janice.

Ouvrage: The Cambridge Handbook of Linguistic code-switching / B.E. Bullock, A.J. Toribio (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2009 p.336-357.Accès : Voir document
36. Article d'ouvrage Access and Integration: Projecting Sound onto Meaning.

de Marslen-Wilson, William David.

Ouvrage: Lexical representation and process / W. Marslen-Wilson (Ed.) Cambridge, MIT Press, 1989 3-23.Accès : Voir document
37. Article d'ouvrage Acknowledgments.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.V-VI.Accès : Voir document
38. Article d'ouvrage Acknowlegments.

Ouvrage: What writers know : the language, process, and structure of written discourse New York : Academic Press, 1983 p.XIX-XIX.Accès : Voir document
39. Article d'ouvrage Acquired Disorders of Spelling.

de Patterson, K.

Ouvrage: Perspectives on cognitive neuropsychology / G. Denes, D. Semenza, P. Bisiacchi (Eds.) London : Lawrence Erlbaum Associates, 1988 p.213-229.Accès : Voir document
40. Article d'ouvrage Acquiring and Using Words to Express Logical Relationships.

de French, Lucia A.

Ouvrage: The Development of word meaning : progress in cognitive development research / S.A. Kuczaj II, M.D. Barrett (Eds.) New York ; Berlin ; Heidelberg ; Tokyo : Springer-Verlag, 1986 p.303-338.Accès : Voir document
41. Article d'ouvrage Acquiring the Linguistic Code for Reading: A Model for Teaching and Learning.

de Richardson, Ellis; DiBenedetto, Barbara.

Ouvrage: The language continuum: From Infancy to Literacy / J. E. Kavanagh (Eds.) New York : Parkton, 1991 p.63-113.Accès : Voir document
42. Ouvrage Acquisition d'une langue étrangère [Texte imprimé] : cognition et interaction : études sur le développement du langage chez l'adulte.

de Giacobbe, Jorge. Auteur.

Édition : Paris : CNRS éd, DL 1992. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GIAC] (1).
43. Article d'ouvrage Acquisition of Expository Writing Skills.

de Raphael, Taffy E; Englert, Carol Sue; Kirschner, Becky W.

Ouvrage: Reading and Writing Connections : [Proceedings of a conference held at the University of Illinois in October in 1986] / J.M. Mason (Ed.) Boston : Allyn and Bacon, 1989 p.261-290.Accès : Voir document
44. Article d'ouvrage Acquisition of verb categories .

de Steedman, Mark.

Ouvrage: The acquisition of the lexicon Cambridge : MIT Press, 1994 p.471-480.Accès : Voir document
45. Article d'ouvrage Action Research for Dyslexic Pupils: Parents as Full Partners.

de Tyre, Colin; Young, Peter.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.151-158.Accès : Voir document
46. Article d'ouvrage Action Words and Pragmatic Function in Early Language.

de Edwards, Derek; Goodwin, Roger.

Ouvrage: The Development of word meaning : progress in cognitive development research / S.A. Kuczaj II, M.D. Barrett (Eds.) New York ; Berlin ; Heidelberg ; Tokyo : Springer-Verlag, 1986 p.257-273.Accès : Voir document
47. Article d'ouvrage Actions and Things: What Adults Talk About to 1-Year-Olds.

de Bridges, Allayne.

Ouvrage: The Development of word meaning : progress in cognitive development research / S.A. Kuczaj II, M.D. Barrett (Eds.) New York ; Berlin ; Heidelberg ; Tokyo : Springer-Verlag, 1986 p.225-255.Accès : Voir document
48. Article d'ouvrage Des adjectifs construits pour qualifier le monde.

de Cance, Caroline; Delepaut, Gaëlle; Morange, Séverine; Dubois, Danièle.

Ouvrage: Le sentir et le dire : concepts et méthodes en psychologie et linguistique cognitives / D. Dubois (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.279-308.Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Adjectival past-participle formation as an unaccusativity diagnostic in English and in Polish.

de Cetnarowska, Bozena.

Ouvrage: Morphology 2000 : selected papers from the 9th Morphology Meeting, Vienna, 24-28 February 2000 / S. Benjaballah, W.U. Dressler, O.E. Pfeiffer, M.D. Voeikova (Eds.) Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 2002 p.59-72.Accès : Voir document
50. Ouvrage Advances in the sociology of language : Volume 2 : Basic concepts, Theories and Problems : Alternative Approaches; .

de Fishman, Joshua A.

Édition : The Hague ; Paris : Mouton, 1976. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FISH] (1).
51. Article d'ouvrage Advantages and Limitations of the Neo-Piagetian Position.

de Case, Robbie.

Ouvrage: The mind's staircase : exploring the conceptual underpinnings of children's thought and knowledge / R. Case (Ed.) Hillsdale : L. Erlbaum associates, 1992 p.37-51.Accès : Voir document
52. Article d'ouvrage Affective Dimensions of Meaning.

de Brown, Terrance.

Ouvrage: The Nature and ontogenesis of meaning / W.F. Overton, D.S. Palermo (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1994 p.167-190.Accès : Voir document
53. Article d'ouvrage Against Lexical Generation of Syntax.

de Frazier, Lyn.

Ouvrage: Lexical representation and process / W. Marslen-Wilson (Ed.) Cambridge, MIT Press, 1989 505-528.Accès : Voir document
54. Article d'ouvrage An Analysis of Errors in Written Communication.

de Nystrand, Martin.

Ouvrage: What writers know : the language, process, and structure of written discourse New York : Academic Press, 1986 p.57-74.Accès : Voir document
55. Article d'ouvrage An Analysis of Oral and Literate Texts: Two Types of Reader-Writer Relationships in Hebrew and English.

de Zellermayer, Michal.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.287-303.Accès : Voir document
56. Article d'ouvrage An Examination of the Role of Computers in Teaching Language and Literature.

de Bruce, Bertram.

Ouvrage: The Dynamics of Language Learning: Research in Reading and English / J.R. Squire (Ed.) Urbana ; Eric Clearinghouse on Reading, 2010 p.277-293.Accès : Voir document
57. Article d'ouvrage An excerpt from "Psychology in Physical Language'.

de Carnap, Rudolf.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.23-28.Accès : Voir document
58. Article d'ouvrage An excerpt from "The Syntactic Theory of Mind".

de Stich, Stephen P.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.361-371.Accès : Voir document
59. Article d'ouvrage An Instrumentalist Theory. True Believers: The Intentional Strategy and Why it Works.

de Dennett, Daniel C.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.150-167.Accès : Voir document
60. Article d'ouvrage An Integrative Approach to Research: Theory and Practice.

de Burkland, Jill N; Petersen, Bruce T.

Ouvrage: Convergences: Transactions in Reading and Writing / B.T. Petersen, M.S. Sternglass (Eds.) Urbana : National Council of Teatchers of English, 1986 p.189-203.Accès : Voir document
61. Article d'ouvrage An Interactive Activation Model of Language Production.

de Stemberger, Joseph Paul.

Ouvrage: Progress in the psychology of language. Vol. 1 / A.W. Ellis (Ed.) London : Lawrence Erlbaum, 1985 p.143-183.Accès : Voir document
62. Article d'ouvrage An Introduction to Psycholinguistics: What do Language Users Know?.

de Berko Gleason, Jean; Bernstein Ratner, Nan.

Ouvrage: Psycholinguistics / J. Berko Gleason, N. Bernstein Ratner (Eds.) Fort Worth : Harcourt Brace College, 1993 p.1-40.Accès : Voir document
63. Article d'ouvrage An introduction to the imitative mind and brain.

de Prinz, Wolfgang; Meltzoff, Andrew N.

Ouvrage: The imitative mind : development, evolution, and brain bases / A.N. Meltzoff, W. Prinz (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2002 p.1-15.Accès : Voir document
64. Article d'ouvrage An Introduction to Understanding Children.

de Grieve, Robert; Hughes, Martin.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.3-10.Accès : Voir document
65. Article d'ouvrage Analogical levelling of vowel length in West Germanic.

de Dresher, B. Elan.

Ouvrage: Analogy, levelling, markedness : principles of change in phonology and morphology / A. Lahiri (Ed.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2000 p.47-70.Accès : Voir document
66. Article d'ouvrage Analogical Problem Solving.

de Gick, Mary L; Holyoak, Keith J.

Ouvrage: Issues in cognitive modeling London : Laurence Erlbaum, 1985 p.279-306.Accès : Voir document
67. Article d'ouvrage Analogy as optimization: "exceptions" to Sievers' Law in Gothic Paul.

de Kiparsky, Paul.

Ouvrage: Analogy, levelling, markedness : principles of change in phonology and morphology / A. Lahiri (Ed.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2000 p.15-46.Accès : Voir document
68. Ouvrage Analogy, levelling, markedness [Texte imprimé] : principles of change in phonology and morphology.

de Lahiri, Aditi Éditeur scientifique.

Édition : Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2000. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LAHI] (1).
69. Ouvrage Analyse de contenu et acte de parole : de l'énoncé à l'énonciation.

de Unrug, Marie-Christine d'.

Édition : Paris, Éditions universitaires 1974 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [UNRU] (1).
70. Thèse Analyse de l'activité explicative en interaction : étude de dialogues d'enseignants de physique en formation interprétant les interactions entre élèves.

de Lund, Kristine S.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH LUND] (1).
71. Article d'ouvrage Analysing eye movements to infer processing styles during learning from text.

de Rothkopf, Ernst Z.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1985 49-60.Accès : Voir document
72. Article d'ouvrage Analyzing the Basic Cognitive-Developmental Processes of Children with Specific Types of Learning Disability.

de Crammond, Joanna.

Ouvrage: The mind's staircase : exploring the conceptual underpinnings of children's thought and knowledge / R. Case (Ed.) Hillsdale : L. Erlbaum associates, 1992 p.285-302.Accès : Voir document
73. Article d'ouvrage Analyzing the Social Organization for Reading in One Elementary School.

de Hart, Sylvia.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.410-438.Accès : Voir document
74. Article d'ouvrage Animal communication and human language: searching for their evolutionary relationship.

de Gyori, Gábor.

Ouvrage: The biology of language / S. Puppel (Ed.) Amsterdam : J. Benjamins, 1995 p.99-126.Accès : Voir document
75. Article d'ouvrage "Anomalies" of cross-reference marking: The Alutor case.

de Kibrik, Alexandr Evgenʹevic.

Ouvrage: Morphology 2000 : selected papers from the 9th Morphology Meeting, Vienna, 24-28 February 2000 / S. Benjaballah, W.U. Dressler, O.E. Pfeiffer, M.D. Voeikova (Eds.) Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 2002 p.199-212.Accès : Voir document
76. Article d'ouvrage Applied Psycholinguistics and the Second Language Classroom.

de Danesi, Marcel.

Ouvrage: A case for psycholinguistics cases / G. Appel, H.W. Dechert (Eds.) Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 1991 p.123-142.Accès : Voir document
77. Article d'ouvrage Apprendre à lire/écrire? Pourquoi ? Pour quoi faire ?.

de Romian, Hélène.

Ouvrage: Pour une autre pédagogie de la lecture Paris : Casterman, 1976 p.16-32.Accès : Voir document
78. Article d'ouvrage Apprenticeship in Word Use: Social Convergence Processes in Learning Categorically Related Nouns.

de Adams, Alison K; Bullock, Daniel.

Ouvrage: The Development of word meaning : progress in cognitive development research / S.A. Kuczaj II, M.D. Barrett (Eds.) New York ; Berlin ; Heidelberg ; Tokyo : Springer-Verlag, 1986 p.155-197.Accès : Voir document
79. Article d'ouvrage Apprentissage de la lecture et autres activités de la classe en CP et CE 1.

de Roméas, Aline.

Ouvrage: Pour une autre pédagogie de la lecture Paris : Casterman, 1976 p.169-178.Accès : Voir document
80. Ouvrage Approaches to cognition through text and discourse.

de Virtanen, Tuija. Éditeur scientifique.

Édition : Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, cop. 2004. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [VIRT] (1).
81. Ouvrage Après Vygotski et Piaget [Texte imprimé] : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale.

de Garnier, Catherine Éditeur scientifique; Bednarz, Nadine. Éditeur scientifique; Oulanovskaïa, Irina Arkadievna. Éditeur scientifique.

Édition : Bruxelles : De Boeck Université, DL 2004, cop. 2004. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GARN] (1).
82. Article d'ouvrage Are thematic relations discrete?.

de Rozwadowska, Bozena.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 1996 p.115-130.Accès : Voir document
83. Article d'ouvrage Argumentative structures and signals in three disciplines: Finance, management, and marketing.

de Lindeberg, Ann-Charlotte.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.445-455.Accès : Voir document
84. Article d'ouvrage Aspects of Phonological Development in Later Childhood.

de Grunwell, Pamela.

Ouvrage: Language Development in the School Years / K. Durkin (Eds.) Londres ; Sydney : Croom Helm, 1986 p.34-56.Accès : Voir document
85. Article d'ouvrage Aspects of Style.

de Rehbein, Jochen.

Ouvrage: Psycholinguistic models of production / H.-W. Dechert, M. Raupach (Eds.) Norwood, New Jersey : Ablex Pub. Corp., 1987 p.279-283.Accès : Voir document
86. Article d'ouvrage Assessing intention: A computational model.

de Shultz, Thomas R.

Ouvrage: Developing theories of mind / J.W. Astington, P.L. Harris, D.R. Olson (Eds.) Cambridge ; New york ; Port Chester : Cambridge university press, 1988 p.341-367.Accès : Voir document
87. Article d'ouvrage Assessing the Process, and the Process of Assessment, in the Language Arts.

de Johnston, Peter.

Ouvrage: The Dynamics of Language Learning: Research in Reading and English / J.R. Squire (Ed.) Urbana ; Eric Clearinghouse on Reading, 2016 p.335-357.Accès : Voir document
88. Article d'ouvrage Attacking "Folk Psychology". Autonomous Psychology and the Belief-Desire Thesis.

de Stich, Stephen P.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.345-361.Accès : Voir document
89. Article d'ouvrage Attacking the "Language of Thought" Stalking the Wild Epistemic Engine.

de Churchland, Paul M; Smith Churchland, Patricia.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.300-311.Accès : Voir document
90. Article d'ouvrage Les attentes du milieu en lecture et leur internalisation par l'enfant.

de Cimaz, Michel.

Ouvrage: Pour une autre pédagogie de la lecture Paris : Casterman, 1976 p.43-48.Accès : Voir document
91. Article d'ouvrage Attention strategies in revising a foreign language text.

de Broekkamp, Hein; van den Bergh, Huub.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.170-181.Accès : Voir document
92. Article d'ouvrage Auditory Lexical Access: Where Do We Start?.

de Cutler, Anne.

Ouvrage: Lexical representation and process / W. Marslen-Wilson (Ed.) Cambridge, MIT Press, 1989 342-356.Accès : Voir document
93. Article d'ouvrage Automatic Processes in Language Comprehension.

de Flores d'Arcais, G.B.

Ouvrage: Perspectives on cognitive neuropsychology / G. Denes, D. Semenza, P. Bisiacchi (Eds.) London : Lawrence Erlbaum Associates, 1988 p.91-114.Accès : Voir document
94. Article d'ouvrage Autonomy and Automaticity: Accessing Function Words during Sentence Comprehension.

de Friederici, A.D.

Ouvrage: Perspectives on cognitive neuropsychology / G. Denes, D. Semenza, P. Bisiacchi (Eds.) London : Lawrence Erlbaum Associates, 1988 p.115-133.Accès : Voir document
95. Ouvrage Aux origines de la cognition humaine.

de Tomasello, Michael Auteur; Bonin, Yves. Traduction.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TOMA] (1).
96. Article d'ouvrage Auxiliary verbs in Old and Middle French: a diachronic study of substitutive "faire" and a comparison with the Modern English auxiliaries.

de Miller, Philip H.

Ouvrage: Parameters of morphosyntactic change / A. van Kemenade, N. Vincent (Eds.) Cambridge ; New York ; Melbourne : Cambridge university press, 1997 p.119-133.Accès : Voir document
97. Ouvrage Avant le langage [Texte imprimé] : communication et développement cognitif du petit enfant.

de Thollon-Behar, Marie-Paule. Auteur; Dolle, Jean-Marie. Préface.

Édition : Paris ; Montréal : l'Harmattan, 1997 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [THOL] (1).
98. Article d'ouvrage Avant-propos.

de Jolibert, Josette; Romian, Hélène.

Ouvrage: Pour une autre pédagogie de la lecture Paris : Casterman, 1976 p.11-14.Édition : .Accès : Voir document
99. Article d'ouvrage Awareness of Language Units in Adults and Children.

de Barton, David.

Ouvrage: Progress in the psychology of language. Vol. 1 / A.W. Ellis (Ed.) London : Lawrence Erlbaum, 1985 p.187-203.Accès : Voir document
100. Article d'ouvrage Banish DisContent.

de Fodor, Jerry A.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.420-438.Accès : Voir document
101. Article d'ouvrage Basic Issues in Lexical Processing.

de Forster, Kenneth I.

Ouvrage: Lexical representation and process / W. Marslen-Wilson (Ed.) Cambridge, MIT Press, 1989 75-107.Accès : Voir document
102. Article d'ouvrage Basic Issues in the Development of Word Meaning.

de Bierwisch, Manfred.

Ouvrage: The Child's Construction of Language / W. Deutsch (Ed.) London : Academic press, 1981 p.341-387.Accès : Voir document
103. Article d'ouvrage Bayes Nets as Psychological Models.

de Glymour, Clark.

Ouvrage: Explanation and cognition / F.C. Keil, R.A. Wilson (Eds.) Cambridge : MIT Press, 2000 p.169-197.Accès : Voir document
104. Article d'ouvrage Beginners' explicit knowledge of Portuguese spelling.

de Gomes de Morais, Arthur; Teberosky, Ana.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.213-236.Accès : Voir document
105. Article d'ouvrage Behavioral Aspects of Educational Difficulties.

de Chazan, Maurice.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.127-137.Accès : Voir document
106. Article d'ouvrage Behaviorism. An excerpt from "Talking and Thinking".

de Watson, I.B.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.14-22.Accès : Voir document
107. Article d'ouvrage Beyond A, B, and C: a Broader and Deeper View of Literacy.

de Wolf, Dennis; Davidson, Lyle; Davis, Martha; ... [et al.].

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.123-152.Accès : Voir document
108. Article d'ouvrage Beyond Bartlett: Issues in the Study of Comprehension.

de Keenan, Janice M.

Ouvrage: Psycholinguistic models of production / H.-W. Dechert, M. Raupach (Eds.) Norwood, New Jersey : Ablex Pub. Corp., 1987 p.239-243.Accès : Voir document
109. Ouvrage Beyond names for things : Young children's acquisition of verbs.

de Tomasello, Michael; Merriman, William E.

Édition : Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1995. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TOMA] (1).
110. Ouvrage Beyond names for things : Young children's acquisition of verbs.

de Tomasello, Michael; Merriman, William E.

Édition : Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1995. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TOMA] (1).
111. Article d'ouvrage Bidirectional diffusion in sound change.

de Wang, William S.Y; Lien, Chinfa.

Ouvrage: Historical linguistics: problems and perspectives / C. Jones (Ed.) London ; New York : Longman, 1993 p.345-400.Accès : Voir document
112. Article d'ouvrage Bilingualism and Second Language Acquisition.

de Snow, Catherine E.

Ouvrage: Psycholinguistics / J. Berko Gleason, N. Bernstein Ratner (Eds.) Fort Worth : Harcourt Brace College, 1993 p.391-416.Accès : Voir document
113. Article d'ouvrage Biological and cultural factors in the evolution of language.

de Smillie, David.

Ouvrage: The biology of language / S. Puppel (Ed.) Amsterdam : J. Benjamins, 1995 p.265-276.Accès : Voir document
114. Article d'ouvrage Biological foundations of language universals.

de Edmondson, Jerold A.

Ouvrage: Developmental mechanisms of language / Ch.-J. N. Bailey, R. Harris (Ed.) Oxford ; New York : Pergamon Press, 1985 p.109-130.Accès : Voir document
115. Ouvrage Les bonnes raisons des émotions : principes et méthode pour l'étude du discours "émotionné".

de Plantin, Christian.

Édition : Bern ; P. Lang, 2011. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PLAN] (1).
116. Article d'ouvrage Bootstrapping grounded word semantics.

de Steels, Luc; Kaplan, Frederic.

Ouvrage: Linguistic evolution through language acquisition / T. Briscoe (Ed.) Cambridge ; New York ; Melbourne : Cambridge University Press, 2002 p.53-73.Accès : Voir document
117. Article d'ouvrage "Breakthroughs" and "disasters" : The politics and ethics of metaphor use in the media.

de Nerlich, Brigitte.

Ouvrage: Cognitive Foundations of Linguistic Usage Patterns / H.J. Schmid, S. Handl (Eds.) Berlin : De Gruyter, 2010 p.63-88.Accès : Voir document
118. Article d'ouvrage Bridging to the unknown: A transition mechanism in learning and development.

de Granott, Nira; Fischer, Kurt W; Parziale, Jim.

Ouvrage: Microdevelopment : transition processes in development and learning / N. Granott, J. Parziale (Eds.) Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2002 p.131-156.Accès : Voir document
119. Article d'ouvrage Broca's language area from a neuroanatomical and developmental perspective.

de Uylings, Harry B.M; Malofeeva, Lidia I; Bogolepova, Irina N; Amunts, Katrin; Zilles, Karl.

Ouvrage: The neurocognition of language / C. M. Brown (Ed.) Oxford : Oxford University Press, 1999 p.319-336.Accès : Voir document
120. Article d'ouvrage Building blocks or network relations: Problems of morphological segmentation.

de Gundersen, Helge.

Ouvrage: A cognitive approach to the verb: morphological and constructional perspectives / H.G. Simonsen, R. T. Endresen (Eds.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 2001 p.95-127.Accès : Voir document
121. Article d'ouvrage Building the Case for Impairment in Linguistic Representation.

de Crago, Martha; Allen, Shanley E.M.

Ouvrage: Toward a genetics of language / M.L. Rice (Ed.) Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 1996 p.261-289.Accès : Voir document
122. Tiré-à-part Butterflies ‘leaning’ on the doorframe: Expressions of location and position in Kotiria and Wa’ikhana.

de Stenzel, Kristine.

Ouvrage: Expression de nociones espaciales en lenguas amazonicas / Editora Ospina Bozzi, Ana Maria Bogotá : Instituto Caro y Cuervo, 2013 p.85-107. Accès :
123. Tiré-à-part Can language restructure cognition? The case for space.

de Majid, A; Kita, S; Haun, D; Levinson, Stephen C; Bowerman, Melissa.

Périodique: Trends in Cognitive Sciences 2004 vol.8, n°3, p.108-114. Accès :
124. Ouvrage Car la culture donne forme à l'esprit : de la révolution cognitive à la psychologie culturelle.

de Bruner, Jerome Seymour Auteur; Bonin, Yves. Traduction.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BRUN] (1).
125. Article d'ouvrage Catastrophic Interference in Neural Networks: Causes, Solutions, and Data.

de Lewandowsky, Stephan; Li, Shu-Chen.

Ouvrage: Interference and inhibition in cognition / F.N. Dempster, C.J. Brainerd (Eds.) San Diego : Academic Press, 1995 p.329-361.Accès : Voir document
126. Ouvrage Categories and processes in language acquisition.

de Levy, Yonata. Éditeur scientifique; Schlesinger, Izchak M. Éditeur scientifique; Braine, Martin D. S.. Éditeur scientifique.

Édition : Hillsdale (N.J.) ; Hove [etc.] : L. Erlbaum, 1988. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LEVY] (1).
127. Article d'ouvrage Categories of Cognitive Inhibition With Reference to Attention.

de Klein, Raymond M; Taylor, Tracy L.

Ouvrage: Inhibitory processes in attention, memory, and language San Diego : Academic press, 1994 p.113-150.Accès : Voir document
128. Article d'ouvrage Categories that Bridge Between Meaning and Syntax in Five-Year-Olds.

de Atkinson Hardy, J; Braine, M.

Ouvrage: The Child's Construction of Language / W. Deutsch (Ed.) London : Academic press, 1981 p.201-222.Accès : Voir document
129. Article d'ouvrage Categorizing phonological segments: The inadequacy of the sonority hierarchy.

de Malsch, Derry L; Fulcher, Roseanne.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 1993 p.69-80.Accès : Voir document
130. Article d'ouvrage Category learning in a connectionist model: Learning to decline the German definite article.

de Taraban, Roman; McDonald, Janet L; MacWhinney, Brian.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 1999 p.163-193.Accès : Voir document
131. Article d'ouvrage Category restrictions in markedness relations.

de Gundel, Jeanette K; Houlihan, Kathleen; Sanders, Gerald.

Ouvrage: Linguistic categorization / R. Corrigan, F. Eckman, M. Noonan (Ed.) Amsterdam ; Philadelphia Pa : J. Benjamins, 1997 p.131-147.Accès : Voir document
132. Article d'ouvrage Causality in the Mind: Estimating Contextual and Conjunctive Power.

de Cheng, Patricia W.

Ouvrage: Explanation and cognition / F.C. Keil, R.A. Wilson (Eds.) Cambridge : MIT Press, 2000 p.227-253.Accès : Voir document
133. Article d'ouvrage Cell populations in the banks of the superior temporal sulcus of the macaque and imitation.

de Jellema, Tjeerd; Baker, Chris I; Oram, Michael W; Perrett, David I.

Ouvrage: The imitative mind : development, evolution, and brain bases / A.N. Meltzoff, W. Prinz (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2002 p.267-290.Accès : Voir document
134. Article d'ouvrage Central Control of Voluntary Movement as Studied by Multidisciplinary Noninvasive Approaches.

de Shibasaki, Hiroshi.

Ouvrage: Image, language, brain : papers from the First Mind Articulation Project Symposium / A. Marantz, Y. Miyashita, W. O'Neil (Eds.) Cambridge (Mass.) ; London : the MIT Press, 2000 p.183-195.Accès : Voir document
135. Multimédia Cérémonie de remise du Prix International Fyssen 2008 à Monsieur Simha Arom le vendredi 15 mai 2009.

de Arom, Simha; Paouri, Arghyro; Mechelinck, Pascal.

Édition : Villejuif : CNRS - Langues, Musiques et Sociétés (UMR 8099) ; CNRS - Cultures, Langues, Textes (UPS 2259), 2009. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [M AROM] (1).
136. Article d'ouvrage Change and metatheory at the beginning of the 1990s: the primacy of history.

de Anttila, Raimo.

Ouvrage: Historical linguistics: problems and perspectives / C. Jones (Ed.) London ; New York : Longman, 1993 p.43-73.Accès : Voir document
137. Ouvrage Change, chance, and optimality.

de McMahon, April M. S.. Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MCMA] (1), LACITO [LG MCMA] (1).
138. Ouvrage Change in language : Whitney, Bréal, and Wegener.

de Nerlich, Brigitte Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [NERL] (1), Sedyl [NERL] (1).
139. Article d'ouvrage Changes in diminutive formation in the eastern Dutch dialect of Twente.

de van Bree, Cor.

Ouvrage: Language change and functional explanations / J. Gvozdanovic (Eds.) Berlin ; New York : Mouton de Gruyter, 1997 p.143-178.Accès : Voir document
140. Article d'ouvrage Characterizing Specific Language Impairment: A Crosslinguistic Perspective.

de Leonard, Laurence B.

Ouvrage: Toward a genetics of language / M.L. Rice (Ed.) Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 1996 p.243-256.Accès : Voir document
141. Ouvrage Child Language: A Language Which Does Not Exist?.

de Kaper, Willem.

Édition : Dordrecht : Foris, 1985. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [KAPE] (1).
142. Article d'ouvrage Child Temperament and Educational Outcomes.

de Martin, Roy P.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.185-205.Accès : Voir document
143. Article d'ouvrage Children as Writers: The Beginnings of Learning to Write.

de Gundlach, Robert A.

Ouvrage: What writers know : the language, process, and structure of written discourse New York : Academic Press, 1990 p.129-147.Accès : Voir document
144. Article d'ouvrage Children's Awareness.

de Grieve, Robert.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.156-171.Accès : Voir document
145. Article d'ouvrage Children's Communication.

de Lloyd, Peter.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.51-70.Accès : Voir document
146. Article d'ouvrage Children's composing: A study of the relationships between planning and revision skill, writing processes, text quality and linguistic skills.

de Van der Hoeven, José.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.108-120.Accès : Voir document
147. Article d'ouvrage Children's Computation.

de Hughes, Martin.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.121-139.Accès : Voir document
148. Ouvrage Children's discourse [Texte imprimé] : person, space and time across languages.

de Hickmann, Maya. Auteur.

Édition : Cambridge ; New York : Cambridge university press, 2003. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [HICK] (1).
149. Article d'ouvrage Children's Disposition to Map New Words Onto New Referents.

de Merriman, William E; Marazita, John; Jarvis, Lorna.

Ouvrage: Beyond names for things: young children's acquisition of verbs / M. Tomasello, W.E. Merriman (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum, 1995 p.147-183.Accès : Voir document
150. Article d'ouvrage Children's Explanations.

de Donaldson, Morag L; Elliot, Allison.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.26-50.Accès : Voir document
151. Article d'ouvrage Children's knowledge about representations of intended meaning.

de Beal, Carole R.

Ouvrage: Developing theories of mind / J.W. Astington, P.L. Harris, D.R. Olson (Eds.) Cambridge ; New york ; Port Chester : Cambridge university press, 1988 p.315-325.Accès : Voir document
152. Article d'ouvrage Children's Language.

de Clark, Eve V.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.12-25.Accès : Voir document
153. Article d'ouvrage Children's Oral and Written Language.

de Martlew, Margaret.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.77-122.Accès : Voir document
154. Article d'ouvrage Children's Perception.

de Lesley, Hall.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.172-188.Accès : Voir document
155. Article d'ouvrage Children's Perceptions of Classroom Writing: Ownership Within a Continuum of Control.

de Hudson, Sally A.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.37-69.Accès : Voir document
156. Article d'ouvrage Children's Pictures.

de Wales, Rogers.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.140-155.Accès : Voir document
157. Article d'ouvrage Children's Play and its Role in Early Development: a Re-evaluation of the "Play Ethos".

de Smith, Peter K.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.207-226.Accès : Voir document
158. Article d'ouvrage Children's Processing of Polysemous Vocabulary in School.

de Durkin, Kevin; Crowther, Robert D; Shire, Beatrice.

Ouvrage: Language Development in the School Years / K. Durkin (Eds.) Londres ; Sydney : Croom Helm, 1986 p.77-94.Accès : Voir document
159. Article d'ouvrage Children's Reading.

de Reid, Jessie.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.71-93.Accès : Voir document
160. Article d'ouvrage Children's Representation of Emotions.

de Manstead, Antony S.R.

Ouvrage: Systems of representation in children : development and use / C. Pratt, A.F. Garton (Eds.) Chichester ; New York : J. Wiley & Sons, 1993 p.185-210.Accès : Voir document
161. Article d'ouvrage Children's Thinking.

de Campbell, Robin; Olson, David.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.189-209.Accès : Voir document
162. Article d'ouvrage Children's understanding of perceptibility.

de Yaniv, Ilan; Shatz, Marilyn.

Ouvrage: Developing theories of mind / J.W. Astington, P.L. Harris, D.R. Olson (Eds.) Cambridge ; New york ; Port Chester : Cambridge university press, 1988 p.93-108.Accès : Voir document
163. Article d'ouvrage Children's understanding of real and apparent emotion.

de Harris, Paul L; Gross, Dana.

Ouvrage: Developing theories of mind / J.W. Astington, P.L. Harris, D.R. Olson (Eds.) Cambridge ; New york ; Port Chester : Cambridge university press, 1988 p.295-314.Accès : Voir document
164. Article d'ouvrage Children's Use of Narrative Language in Peer Interaction.

de Galda, Lee; Pellegrini, A. D.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.175-194.Accès : Voir document
165. Article d'ouvrage Children's weak interpretations of universally quantified questions.

de Drozd, Kenneth F.

Ouvrage: Language acquisition and conceptual development / M. Bowerman, S.C. Levinson (Eds.) Cambridge : Cambridge university press, 2001 p.340-376.Accès : Voir document
166. Article d'ouvrage Children's Writing.

de Jones, Miranda.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.94-120.Accès : Voir document
167. Ouvrage Children's writing and reading [Texte imprimé] : analysing classroom language.

de Perera, Katharine. Auteur.

Édition : Oxford : B. Blackwell ; Londres : A. Deutsch, 1984. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PERE] (1).
168. Article d'ouvrage Chimps, children and creoles: the need for caution.

de Aitchison, Jean.

Ouvrage: The biology of language / S. Puppel (Ed.) Amsterdam : J. Benjamins, 1995 p.1-17.Accès : Voir document
169. Ouvrage Chronometric explorations of mind : the third Paul M. Fitts lectures, delivered at the University of Michigan, September 1976.

de Posner, Michael I. Auteur.

Édition : Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates ; New York : distributed by the Halsted Press Division of Wiley, 1978. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [POSN] (1).
170. Article d'ouvrage Classical Eliminativism Mental Events and the Brain.

de Feyerabend, Paul K.

Ouvrage: Mind and cognition : a reader / W.G. Lycan (Eds.) Cambridge [Mass.] ; Oxford : B. Blackwell, 1991 p.204-205.Accès : Voir document
171. Article d'ouvrage Classroom Practices and Classroom Interaction during Reading Instruction: What's Going On?.

de Smith-Burke, M.Trika.

Ouvrage: The Dynamics of Language Learning: Research in Reading and English / J.R. Squire (Ed.) Urbana ; Eric Clearinghouse on Reading, 2006 p.226-265.Accès : Voir document
172. Article d'ouvrage Clues to the functional and neural architecture of word meaning.

de Saffron, Eleanor M; Sholl, Alexandra.

Ouvrage: The neurocognition of language / C. M. Brown (Ed.) Oxford : Oxford University Press, 1999 p.241-272.Accès : Voir document
173. Article d'ouvrage Code-switching and language disorders in bilingual children.

de Miccio, Adele W; Scheffner Hammer, Carol; Rodríguez, Bárbara.

Ouvrage: The Cambridge Handbook of Linguistic code-switching / B.E. Bullock, A.J. Toribio (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2009 p.241-252.Accès : Voir document
174. Article d'ouvrage Code-switching and the bilingual mental lexicon.

de Wei, Longxing.

Ouvrage: The Cambridge Handbook of Linguistic code-switching / B.E. Bullock, A.J. Toribio (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2009 p.270-288.Accès : Voir document
175. Article d'ouvrage Code-switching and the brain.

de Kutas, Marta; Moreno, Eva; Wicha, Nicole.

Ouvrage: The Cambridge Handbook of Linguistic code-switching / B.E. Bullock, A.J. Toribio (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2009 p.289-306.Accès : Voir document
176. Article d'ouvrage Code-switching between sign languages.

de Quinto-Pozos, David.

Ouvrage: The Cambridge Handbook of Linguistic code-switching / B.E. Bullock, A.J. Toribio (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2009 p.221-237.Accès : Voir document
177. Article d'ouvrage Code-switching, imperfect acquisition, and attrition.

de Bolonyai, Agnes.

Ouvrage: The Cambridge Handbook of Linguistic code-switching / B.E. Bullock, A.J. Toribio (Eds.) Cambridge : Cambridge University Press, 2009 p.253-269.Accès : Voir document
178. Ouvrage Cognition and material culture : the archaeology of symbolic storage.

de Renfrew, Colin Éditeur scientifique; Scarre, Christopher Éditeur scientifique.

Édition : Cambridge, England : McDonald Institute for Archaeological Research, 1998. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RENF] (1).
179. Ouvrage Cognition and sentence production : a cross-linguistic study.

de Sridhar, S. N.. Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SRID] (1).
180. Tiré-à-part Cognition at the heart of human interaction.

de Levinson, Stephen C.

Périodique: Discourse Studies 2006 vol.8, n°1, Special issue on Discourse, interaction and cognition, p.85-93. Accès :
181. Ouvrage Cognition, computers and creative writing.

de Sharples, Mike. Auteur.

Édition : Chichester : E. Horwood ; New York ; Chichester ; Brisbane : J. Wiley and Sons, 1985. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SHAR] (1).
182. Ouvrage Cognition et création : Explorations cognitives des processus de conception.

de Borillo, Mario; Goulette, Jean-Pierre.

Édition : Sprimont : Mardaga, 2002. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BORI] (1).
183. Ouvrage Cognition in children.

de Goswami, Usha Auteur.

Édition : Hove, East Sussex : Psychology Press, 1998. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GOSW] (1).
184. Ouvrage Cognitiva 85 : à la frontière de l'intelligence artificielle, des sciences de la connaissance, des neurosciences, Paris 4-7 juin 85 = June 4-7, 1985 : at the frontier of artificial intelligence, cognitives sciences, neurosciences.

de Centre d'études des systèmes et des technologies avancées.

Édition : Paris : Cesta, 1985 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CONG PARI 1985] (1).
185. Article d'ouvrage Cognitive and neural underpinnings of syntactic complexity.

de Fernandez-Duque, Diego.

Ouvrage: Syntactic Complexity : Diachrony, acquisition, neuro-cognition, evolution / T. Givon, M. Shibatani (Eds.) Amsterdam : J. Benjamins, 2009 p.433-460.Accès : Voir document
186. Tiré-à-part Cognitive cladistics and cultural override in Hominid spatial cognition.

de Haun, D; Rapold, C.J; Call, J; Janzen, G; Levinson, Stephen C.

Périodique: Proceedings of the National Academy of Sciences of the USA 2006 vol.103, n°46, p.17568-17573. Accès :