Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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751. Article d'ouvrage Ways to Look at the Functions of Children's Language.

de Pinnell, Gay Su.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.57-72.Accès : Voir document
752. Article d'ouvrage What Is Learned In Acquiring Word Classes - A Step Toward An Acquisition Theory.

de Braine, Martin D. S.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.65-87.Accès : Voir document
753. Article d'ouvrage When You Get the Right Answer to the Wrong Question: Observing and Understanding Communication in Classrooms.

de Harker, Judith O; Green, Judith L.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.221-231.Accès : Voir document
754. Article d'ouvrage Which Contacts Breed Conflicts?.

de Kontra, Miklós.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.140-143.Accès : Voir document
755. Article d'ouvrage Who's afraid of bilingualism ?.

de Baetens Beardsmore, H.

Ouvrage: II Euskal mundu biltzarra : Hizkuntza eta gizartea Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen, 1988 vol.2, p.75-90.Accès : Voir document
756. Article d'ouvrage Whorf versus continuity theorists: bringing data to bear on the debate.

de Carey, Susan.

Ouvrage: Language acquisition and conceptual development / M. Bowerman, S.C. Levinson (Eds.) Cambridge : Cambridge university press, 2001 p.185-214.Accès : Voir document
757. Ouvrage Writing : the nature, development, and teaching of written communication.

de Whiteman, Marcia Farr. Éditeur scientifique; Frederiksen, Carl H.. Préface; Dominic, Joseph F.. Préface. National institute of education (Etats-Unis); SWRL Education Research and Development Laboratory. ; Conference on Writing 1977). Commanditaire.

Édition : Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [WRIT 1] (2).
758. Article d'ouvrage Writing Ability as function of the Appreciation of Diffrences Between Oral and Written Communication.

de Green, Georgia M; Morgan, Jerry L.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.177-188.Accès : Voir document
759. Article d'ouvrage Writing, dictating and speaking letters.

de Gould, John D; Boies, Stephen J.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1989 92-97.Accès : Voir document
760. Article d'ouvrage Writing essays: the actions and strategies of students.

de Branthwaite, Alan; Trueman, Mark; Hartley, James.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1990 98-109.Accès : Voir document
761. Article d'ouvrage Writing for Diversity .

de wa Thiong'o, Ngügï.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.97-101.Accès : Voir document
762. Article d'ouvrage Writing is not the inverse of Reading for Young Children.

de Read, Charles.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.105-118.Accès : Voir document
763. Article d'ouvrage Writing reviews: some problems of reviewing research in the social sciences.

de Hartley, James; Branthwaite, Alan; Cook, Alex.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2003 252-262.Accès : Voir document
764. Article d'ouvrage Writing, Text, and the Reader.

de Frase, Lawrence T.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.209-221.Accès : Voir document
765. Article d'ouvrage Written Language Learning: A Young Child's Developing Concepts of Print.

de Haussler, Myna M.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.73-81.Accès : Voir document
766. Article d'ouvrage Written Language Use. First Graders' Uses for Writing.

de Milz, Vera.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.173-189.Accès : Voir document
767. Ouvrage Wrtiting in academic disciplines.

de Jolliffe, David A.

Édition : Norwood : Ablex Publ., 1988. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JOLL] (1).
768. Ouvrage Yoruba.

de Rowlands, Evan Celyn. Auteur.

Édition : London : English Universities P., c1969. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ROWL] (1).
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