Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Article d'ouvrage A Bibliography of Margaret Donaldson 's Published Work.

de Clark, Eve V.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.210-212.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage A computerized conferencing system.

de Hiltz, Starr Roxanne.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2000 233-235.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage A Model for Change: Framework for an Emergent Literacy Curriculum.

de Strickland, Dorothy S.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.135-146.Accès : Voir document
4. Article d'ouvrage A Sisyphean Task: Historical Perspectives on Writing and Reading Instruction.

de Jonçich Clifford, Geraldine.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.25-83.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage A text-analytical study of conceptual writing processes and their development.

de Van der Pool, Els.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.456-472.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage Acknowledgments.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.VII-VII.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage Acquisition de la lecture / écriture en français. Etude longitudinale.

de Sprenger Charolles, Liliane.

Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.107-123.Accès : Voir document Lost (1)
8. Article d'ouvrage An Analysis of Oral and Literate Texts: Two Types of Reader-Writer Relationships in Hebrew and English.

de Zellermayer, Michal.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.287-303.Accès : Voir document
9. Ouvrage An introduction to the study of the Mayas hieroglyphs.

de Morley, Sylvanus Griswold; Thompson, J. Eric S.

Édition : New York : Dover Publication, 1975. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MORL] (1).
10. Article d'ouvrage An Introduction to Understanding Children.

de Grieve, Robert; Hughes, Martin.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.3-10.Accès : Voir document
11. Ouvrage An outline dictionary of Maya glyphs, with a concordance and analysis of their relationships : with the author's "Glyph studies" reprinted from the Maya Society quarterly.

de Gates, William Edmond Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GATE] (1).
12. Thèse Analyse du langage écrit d'une population d'enfants dyslexiques : résultats en référence aux épreuves de la batterie L2MA.

de Navas, Isabel.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH NAVA] (1).
13. Article d'ouvrage Analysing eye movements to infer processing styles during learning from text.

de Rothkopf, Ernst Z.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1985 49-60.Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage Aperçu de la compétence litteraire chez des adultes castillans analphabètes.

de Bilger, M.

Ouvrage: II Euskal mundu biltzarra : Euskara eta hizkuntza naturalak eskuratu eta irakastea Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen, 1988 vol. 3, p. 241-248.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage Appendix 2.1. Forms of Writing and Rereading Example List.

de Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Reading and Writing Connections : [Proceedings of a conference held at the University of Illinois in October in 1986] / J.M. Mason (Ed.) Boston : Allyn and Bacon, 1989 p.51-63.Accès : Voir document
16. Ouvrage Arabic script : Styles, variants, and calligraphic adaptations.

de Mandel Khan, Gabriel; Giammanco Frongia, Rosanna M.

Édition : New York : Abbeville Press Publ., 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MAND] (1).
17. Article d'ouvrage Argumentative structures and signals in three disciplines: Finance, management, and marketing.

de Lindeberg, Ann-Charlotte.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.445-455.Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage Assessment of Young Children's Reading: Documentation as an Alternative to Tbsting.

de Chittenclen, Edward; Courtney, Rosalea.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.107-120.Accès : Voir document
19. Ouvrage Atividade verbal : Processo de diferença e integração entre fala e escrita.

de MacKay, Ana Paula Machado Goyano.

Édition : Sao Paulo : Plexus, 2000. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MACK] (1).
20. Article d'ouvrage Beginners' explicit knowledge of Portuguese spelling.

de Gomes de Morais, Arthur; Teberosky, Ana.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.213-236.Accès : Voir document
21. Ouvrage Being alive : essays on movement, knowledge and description.

de Ingold, Tim Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [INGO] (1).
22. Article d'ouvrage Bias in Composition Tests with Suggestions for a Culturally Appropriate Assessment Technique.

de Rhodes Hoover, Mary; Politzer, Robert L.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.197-207.Accès : Voir document
23. Ouvrage La Bible bleue : anthologie d'une littérature populaire.

de Bollème, Geneviève Auteur; Scott, Nora. Éditeur scientifique.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BOLL] (1).
24. Article de périodique Une bibliographie préliminaire des publications maninka en écriture N'ko.

de Vydrin, Valentin.

Périodique: Mandenkan 2012 n°48, p.59-121. Accès :
25. Ouvrage Ces mots qui meurent : les langues menacées et ce qu'elles ont à nous dire.

de Evans, Nicholas; Saint-Upéry, Marc.

Édition : Paris : La Découverte, 2012 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [EVAN] (1).
26. Article d'ouvrage Children Learning Language and Learning about Language. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.39-40.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage Children's Awareness.

de Grieve, Robert.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.156-171.Accès : Voir document
28. Article d'ouvrage Children's Communication.

de Lloyd, Peter.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.51-70.Accès : Voir document
29. Article d'ouvrage Children's composing: A study of the relationships between planning and revision skill, writing processes, text quality and linguistic skills.

de Van der Hoeven, José.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.108-120.Accès : Voir document
30. Article d'ouvrage Children's Computation.

de Hughes, Martin.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.121-139.Accès : Voir document
31. Article d'ouvrage Children's Explanations.

de Donaldson, Morag L; Elliot, Allison.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.26-50.Accès : Voir document
32. Article d'ouvrage Children's Language.

de Clark, Eve V.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.12-25.Accès : Voir document
33. Article d'ouvrage Children's Perception.

de Lesley, Hall.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.172-188.Accès : Voir document
34. Article d'ouvrage Children's Perceptions of Classroom Writing: Ownership Within a Continuum of Control.

de Hudson, Sally A.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.37-69.Accès : Voir document
35. Article d'ouvrage Children's Pictures.

de Wales, Rogers.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.140-155.Accès : Voir document
36. Article d'ouvrage Children's Reading.

de Reid, Jessie.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.71-93.Accès : Voir document
37. Article d'ouvrage Children's Thinking.

de Campbell, Robin; Olson, David.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.189-209.Accès : Voir document
38. Article d'ouvrage Children's Use of Narrative Language in Peer Interaction.

de Galda, Lee; Pellegrini, A. D.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.175-194.Accès : Voir document
39. Ouvrage Children's writing : toward a process theory of the development of skilled writing.

de Butterfield, Earl Éditeur scientifique.

Édition : Greenwich, Conn. ; London : JAI, c1994. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BUTT] (1).
40. Article d'ouvrage Children's Writing.

de Jones, Miranda.

Ouvrage: Understanding children: essays in honor of Margaret Donaldson Oxford : Basil Blackwell, 1990 p.94-120.Accès : Voir document
41. Ouvrage Children's writing and reading [Texte imprimé] : analysing classroom language.

de Perera, Katharine. Auteur.

Édition : Oxford : B. Blackwell ; Londres : A. Deutsch, 1984. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PERE] (1).
42. Ouvrage Children's writing in the primary school.

de Beard, Roger. Auteur. United Kingdom Literacy Association.

Édition : Sevenoaks : Hodder and Stoughton in association with the United Kingdom Reading Association, 1984. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BEAR] (1).
43. Article d'ouvrage Children Using Language and Learning through Language. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.129-130.Accès : Voir document
44. Article d'ouvrage Clarté cognitive et entrée dans l'écrit : construction d'un outil d'évaluation.

de Fijalkow, Jacques; Liva, Angeline.

Ouvrage: Lecture-Ecriture : Acquisition - Les actes de la Villette Paris : Nathan, 1993 p.203-229.Accès : Voir document Lost (1)
45. Article d'ouvrage Classroom Contexts for Language and Literacy.

de McKenzie, Moira G.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.232-249.Accès : Voir document
46. Ouvrage Cognitive processes in writing.

de Gregg, Lee W.. Éditeur scientifique; Steinberg, Erwin Ray Éditeur scientifique.

Édition : Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1980. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GREG] (1).
47. Ouvrage Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities.

de Dyson, Anne Haas.

Édition : Urbana : National Council of Teachers of English, 1989. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DYSO] (1).
48. Article de périodique Les commentaires métagraphiques.

de Jaffré, Jean-Pierre.

Périodique: Faits de Langues 2003 n°22, p.67-76.Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Communicative Tasks and Communicative Practices: The Development of Audience-Centered Message Production.

de O'Keefe, Barbara J; Delia, Jesse G.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.70-98.Accès : Voir document
50. Article d'ouvrage Composing argumentative texts: Cognitive and/or textual complexity.

de Coirier, Pierre.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.317-338.Accès : Voir document
51. Article de périodique [Compte-rendu de ] : Aurélie Nevot. Comme le sel, je suis le cours de l'eau: le chamanisme à écriture des Yi du Yunnan (China) = Like Salt, I Follow the Current: The Literate Shamanism of the Yi of Yunnan, 2008.

de Gros, Stéphane; Hall, Jonathan.

Périodique: China perspectives 2010 n°2, p. 85-87.Accès : Voir document
52. Article de périodique [Compte-rendu de ] : Aurélie Nevot. Comme le sel, je suis le cours de l'eau: le chamanisme à écriture des Yi du Yunnan (China).

de Gros, Stéphane.

Périodique: Perspectives chinoises 2010 n°2, p. 93-95.Édition : Hong Kong : Centre d'études français sur la Chine contemporaine.Accès : Voir document
53. Article d'ouvrage Concurrent and retrospective protocols in writing research.

de Levy, C. Michael; Marek, J. Pamela; Lea, Joseph.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.542-556.Accès : Voir document
54. Article d'ouvrage Confessions of a textbook writer.

de McConnell, James V.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2005 276-287.Accès : Voir document
55. Article d'ouvrage Convergences et divergences dans l'évolution des savoir-faire scripturaux de jeunes enfants : Apprentissage et développement.

de Hassan, Rouba.

Ouvrage: Qu'est ce qu'analyser une évolution ? : Actes de la 1ère Journée d'Etudes du LEAPLE, 22 janvier 2003 / LEAPLE (ed.) Paris, Villejuif : Université Paris 5 ; CNRS, 2003 p.117-129.Accès : Voir document
56. Ouvrage Convergences: Transactions in Reading and Writing.

de Petersen, Bruce T; Sternglass, Marilyn S.

Édition : Urbana : National Council of Teachers of English, 1986. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PETE] (1).
57. Ouvrage Critiques de la raison ethnologique.

de Laburthe-Tolra, Philippe Auteur.

Édition : Paris : Presses universitaires de France, impr. 1998 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LABU] (1), LLACAN [30 LABU] (1). Lost (1)
58. Article d'ouvrage Cultures Together in the Classroom: "What You Sayin?".

de Kiefer, Barbara Z; DeStefano, Johanna.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.159-172.Accès : Voir document
59. Article d'ouvrage Current trends in research on writing: Theories, models and methodology.

de Rijlaarsdam, Gert; van den Bergh, Huub; Couzijn, Michel.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.IX-XXII.Accès : Voir document
60. Article d'ouvrage Curriculum and Instruction: The Language Learning Environment. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.220-220.Accès : Voir document
61. Ouvrage Déchiffrement de l'écriture maya et traduction des codices.

de Wolff, Werner Auteur; Bruck, Edgar Pedro Traduction.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [WOLF 1] (2), Sedyl [WOLF] (1).
62. Ouvrage Dernières leçons : collège de France, 1968 et 1969.

de Benveniste, Emile.

Édition : [Paris] : EHESS : Gallimard : Seuil, 2012. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BENV] (1).
63. Article d'ouvrage Designing the Classroom to Promote Literacy Development.

de Mandel Morrow, Lesley.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.121-134.Accès : Voir document
64. Article d'ouvrage Dialect Influence In Writing.

de Farr Whiteman, Marcia.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.153-166.Accès : Voir document
65. Article d'ouvrage Discourse Community: Where Writers, Readers, and Texts Come Together.

de Rafoth, Bennett A.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.131-146.Accès : Voir document
66. Ouvrage Du corps au texte : approches comparatives.

de Baptandier, Brigitte; Charuty, Giordana.

Édition : Nanterre : Société d'ethnologie, 2008. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DUCO] (1).
67. Article de périodique Une écriture secrète sur la scène publique en Chine.

de Névot, Aurélie.

Périodique: Revue de l'histoire des religions 2011 vol.228, n°2, p.227-243.Accès : Voir document
68. Ouvrage Écritures, écritures : ouvertures didactiques.

de Lane, Philippe.

Édition : Rouen : CRDP : Cahiers de Linguistique Sociale, CNRS SUDLA, 1992. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [3] (1).
69. Article d'ouvrage El choque de dos escrituras del náhuatl : Pictográfica y alfabética.

de Thouvenot, Marc.

Ouvrage: Dinámica lingüística de las lenguas en contacto / C. Chamoreau, Y. Lastra (Eds.) Hermosillo : Universidad De Sonora, División de Humanidades y Bellas Artes, 2005 p.409-436.Accès : Voir document
70. Article d'ouvrage Emergent Literacy: New Perspectives.

de Teale, William H; Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.1-15.Accès : Voir document
71. Article d'ouvrage Emergent writing among Israeli Kindergartners: Cross-linguistic commonalities and Hebrew-specific issues.

de Levin, Iris; Korat, Ofra; Amsterdamer, Pnina.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.398-419.Accès : Voir document
72. Article d'ouvrage Emergent Writing in the Classroom: Home and School Connections.

de Sulzby, Elizabeth; Teale, William H; Kamberelis, George.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.63-79.Accès : Voir document
73. Ouvrage Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write.

de Strickland, Dorothy S; Morrow, Lesley Mandel.

Édition : Barksdale : Publisher name and contact information, as provided by the publisher; updated only if notified by the publisher.International Reading Association, 1989. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [STRI] (1).
74. Thèse Épreuves pour l'examen du langage oral et écrit L2MA : essai de validation des épreuves écrites lors de l'examen d'enfants dyslexiques entre 8 et 12 ans.

de Motron, Béatrice; Lassoutanie Chabrol, Fabienne.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH MOTR] (1).
75. Article de périodique Essai sur le koufique ancien dit koufique carré : Ses applications dans la décoration artisanale.

de Paris Teynac, E.J.

Périodique: Bulletin de l'Institut Français d'Afrique Noire. Série B : Sciences Humaines Juil.-Oct. 1959 vol.20, n°3-4, p.501-543.Accès : Voir document
76. Article d'ouvrage Ethnocultural Issues in the Creation, Substitution, and Revision of Writing Systems.

de Fishman, Joshua A.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.273-286.Accès : Voir document
77. Thèse Étude des capacités narratives à l'écrit d'une population d'enfants dyslexiques : comparaison avec des enfants scolarisés normalement entre le CE2 et le CM2.

de Picard Martin, Christine; Castel, Sylvie.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH PICA] (1).
78. Thèse Étude longitudinale d'épreuves de langage sur une population d'enfants testés à 5, 6 et 7 ans : valeurs prédictives de ces épreuves vis-à-vis du langage écrit.

de Gourmel, Christine; Saint Guilhem, Nathalie; Couessin du Parc, Bernadette de.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH GOUR] (1).
79. Ouvrage Exploring speaking-writing relationships : Connections and contrasts.

de Kroll, Barry M; Vann, Roberta J.

Édition : Urbana : National Council of Teachers of English, 1981. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [KROL] (1).
80. Article d'ouvrage Factors affecting the acceptability of microforms as a reading medium.

de Spencer, Herbert; Reynolds, Linda.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1997 200-206.Accès : Voir document
81. Article d'ouvrage Family Storybook Reading: Implications for Children, Families, and Curriculum.

de Strickland, Dorothy S; Tayylor, Denny.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.27-34.Accès : Voir document
82. Article d'ouvrage Forword.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.V-VI.Accès : Voir document
83. Article d'ouvrage Fostering Needed Change in Early Literacy Programs.

de Harste, Jerome C; Woodward, Virginia A.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.147-159.Accès : Voir document
84. Article d'ouvrage From Accounting to Written Language: The Role of Abstract Counting in the Invention of Writing.

de Schmandt-Besserat, Denise.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.119-130.Accès : Voir document
85. Article d'ouvrage From Oral to Written Culture: The Transition to Literacy.

de Cook-Gumperz, Jenny; Gumperz, John J.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.89-109.Accès : Voir document
86. Article d'ouvrage Functionality of cohesion devices in the management of local and global coherence: Two studies in children's written production of narratives.

de Favart, Monik; Passerault, Jean-Michel.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.349-365.Accès : Voir document
87. Ouvrage Génération automatique de textes en langues naturelles.

de Danlos, Laurence Auteur.

Édition : Paris ; New York ; Barcelone : Masson, 1985, cop. 1985 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DANL] (1).
88. Tiré-à-part De geschriften van afaka in zijn djoeka-schrift = [Les écrits d'Afaka en écriture djoeka].

de Gonggryp, J.W; Dubelaar, C.N.

Périodique: [New West Indian Guide (NWIG)] / Nieuwe West-Indische Gids 1963 n°42, p.213-254. Accès :
89. Ouvrage Grassroots literacy [Texte imprimé] : writing, identity and voice in central Africa.

de Blommaert, Jan. Auteur.

Édition : London ; New York : Routledge, 2008. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BLOM] (1).
90. Ouvrage Handbook of orthography and literacy.

de Joshi, R. Malatesha Éditeur scientifique; Aaron, P. G.. Éditeur scientifique.

Édition : Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, c2005. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JOSH] (1).
91. Article d'ouvrage Hierarchical text structure in writing products and writing processes.

de Sanders, Ted; Janssen, Daniël; van der Pool, Els; Schilperoord, Joost; van Wijk, Carel.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.473-492.Accès : Voir document
92. Ouvrage Le hindi; .

de Montaut, Annie Aut.

Édition : Leuven, Paris : Peeters, 2012 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MONT] (1).
93. Article d'ouvrage How Children Cope with the Cognitive Demands of Writing.

de Scardamalia, Marlene.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.81-103.Accès : Voir document
94. Ouvrage Human cognitive neuropsychology.

de Ellis, Andrew W.. Auteur; Young, Andrew W.. Auteur.

Édition : Hove ; Hillsdale : L. Erlbaum associates, cop.1988. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ELLI] (1).
95. Article d'ouvrage Identity, Power and Writing Skills: The Case of the Hispanic Bilingual Student.

de Valadez, Concepcion M.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.167-178.Accès : Voir document
96. Ouvrage Influenţa ortografiei asupra pronunţării literare româneşti.

de Şuteu, Flora Auteur.

Édition : Bucureşti : Editura Academiei Republicii Socialiste România, 1976. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SUTE] (1).
97. Article d'ouvrage Introduction.

de Farr Whiteman, Marcia; Hall , William S.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.1-10.Accès : Voir document
98. Article d'ouvrage Introduction.

de Sternglass, Marilyn S.

Ouvrage: Convergences: Transactions in Reading and Writing / B.T. Petersen, M.S. Sternglass (Eds.) Urbana : National Council of Teatchers of English, 1986 p.1-11.Accès : Voir document
99. Article d'ouvrage Introduction.

de Moffett, James.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.21-24.Accès : Voir document
100. Article d'ouvrage Introduction.

de Valdés, Guadalupe.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.87-90.Accès : Voir document
101. Article d'ouvrage Introduction.

de Murphy, Sandra.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.133-135.Accès : Voir document
102. Article d'ouvrage Introduction.

de Chafe, Wallace.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.167-168.Accès : Voir document
103. Article d'ouvrage Introduction.

de Healy, Mary K.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.213-216.Accès : Voir document
104. Article d'ouvrage Introduction.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1981 11-15.Accès : Voir document
105. Article d'ouvrage Introduction.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1986 63-67.Accès : Voir document
106. Article d'ouvrage Introduction.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1991 113-126.Accès : Voir document
107. Article d'ouvrage Introduction.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1996 187-199.Accès : Voir document
108. Article d'ouvrage Introduction.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2001 239-247.Accès : Voir document
109. Article d'ouvrage Introduction.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.VII-VIII.Accès : Voir document
110. Thèse Introduction à l'écriture maya.

de Davoust, Michel.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH DAVO] (1).
111. Article d'ouvrage Introduction: Four Dimensions of Social Construction in Written Communication.

de Rubin, Donald L.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.1-33.Accès : Voir document
112. Article d'ouvrage Introduction: Perspectives on the Activity of Writing.

de Frederiksen, Carl H; Dominic, Joseph F.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.1-20.Accès : Voir document
113. Article d'ouvrage Is It Reasonable...? A Photo Essay.

de James Flood, Nancy Roser; Lapp, Diane.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.80-95.Accès : Voir document
114. Article d'ouvrage Is writing expertise like other kinds of expertise?.

de Torrance, Mark.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.3-9.Accès : Voir document
115. Article d'ouvrage Italian children write a well-known story: Relationships between difficulties of Italian writing system, structural completeness, and schooling.

de Fabbretti, Daniela; Pontecorvo, Clotilde.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.252-267.Accès : Voir document
116. Article d'ouvrage Just fill in this form: a review for designers.

de Wright, Patricia; Barnard, Philip.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1995 169-184.Accès : Voir document
117. Ouvrage Kālǣ ǭk nǭ = : Kalè Ok Hno : Wannakam thai khưn = Tai Khün Classical Tale.

de Peltier, Anatole-Roger Traduction. Éditeur scientifique.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PELT] (1).
118. Article d'ouvrage Kidwatching: Observing Children in the Classroom.

de Goodman, Yetta M.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.9-18.Accès : Voir document
119. Article d'ouvrage Knowing Children and Language. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.8-8.Accès : Voir document
120. Article d'ouvrage Knowledge telling and knowledge transforming in written composition.

de Scardamalia, Marlene; Bereiter, Carl.

Ouvrage: Advances in applied psycholinguistics. Volume 2 : Reading, writing, and language learning / S. Rosenberg (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 1987 p.142-175.Accès : Voir document
121. Ouvrage L'acquisition du langage : Le langage en développement - Au-delà de trois ans.

de Kail, Michèle; Fayol, Michel.

Édition : Paris : Presses Universitaires de France, 2000. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [KAIL] (1).
122. Article de périodique L'acquisition du langage oral et écrit : vers une linguistique de l'acquisition.

de Delefosse, Jean-Marie Oderic.

Périodique: Buscila, 1992, Journées 1991 : p. 223-230.Édition : Ivry/Seine : Association des Sciences du Langage, 1992Accès : Voir document
123. Numéro Spécial de Périodique L'analyse du discours philosophique.

de Cossutta, Frédéric (Aut.).

Périodique: Langages 1995 n°119.Etat de collection : n ̊4, 1966 - ... [lac. : n ̊10, 1968 ; n ̊20, 1970 ; n ̊25, 1972] Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P17 LAC / P355] (1).
124. Article d'ouvrage L'apprentissage de l'écrit cursif en français langue étrangère : quand le geste bute sur un interdit.

de Dautry, Régine.

Ouvrage: Les mots de l'espace : entre expression et appropriation : Contribution à une coordination des points de vue autour des sciences du langage / M.J. Berchoud (Ed.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.87-94.Accès : Voir document
125. Ouvrage L'échec en écriture, comment y répondre : alliance d'une technique et d'une pédagogie relationnelle, méthode Chassagny.

de .

Édition : Paris : L'Harmattan, 1999 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [*ECHE] (1).
126. Article d'ouvrage L'écrit d'enfants non lecteurs.

de Vermès, Geneviève.

Ouvrage: Des enfants hors du lire / C. Préneron et coll. (Eds) Paris : Bayard Editions, 1994 p.131-158.Accès : Voir document
127. Article de périodique L'écriture bassa au Libéria.

de Pichl, W.J.

Périodique: Bulletin de l'Institut Français d'Afrique Noire Janv.-Avr. 1966 vol.28, n°1-2, p.481-484.Accès : Voir document
128. Ouvrage L'écriture des aliénés et des psychopathes [Texte imprimé] : essai de graphologie pathologique.

de Rougemont, Édouard de Auteur; Laignel-Lavastine, Maxime Préface.

Édition : Paris : Vigot, 1950. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ROUG] (1).
129. Ouvrage L'éducation et la rééducation graphiques.

de Olivaux, Robert. Auteur; Borel-Maisonny, Suzanne Préface.

Édition : Paris : Presses universitaires de France, 1960. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [OLIV] (1).
130. Article d'ouvrage L'Effet des conditions de production écrite et orale sur la présentation du caractère connu ou nouveau d'une information : une étude auprés d'enfants de 9 et 11 ans et d'adultes.

de Serra, M; Triado, C; Cortes, M; Soler, R.

Ouvrage: II Euskal mundu biltzarra : Euskara eta hizkuntza naturalak eskuratu eta irakastea Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen, 1988 vol. 3, p. 227-239.Accès : Voir document
131. Ouvrage L'Encyclopédie : [recueil de planches, sur les sciences, les arts libéraux, et les arts méchaniques, avec leur explication], [Texte imprimé]. L'art de l'écriture [Texte imprimé]

de Diderot, Denis Auteur; Alembert, D' Auteur.

Édition : [Paris] : Inter-livres-Bibliothèque de l'image, 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DIDE] (1).
132. Ouvrage L'image écrite ou la déraison graphique.

de Christin, Anne-Marie Auteur.

Édition : Paris : Flammarion, 1995 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CHRI] (1).
133. Ouvrage L'univers de l'écrit [Texte imprimé] : comment la culture écrite donne forme à la pensée.

de Olson, David R. Auteur; Bonin, Yves. Traduction.

Édition : Paris : Retz, impr. 1998, cop. 1994. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [OLSO] (1).
134. Tiré-à-part Langage: dialogue, écriture, lecture.

de Wald, Henri.

Ouvrage: Cahiers roumains d'études littéraires, n°2, 1975 Bucaresti, Univers p.81-90. Accès :
135. Article d'ouvrage Language and Language Learning for Child Watchers.

de King, Martha L.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.18-38.Accès : Voir document
136. Ouvrage Language and writing : applications of linguistics to rhetoric and composition.

de Raskin, Victor Auteur; Weiser, Irwin. Auteur.

Édition : Norwood (N.J.) : Ablex Publ, 1987. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RASK] (1).
137. Tiré-à-part Langues, écritures et littératures au Viêt-Nam.

de Nguyên Tùng.

Périodique: Aséanie 2000 n°5, p.135-150. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TP NGUY 2000] (1).
138. Article d'ouvrage Learning to describe graphs.

de Slootmaekers, An.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.299-313.Accès : Voir document
139. Article d'ouvrage Learning to Meet the Requirements of Written Text: Language Development in the School Years.

de Olson, David R; Torrance, Nancy.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.235-255.Accès : Voir document
140. Article d'ouvrage Learning to Think through Writing.

de McCormick Calkins, Lucy.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.190-198.Accès : Voir document
141. Article de périodique Une lecture des variations compositionnelles et posturales dans trois essais de BEP.

de Cichella, Corinne.

Périodique: CALAP, 1999, n°19, p. 25-54.Édition : Paris : Université René Descartes, 1999Accès : Voir document
142. Ouvrage Lecture-écriture : acquisition : les actes de La Villette, [Paris, 30-31 janvier 1993].

de Jaffré, Jean-Pierre. Directeur de la publication; Sprenger-Charolles, Liliane Directeur de la publication; Fayol, Michel Directeur de la publication.

Édition : Paris : Nathan pédagogie, DL 1993, cop. 1993 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JAFF] (1). Lost (1)
143. Article d'ouvrage Let's Brighten It Up a Bit: Collaboration and Cognition in Writing.

de Daiute, Colette; Dalton, Bridget.

Ouvrage: The Social Construction of Written Communication Norwood : Ablex Publishing Corporation, 1988 p.249-269.Accès : Voir document
144. Tiré-à-part La lettre de Marie Visovan.

de Golopentia Eretescu, Sanda.

Ouvrage: Revue Roumaine de Linguistique, v.20, n°5, 1975 Bucaresti, Editura Academiei Republicii Socialiste România p.490-494. Accès :
145. Article d'ouvrage Lined paper, legibility and creativity.

de Burnhill, Peter; Hartley, James; Davies, Lindsey.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1988 82-91.Accès : Voir document
146. Article de périodique Linguistique génétique et acquisition de l'écriture.

de David, Jacques.

Périodique: Faits de Langues 2003 n°22, p.37-45.Accès : Voir document
147. Ouvrage Lire : lecture et écriture : acquisition et troubles du développement.

de Sprenger-Charolles, Liliane Auteur; Casalis, Séverine. Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SPRE] (1).
148. Ouvrage Lire, c'est aussi écrire.

de Gelbert, Gisèle. Auteur.

Édition : Paris : O. Jacob, cop. 1998 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GELB] (1), LLACAN [20 GELB] (1).
149. Article d'ouvrage Literature for Young Children.

de Cullinan, Bernice E.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.35-51.Accès : Voir document
150. Article d'ouvrage Looking at Response to Literature.

de Hickman, Janet.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.212-219.Accès : Voir document
151. Article d'ouvrage Measuring the Communicative Effectiveness of Prose.

de Hirsch, Jr., E.D; Harrington, David P.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.189-207.Accès : Voir document
152. Thèse Mise en relation des épreuves orales et écrites suivant l'âge et la scolarité.

de Zasiadczyk, Valérie; Lorente Delhelle, Lorente.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH ZASI] (1).
153. Article d'ouvrage National Assessments of Writing Ability.

de Brown, Rexford.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.31-38.Accès : Voir document
154. Article d'ouvrage Non-Magical Thinking: Presenting Writing Developmentally In Schools.

de Emig , Janet.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.21-30.Accès : Voir document
155. Article d'ouvrage Notes on transforming nos 4 and 5.

de Waller, Robert.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1993 145-159.Accès : Voir document
156. Thèse Nouvelles recherches sur le langage d'enfants infirmes moteurs cérébraux : comparaison avec le langage écrit.

de Le Barbier, Dominique; Mistral, Elise; Peters, Martine.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH LE BA] (1).
157. Ouvrage Observing the language learner.

de Jaggar, Angela. Éditeur scientifique; Smith-Burke, M. Trika. Éditeur scientifique.

Édition : Newark (Del.) : International reading association ; Urbana (Ill.) : National council of teachers of english, cop. 1985. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JAGG] (1).
158. Article de périodique On a retrouvé les mots du groupe C.

de Rilly, Claude.

Périodique: La Recherche 2008 n°425, p.48-51.Édition : Paris : Ed. Scientifiques, 2008.Accès : Voir document
159. Article d'ouvrage On Collaboration.

de Dyson, Anne Haas.

Ouvrage: Collaboration Through Writing and Reading: Exploring Possibilities / A. Haas Dyson (Ed.) Urbana : National Council of Teachers of English, 1989 p.3-18.Accès : Voir document
160. Article d'ouvrage On "Observing the language learner": Introduction and Overview.

de Jaggar, Angela.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.1-7.Accès : Voir document
161. Article d'ouvrage On the Nature and Development of Children's Writing.

de Gundlach, Robert A.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.133-151.Accès : Voir document
162. Article d'ouvrage On writing scientific papers.

de Wason, Peter.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2002 248-251.Accès : Voir document
163. Article d'ouvrage Oral Language and Literacy Development.

de Mandel Glazer, Susan.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.16-26.Accès : Voir document
164. Article d'ouvrage Oral Language Learning: Understanding the Development of Language Structure.

de Wells Lindfors, Judith.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.41-56.Accès : Voir document
165. Article d'ouvrage Oral Language Use: Observing Communicative Performance in Young Children.

de Genishi, Celia.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.131-142.Accès : Voir document
166. Article d'ouvrage Paroles d'apprenants.

de Lenoir, Hugues.

Ouvrage: Discours sur l'illettrisme : séminaire de recherche du GPLI, mercredi 27 mai 1998, Lycée Buffon, Paris ; Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité, GPLI, 1998, p. 31-43.Accès : Voir document
167. Article d'ouvrage Peer-Peer Learning: Evidence from a Student-Run Sharing Time.

de Michaels, Sarah; Foster, Michele.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.143-158.Accès : Voir document
168. Article d'ouvrage Planning and expertise in argumentative composition.

de Dellerman, Peter; Coirier, Pierre; Marchand, Evelyne.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.182-195.Accès : Voir document
169. Article d'ouvrage Plans That Guide the Composing Process.

de Flower, Linda; Hayes, John R.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.39-58.Accès : Voir document
170. Tiré-à-part Pouvoirs locaux et contraintes judiciaire dans une affaire de viol en Inde.

de Berti, Daniela.

Périodique: Diogène 2012 n°239-240 : Les frontières de la loi. Justice, pouvoirs et politique / dir. D. Berti et G. Tarabout, p.139-240. Accès :
171. Article d'ouvrage Practical Aspects of Teaching Composition to Bidialectal Students: The Nairobi Method.

de Lewis, Shirley A.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.189-196.Accès : Voir document
172. Article d'ouvrage Preconditions for the development of writing in the child.

de de Ajuriaguerra;, J; Auzias, M.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1987 68-81.Accès : Voir document
173. Article d'ouvrage Preface.

de Farr Whiteman, Marcia; Frederiksen, Carl H.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.IX-X.Accès : Voir document
174. Article d'ouvrage Preface .

de Frederiksen, Carl H; Dominic, Joseph F.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.IX-X.Accès : Voir document
175. Article d'ouvrage Preface.

de Freisinger, Randy.

Ouvrage: Convergences: Transactions in Reading and Writing / B.T. Petersen, M.S. Sternglass (Eds.) Urbana : National Council of Teatchers of English, 1986 p.VII-VIII.Accès : Voir document
176. Article d'ouvrage Preface.

de Hartley, James.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1980 7-7.Accès : Voir document
177. Article de périodique Présentation générale.

de Jaffré, Jean-Pierre.

Périodique: Faits de Langues 2003 n°22, p.5-25.Accès : Voir document
178. Tiré-à-part Primitifs ?.

de Lévi-Strauss, Claude.

Périodique: Le Courrier de l'UNESCO 1954 n°8-9, p.5-7. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TP LEVI 1954] (1).
179. Ouvrage Problem-Solving Strategies for Writing.

de Flower, Linda.

Édition : San Diego : Harcourt Brace Jovanovitch, 1985. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FLOW] (1).
180. Article d'ouvrage Problems and the Composing Process.

de Young, Richard.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.59-66.Accès : Voir document
181. Numéro Spécial de Périodique Processus d'écriture et marques linguistiques : nouvelles recherches en génétique du texte.

de Fenoglio, Irène (Aut.); Boucheron-Pétillon, Sabine (Aut.).

Périodique: Langages 2002 n°147.Etat de collection : n ̊4, 1966 - ... [lac. : n ̊10, 1968 ; n ̊20, 1970 ; n ̊25, 1972] Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P17 LAC / P355] (1).
182. Article d'ouvrage Producing isolated words from pictures, from orally and visually presented words: An on-line study of naming and writing.

de Bonin, Patrick; Fayol, Michel.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.145-158.Accès : Voir document
183. Article d'ouvrage Protextos: A software tool for the analysis of written texts.

de Tolchinsky, Liliana; Rodriguez, José Luis; Teberosky, Illera Ana.

Ouvrage: Theories, models and methodology in writing research / G. Rijlaarsdam, H. van den Bergh, M. Couzijn (Eds.) Amsterdam : Amsterdam University Press, 1996 p.493-505.Accès : Voir document
184. Article d'ouvrage