Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Ouvrage ¿Escolarizar al indígena? : influjo de la escuela sobre el nivel intelectual y la conformación de la personalidad en los niños de algunas comunidades de Bolívar; .

de Polo, antonio; Miera, Javier; Clemente, Tonino; Mayordomo, Felipe.

Édition : Quito, Ecuador : Ediciones Indoamérica, 1981. Accès : Disponible à : Sedyl [POLO] (1).
2. Numéro Spécial de Périodique 2. Essais d'ethnolinguistique.

de Chevalier, Jean-Claude; O'Kelly, Dairine.

Périodique: Modèles Linguistiques 2013 vol.68, t.34, 159 p. 0249-6267. Accès : Disponible à : LACITO [P156 LAC] (1).
3. Tiré-à-part A 16th century Ladakhi school of buddhist painting.

de Lo Bue, Erberto F.

Ouvrage: Buddhist art form and meaning / P. Pratapaditya (Ed.) Mumbai : Marg Publ, 2007 p.101-116. Accès : Disponible à : CEH [TP LOBU 2007] (1).
4. Tiré-à-part A propos du statut et de l'expansion de l'arabe à Abbéché.

de Roth Laly, Arlette.

Périodique: Comptes rendus du Groupe Linguistique d'Etudes Chamito-Sémitiques 1971-1972 vol.16, p.131-154. Accès : Disponible à : LACITO [TP ROTH 1971] (1).
5. Article de périodique Achievements and challenges in bilingual and multilingual education in the Basque Country.

de Cenoz, Jasone.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.13-30.Accès : Voir document
6. Article de périodique Les adolescents et l'école.

de Hassas-Boumghar, L.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 12-13.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage Des adultes en formation à Saint-Laurent-du-Maroni : approche interculturelle.

de Foury, Florence; Tabaraud, Catherine.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.387-402.Accès : Voir document
8. Tiré-à-part African languages in education. Orality as a way forward.

de Lafon, Michel.

Périodique: Studies of the Department of African Languages and Cultures 2014 n°48, p.33-65.Accès : Voir document
9. Article de périodique " Alors dis-leur ! " ou les muets parlent aux sourds.

de Mékideche, T.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999 n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 8-11.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage Alternances codiques en Guyane française : les cas du kali'na et du nenge.

de Alby, Sophie; Migge, Bettina.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.49-72. Accès :
11. Série An evaluative study of the Nepal children's organisation.

Édition : Kathmandu : New Era, 1983. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
12. Ouvrage Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation.

de Lussi Borer, Valérie; Durand, Marc; Yvon, Frédéric.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2015 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LUSSI] (1).
13. Ouvrage Une Année en section des petits : le milieu de vie des enfants de 2 à 4 ans.

de Nedjadi, H.. Auteur; Léandri, Françoise. Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [NEDJ] (1).
14. Article de périodique Applied Linguistics and the use of minority languages in education.

de Cenoz, Jasone; Gorter, Durk.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.5-12.Accès : Voir document
15. Article de périodique Une approche bilinguiste du contact de langues : Discours bilingues d'enfants kali'na en situation scolaire.

de Alby, Sophie.

Périodique: Trace 2005 n°47, p.96-112.Accès : Voir document
16. Tiré-à-part As línguas faladas pelas crianças do Rio Negro (Amazonas) : descontinuidade na transmissão familiar das línguas.

de Renault-Lescure, Odile.

Ouvrage: Crianças da Amazônia: um futuro ameaçado / H. Brito Franco, M. de Fatima Mendes Leal (Eds.) Bélem : UNAMAZ / UFPA, 1990 p.315-323. Accès : Disponible à : Sedyl [TP RENA 1990] (1).
17. Article d'ouvrage Autour de savoirs sur les langues dans une classe de seconde professionnelle.

de Billiez, Jacqueline; Lambert, Patricia.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.79-91.Accès : Voir document
18. Ouvrage Bagbani : kaksa 9, 10 (icchadhani) =(Bagbani : classes 9,10 [optionnel]).

Édition : Kathmandu : Sri 5 ko sarkar siksa mantralaya, Janak siksa samgri kendra. Accès : Disponible à : CEH [NEP *BAGB] (1).
19. Article d'ouvrage Bilingual education among the Karipúna and Galibi-Marwono: Prospects and Possibilities for language preservation.

de Ferreira, Jo-Anne S.

20. Article d'ouvrage Bilingualism equals access : the case of Chinese high school students.

de Kwong, Katy Mei-Kuen.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.43-51.Accès : Voir document
21. Article d'ouvrage Bilinguisme finnois-suédois dans la Vallée du Tornea - aspects linguistiques et écologiques.

de Wande, Erling.

Ouvrage: Contacts de langues et de cultures dans l'aire baltique = Contacts of Languages and Cultures in the Baltic Area : mélanges offerts à Fanny de Sivers / M.M. J. Fernandez-Vest, R. Raag (Eds.) Uppsala : Centre for Multiethnic Research, Uppsala University, 1996 p.335-347.Accès : Voir document
22. Ouvrage Le blanc vu d'Afrique [Texte imprimé] : le blanc et l'Occident au miroir du roman négro-africain de langue française : des origines au Festival de Dakar, 1920-1966.

de Schipper, Mineke. Auteur.

Édition : Yaoundé : Ed. CLE, 1973. Accès : Disponible à : LLACAN [31 SCHI] (1).
23. Numéro Spécial de Périodique Le bouddhisme : histoire, écoles, enseignements.

de Campergue, Cécile.

Périodique: Religions et histoire 2013 n°48. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P424 AGH] (1).
24. Article d'ouvrage Cape Verdean in education: A linguistic and human right.

de Baptista, Marlyse; Brito, Inés; Bangura, Saidu.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.273-296.Accès : Voir document
25. Article de périodique Le centre médico-psycho-pédagogique de Garidi II.

de Sassi, F.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 41-42.Accès : Voir document
26. Article d'ouvrage Chabacano for everyone? Chabacano language projects in Cavite City in comparison with other Chabacano communities.

de Sippola, Eeva.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.55-80.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage Chants et jeux chantés pour enfants en langue drehu (îles Loyauté, Nouvelle-Calédonie) : quel devenir pédagogique pour ces expressions musico-culturelles de tradition orale ?.

de Geneix-Rabault, Stéphanie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.207-222.Accès : Voir document
28. Ouvrage China's national minority education [Texte imprimé] : culture, schooling, and development.

de Postiglione, Gerard A. Éditeur scientifique.

Édition : New York : Falmer Press, 1999, cop. 1999. Accès : Disponible à : CEH [POST] (1).
29. Article d'ouvrage "Comparons nos langues": un outil d'"empowerment" pour ne pas oublier son plurilinguisme.

de Auger, Nathalie.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.185-199.Accès : Voir document
30. Ouvrage Conscience du plurilinguisme [Texte imprimé] : pratiques, représentations et interventions.

de Candelier, Michel Directeur de la publication; Ioannitou, Gina. Directeur de la publication; Omer, Danielle. Directeur de la publication; Vasseur, Marie-Thérèse Directeur de la publication. Préface.

Édition : Rennes : Presses universitaires de Rennes, DL 2008. Accès : Disponible à : Sedyl [CAND] (1).
31. Article d'ouvrage Les conséquences épistémologiques d'une traduction erronée : l'exemple du latin "ambulare" scolaire.

de Julia, Marie-Ange.

Ouvrage: Plurilinguisme et traduction, des enjeux pour l’Europe = Multilingualism and translation, challenges for Europe / M.M. J. Fernandez-Vest, D. T. Do-Hurinville (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.193-206.Accès : Voir document
32. Article d'ouvrage Construire le plurilinguisme à l'école : de la recherche à l'intervention et de l'intervention à la recherche.

de Nussbaum, Luci.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.125-144.Accès : Voir document
33. Tiré-à-part Contacts de créoles à Mana (Guyane française) : répertoires, pratiques, attitudes et gestion du plurilinguisme.

de Léglise, Isabelle.

Périodique: Etudes Créoles 2005 vol.28, n°1, p.23-58. Accès : Disponible à : Sedyl [TP LEGL 2005] (1).
34. Article d'ouvrage Contenus d’épreuves et outils de préparation en Sciences expérimentales et Technologie pour le recrutement des professeurs des écoles en France : les savoirs scientifiques et didactiques sont-ils bien définis ?.

de Lebeaume, Joël; Magneron, Nathalie; Martinand, Jean-Louis.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.201-220.Accès : Voir document
35. Article d'ouvrage Contenus et outils d'’enseignement en langue maternelle.

de Lanier-Auburtin, Viviane.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.175-189.Accès : Voir document
36. Article d'ouvrage Contexte et mécanismes psychologiques de l'interculturalité.

de Lee Novacki, Sunhae.

Ouvrage: Comprendre la Guyane d'aujourd'hui : un département française dans la région des Guyanes / S. Mam Lam Fouck (Ed.) Matoury (Guyane) : Ibis Rouge éd., 2007 p.425-438.Accès : Voir document
37. Article d'ouvrage Contextes institutionnels et contenus disciplinaires de la formation des enseignants primaires versus secondaires. De l'Ecole normale à l'Université.

de Criblez, Lucien.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.59-81.Accès : Voir document
38. Article d'ouvrage Contribution à une histoire des politiques linguistiques éducatives mises en oeuvre en Guyane française depuis le XIXe siècle.

de Puren, Laurent.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.279-295. Accès :
39. Ouvrage Les créoles [Texte imprimé] : l'indispensable survie.

de Hazaël-Massieux, Marie-Christine Auteur.

Édition : Paris : Éd. Entente, 1999 Accès : Disponible à : Sedyl [HAZA] (1).
40. Ouvrage Creoles in education [Texte imprimé] : an appraisal of current programs and projects.

de Migge, Bettina. Éditeur scientifique; Léglise, Isabelle. Éditeur scientifique; Bartens, Angela Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, cop. 2010. Accès : Disponible à : Sedyl [MIGG] (1).
41. Article d'ouvrage Creoles in education: A discussion of pertinent issues.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle; Bartens, Angela.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.1-30. Accès :
42. Ouvrage Cultures, développement et éducation [Texte imprimé] : autres enfants, autres écoles.

de Sabatier, Colette. Directeur de la publication; Dasen, Pierre R. Directeur de la publication.

Édition : Paris ; Budapest ; Torino : L'Harmattan, DL 2001, cop. 2001. Accès : Disponible à : LACITO [SE SABA] (1).
43. Article de périodique Current challenges in bilingual education in Wales.

de Lewis, W. Gwyn.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.69-86.Accès : Voir document
44. Article de périodique Developments in bilingual Frisian-Dutch education in Friesland.

de Gorter, Durk; van der Meer, Cor.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.87-103.Accès : Voir document
45. Ouvrage Diagnóstico Sociolingüístico del departamento del Amazonas. Los Lagos (Periferia de Leticia) : Contacto y cambio.

de Fagua Rincón, Doris.

Édition : Bogóta : Universidad Nacional de Colombia, 2004. Accès : Disponible à : Sedyl [FAGU] (2).
46. Ouvrage Didactique en construction, constructions des didactiques; .

de Dorier, Jean-Luc; Leutenegger, Francia; Schneuwly, Bernard.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2013. Accès :
47. Article d'ouvrage Différence de statut : différence de standards pédagogiques ? Evolution des compétences et des savoirs d’action des maîtres de gymnase (Prusse, fin du 19e - début du 20e siècle).

de Tenorth, Heinz-Elmar.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.83-108.Accès : Voir document
48. Article de périodique Difficultés ou échecs des apprentissages scolaires : à propos de l'inhibition scolaire chez l'enfant.

de Belkacem-Bekkouche, O.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 52-55.Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Dire les savoirs professionnels : savoirs de référence et logiques d’action.

de Vanhulle, Sabine.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.245-263.Accès : Voir document
50. Article d'ouvrage Discours sur l'enseignement de l'écrit en FLE au Portugal.

de Guerra, Joaquim.

Ouvrage: Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / P. Blanchet, D. Moore, S. Asselah Rahal (Eds.) Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2008 p.141-151.Accès : Voir document
51. Article de périodique Doctrines pédagogiques, rapport à l'enfant et réalisations scolaires.

de Benghabrit-Remaoun, N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 76-82.Accès : Voir document
52. Article de périodique Du bilinguisme à la bilittéracie : Comparaison entre élèves bilingues turc-français et élèves monolingues français.

de Akinci, Mehmet-Ali.

Périodique: Langage et Société 2006 n°116, p.93-110.Accès : Voir document
53. Thèse La dynamique des centres d'apprentissage de la langue française (CALF) du Tchad : les enjeux d'une formation en français langue seconde.

de Diop, Aminata; Véronique, Daniel.

Accès : Voir document
54. Thèse Une école à Panauti.

de Neverre, Thierry.

Accès : Disponible à : CEH [TH NEVE] (1).
55. Ouvrage École, classe et lutte des classes : une relecture critique de Baudelot-Establet, Bourdieu-Passeron et Illich.

de Snyders, Georges Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SNYD] (1).
56. Article de périodique École, désinvestissement scolaire et position conflictuelle chez l'adolescent : la dépression scolaire.

de Chafaï-Salhi, H.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 56-59.Accès : Voir document
57. Ouvrage École et Tiers monde [Texte imprimé] : un exposé pour comprendre, un essai pour réfléchir.

de Lourié, Sylvain. Auteur.

Édition : [Paris] : Flammarion, impr. 1993, cop. 1993. Accès : Disponible à : LACITO [SE LOUR] (1).
58. Article de périodique Education and social change in Nepal : An anthropologist assessment.

de Fisher, James F.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.30-34.Accès : Voir document
59. Ouvrage Education, langage et sociétés : Approches plurielles : Actes de la Journée de l'Ecole Doctorale, (novembre 1996), Université Paris V-René Descartes.

de Parlebas, Pierre.

Édition : Paris : L'Harmattan, 1997. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PARL] (1).
60. Numéro Spécial de Périodique El desarrollo de la lengua en la etapa escolar, en español y en huichol : expresiones espaciales y narración.

de Gómez López, Paula; Iturrioz Leza, Jose.

Périodique: Función 2009 n°33-34. Accès : Disponible à : LACITO [P859 CEL / P276] (1).
61. Article d'ouvrage El sistema lancasteriano de enseñanza mutua. La mistificación de un método castellanizador.

de Barriga Villanueva, Rebeca.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.276-283.Accès : Voir document
62. Article d'ouvrage Les enfants non lecteurs, une population particulière ?.

de David, Jacques; Meljac, Claire; Netchine, Serge; Pecquet, Françoise.

Ouvrage: Des enfants hors du lire / C. Préneron et coll. (Eds) Paris : Bayard Editions, 1994 p.41-80.Accès : Voir document
63. Article de périodique Les enfants sourds et leur scolarisation.

de Sadek-Khalil, Denise.

Périodique: Études de Linguistique Appliquée janv-mars 1985 n°57, p.58-65.Accès : Voir document
64. Article de périodique Enjeux sociaux du bilinguisme à l'école.

de Zirotti, Jean-Pierre.

Périodique: Langage et Société 2006 n°116, p.73-91.Accès : Voir document
65. Article d'ouvrage Enseigner les mathématiques en langues kanak et océaniennes : exemples de supports didactiques.

de Lavigne, Gérard.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.157-173.Accès : Voir document
66. Ouvrage Etnoeducacion : conceptualización y ensayos.

Colombia. Ministerio de Educación Nacional.

Édition : Bogotá : PRODIC el Griot, 1990 Accès : Disponible à : Sedyl [COLO] (1).
67. Article d'ouvrage Les évaluations à l’'école maternelle et la prévention des difficultés d’'apprentissage : quelle utilisation par les enseignants ?.

de Guimard, Guimard; Nocus, Isabelle; Florin, Agnès.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.271-293. Accès :
68. Tiré-à-part Existe-t-il des formes orignelles de transmission du savoir ?.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Périodique: POUR 2000 vol.165, p.17-24. Accès : Disponible à : LACITO [TP CHAM 2000] (1), Sedyl [TP CHAM 2000] (1).
69. Article de périodique Experience d'une psychologue clinicienne.

de Benabderahmane Taibi, F. N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 37-40.Accès : Voir document
70. Article de périodique Foreword.

de Cummins, Jim.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.1-4.Accès : Voir document
71. Article d'ouvrage Formateurs d’adultes et diffusion de la notion de rapport au savoir. Approche socio-historique.

de Laot, Françoise.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.163-183.Accès : Voir document
72. Tiré-à-part La formation des enseignants dans le contexte guyanais.

de Alby, Sophie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.225-249. Accès :
73. Tiré-à-part La formation des enseignants en contexte plurilingue.

de Hélot, Christine.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.251-270. Accès :
74. Ouvrage Formation pastorale et linguistique en Afrique et en Asie.

de Cuoq, Joseph M.

Édition : Rome : Pontifica Unione Missionaria del Clero in Italia, 1965. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FORM] (1).
75. Article d'ouvrage Former des enseignants dans un contexte plurilingue et pluriculturel.

de Alby, Sophie; Launey, Michel.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.317-347. Accès :
76. Ouvrage Former envers et contre le genre; .

de Collet, Isabelle; Dayer, Caroline.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2014 Accès :
77. Tiré-à-part Le français en Afrique noire : Faits et hypothèses.

de Manessy, Gabriel.

Ouvrage: Le Français hors de France / A. Valdman (Ed.) Paris : H. Champion, 1979 p.333-362. Accès : Disponible à : LACITO [TP MANE 1979] (1).
78. Ouvrage Le français et les langues africaines au Sénégal.

de Dumont, Pierre; Senghor, Léopold Sédar.

Édition : Paris : A.C.C.T. : Karthala, 1983. Accès : Disponible à : LACITO [AF L DUMO] (2), LLACAN [CO.36 1983] (2).
79. Article d'ouvrage Le français et les langues africaines en milieu scolaire au Tchad : Norme linguistique et représentation sociale, résultats partiels d'une enquête et reflexion méthodologique.

de Jouannet, Francis.

Ouvrage: Elements pour une orthographe pratique des langues du Tchad D'Jaména : Université du Tchad, 1976 p.16-28.Accès : Voir document
80. Ouvrage Francophonie et politiques linguistiques en Afrique noire : essai sur le projet d'intégration des langues nationales dans le système scolaire au Gabon.

de Idiata, Daniel Franck.

Édition : Libreville : La Maison Gabonaise du Livre, 2005 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [IDIA] (1).
81. Article d'ouvrage From humanism to the Enlightenment: The teaching of Ancient Greek and its grammar.

de Karantzola, E; Hendry, Andrew.

Ouvrage: A History of Ancient Greek : From the beginnings to the Late Antiquity / A.-F. Christidis (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2007 p.1241-1249.Accès : Voir document
82. Article de périodique From school to work : a social and psychological history of math in a Nepali village.

de Beach, King.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.18-23.Accès : Voir document
83. Ouvrage Les Ghettos de l'école : pour une éducation interculturelle.

de Hannoun, Hubert Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [HANN] (1).
84. Article d'ouvrage Good schools for bilingual students : essential conditions.

de Brisk, Maria Estela.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.209-220.Accès : Voir document
85. Ouvrage Grand Conseil de l'Afrique Equatoriale française. Session ordinaire, 20 avril-9 mai 1949.

Édition : Brazzaville : [Grand Conseil de l'Afrique Equatoriale française], 1949. Accès : Disponible à : LACITO [AF E *GRAN] (1).
86. Thèse Household human and social capital and school enrollment in Chitwan, Nepal.

de Dhital, Purandhar.

87. Ouvrage Idiomas, escuelas y radios en Bolivia.

de Albó, Xavier Auteur.

Édition : La Paz : Centro de investigaciones y promoción del campesinado, 1977. Accès : Disponible à : Sedyl [ALBO] (1).
88. Ouvrage Illustrative Cases for Teaching IWRM (Volume II) : Support Materiel for Teachers.

de SaciWATERs.

Édition : [Secunderabad, Andhra Pradesh, Inde ] : SaciWATERs, 2010 Accès : Disponible à : CEH [SACI 2] (1).
89. Article d'ouvrage Improving Schools through Decentralization : Observations from Nepal's Primary Education.

de Bhatta, Pramod.

Ouvrage: Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change / P. Bhatta (Ed.) Kathmandu : Martin Chautari, 2009 p.151-186.Accès : Voir document
90. Article d'ouvrage Inclusions scolaires et médiateurs culturels bilingues : l'expérience guyanaise.

de Crouzier, Marie-Françoise.

Ouvrage: Comprendre la Guyane d'aujourd'hui : un département française dans la région des Guyanes / S. Mam Lam Fouck (Ed.) Matoury (Guyane) : Ibis Rouge éd., 2007 p.453-464.Accès : Voir document
91. Numéro Spécial de Périodique Inégalités scolaires au Sud.

Périodique: Autrepart 2011 n°59.Édition : Bondy : IRDLa Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P2] (1).
92. Ouvrage Infirmières dans l'école [Texte imprimé] : partage de l'action éducative et enjeux identitaires.

de Osiek, Françoise. Auteur; Pasche, Geneviève. Collaborateur.

Édition : Genève : Service de la recherche sociologique, 1994. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [OSIE] (1).
93. Article d'ouvrage Integrating local languages and cultures into the education system of French Guiana: A discussion of current programs and initiatives.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.107-132. Accès :
94. Article de périodique Une intervention psychologique à visée thérapeutique : le travail dans le transfert.

de Mazella, S.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 62-64.Accès : Voir document
95. Article d'ouvrage Introducing French Creole as a language of instruction in education in St. Lucia.

de Simmons-McDonald, Hazel.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.183-210.Accès : Voir document
96. Article d'ouvrage Introduction. Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation.

de Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.7-40.Accès : Voir document
97. Ouvrage Ji skul vane maste vah =(Je veux aller à l'école).

Édition : Kathmandu : Maca munah pikak. Accès : Disponible à : CEH [NEW *SKUL] (1).
98. Série Joint Norway / Unesco evaluation mission report : National Institute of Education, Samchi, Bhutan.

de Almeida, Rodolfo; Eide, Ingrid.

Édition : Thimphu : Royal Government of Bhutan : UNESCO, Avr. 1986. Accès : Disponible à : CEH [576] (1).
99. Article d'ouvrage Kriol in Caribbean Nicaragua schools.

de Koskinen, Arja.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.133-166.Accès : Voir document
100. Article d'ouvrage L’identification de « l’enfant étranger » dans les circulaires de l’Éducation nationale depuis 1970 : Vers la reconnaissance d’un plurilinguisme ?.

de Galligani, Stéphanie.

Ouvrage: Plurilinguisme et enseignement : identités en construction / P. Martinez, D. Moore, V. Spaëth (Eds.) Paris : Riveneuve éd., 2008 p.113-125.Édition : 2008.Accès : Voir document
101. Article d'ouvrage L'’évaluation des dispositifs bilingues d’'enseignement en Océanie francophone.

de Nocus, Isabelle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.119-135.Accès : Voir document
102. Article d'ouvrage L'acquisition du breton en milieu urbain scolaire bilingue comparée aux situations rencontrées en Finlande et en Estonie.

de Le Bris, Daniel; Grünthal-Robert, Tiiu.

Ouvrage: Plurilinguisme et traduction, des enjeux pour l’Europe = Multilingualism and translation, challenges for Europe / M.M. J. Fernandez-Vest, D. T. Do-Hurinville (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.109-118.Accès : Voir document
103. Article d'ouvrage L'amendement 31 au Colorado, la langue du conflit et la politique du choix.

de Delgendre, Nathalie.

Ouvrage: Des frontières de l'interculturalité : étude pluridisciplinaire de la représentation culturelle : identité et altérité / S. Ben-Messahel (Eds.) Villeneuve d’Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, 2009 p.197-204.Accès : Voir document
104. Article d'ouvrage De l'analyse des pratiques langagières et des représentations des langues chez les élèves plurilingues à leur prise en compte dans l'espace scolaire.

de Clerc, Stéphanie; Cortier, Claude.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.151-165.Accès : Voir document
105. Numéro Spécial de Périodique De l'anglais oral = Questions of speaking and listening.

Périodique: Etudes en didactique des langues 2012 n°19. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P884 AGH] (1).
106. Ouvrage L'avenir et le destin : regards sur l'école occidentale dans la société kanak, Nouvelle-Calédonie; .

de Dardelin, Marie-Joëlle. Auteur.

Édition : Paris : ORSTOM, 1984, cop. 1984 Accès : Disponible à : Sedyl [DARD] (1).
107. Ouvrage De l'école.

de Milner, Jean-Claude Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MILN] (1).
108. Ouvrage L'école au Togo [Texte imprimé] : Processus de scolarisation et institution de l'école en Afrique.

de Lange, Marie-France. Auteur.

Édition : Paris : Ed. Karthala, impr. 1999 Accès : Disponible à : LLACAN [312 LANG] (1).
109. Article de périodique L'école en quête de reconnaissance sociale.

de Sebaa, F. Z.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 20.Accès : Voir document
110. Ouvrage L'école et les langues nationales au Mali.

de Skattum, Ingse. Éditeur scientifique.

Ouvrage: (1999)Vol.9:no3.Édition : Helsinki : Helsinki University Press, 2000. Accès : Disponible à : LLACAN [21 SKAT] (1).
111. Ouvrage L' école et les sociétés traditionnelles au Cameroun septentrional.

de Martin, Jean-Yves Auteursociologue). ORSTOM (France)Centre de Yaoundé..

Édition : Yaoundé : O.R.S.T.O.M., 1970. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MART] (1).
112. Article d'ouvrage L'Ecole maternelle : Pratiques interactives de différenciation en grande section.

de Desgroppes Barbereux, Nicole.

Ouvrage: Education, langage et sociétés : Approches plurielles / P. Parlebas (Ed.) Paris : L'Harmattan, 1997 p.131-152.Accès : Voir document
113. Article d'ouvrage L'école sur le Maroni : places et fonctions, réelles, prévues et occupées.

de Godon, Elisabeth.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.349-367.Accès : Voir document
114. Article d'ouvrage L'écrit en Guyane : enjeux linguistiques et pratique sociale.

de Goury, Laurence.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.73-86. Accès :
115. Ouvrage L'enfant à l'école.

de Chartier, Anne-Marie Auteur; Hébrard, Jean Auteur.

Édition : [Paris] : F. Nathan, DL 1977, cop. 1977 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CHAR] (1).
116. Article d'ouvrage L'enfant non-francophone scolarisé dans une classe ordinaire: convergence ou concurrence de la socialisation langagière et de la socialisation scolaire?.

de Bigeot, Violaine.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.65-78.Accès : Voir document
117. Article de périodique L'enfant scolarisé et les notions de droite-gauche.

de Boudiafe, N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 46.Accès : Voir document
118. Article de périodique L'enfant sourd et l'école.

de Boutaleb, D.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 49-50.Accès : Voir document
119. Ouvrage L'enseignement en Afrique : cas du Congo; .

de Ndinga Oba, Antoine Auteur; Tanguiane, Sema. Préface.

Édition : Paris ; Dakar : Présence africaine, DL 1989 Accès : Disponible à : LACITO [AF E NDIN] (1).
120. Numéro Spécial de Périodique L'espace en didactique des langues = The notion of space in language teaching and learing.

Périodique: Etudes en didactique des langues 2011 n°18. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P884 AGH] (1).
121. Article de périodique L'expression de l'équilibre psychosomatique chez des enfants en difficultés scolaires placés en classes de perfectionnement.

de Mezgrane, B.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 41-45.Accès : Voir document
122. Article d'ouvrage L'influence de l'environnement extra-scolaire et linguistique sur l'apprentissage du breton dans un milieu scolaire.

de Grünthal-Robert, Tiiu; Le Bris, Daniel.

Ouvrage: Combat pour les langues du monde = Fighting for the world's languages : hommage à Claude Hagège / M. M. J. Fernandez-Vest (Ed.) Paris : L'Harmattan, 2007 p.191-198.Accès : Voir document
123. Article d'ouvrage L'insertion scolaire des enfants de l'Ouest guyanais : le cas des réussites paradoxales.

de Ho-A-Sim, Jeannine.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.119-132.Accès : Voir document
124. Article d'ouvrage L'internationalisation de la professionnalisation de la formation à l'enseignement secondaire et ses retraductions dans des formes sociales nationales.

de Tardif, Maurice; Borges, Cecilia.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.109-136.Accès : Voir document
125. Article d'ouvrage De la colonisation à l'indépendance: la place de la littérature africaine dans les manuels scolaires de l'école primaire au Mozambique.

de Bidault, Marie-Françoise.

Ouvrage: Litteratures africaines et enseignement : actes du Colloque de Bordeaux 15-17 mars 1984 Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, 1985 p.419-429.Accès : Voir document
126. Thèse Le langage de l'enfant de six ans en grande section maternelle et celui de l'enfant de six ans au cours préparatoire.

de Queneau, Isabelle.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH QUEN] (1).
127. Article d'ouvrage Language and education in Aruba, Bonaire and Curaçao.

de Dijkhoff, Marta; Pereira, Joyce.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.237-272.Accès : Voir document
128. Article de périodique Language and ethnicity at school : Some implications from theoritical developments in sociolinguistics.

de Rampton, Ben.

Périodique: Langage et Société 2006 n°116, p.51-71.Accès : Voir document
129. Numéro Spécial de Périodique Language Education Troughout the School Years : A functional Perspective.

de Christie, Frances.

Périodique: Language learning 2012 Suppl. 1. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P816 AGH] (1).
130. Article de périodique Language-in-education policies in the Catalan Languages area.

de Vila i Moreno, F. Xavier.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.31-48.Accès : Voir document
131. Article d'ouvrage Language loss and language gain in the Brazilian community : the role of schools and families.

de Souza, Heloisa.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.7-20.Accès : Voir document
132. Ouvrage Language testing and criteria for linguistic proficiency in south asian languages. Proceedings of the Austin Conference, may 1973.

de Sjoberg, Andrée F; Ophen, Herman H. van; Polomé, Edgar Charles.

Édition : [S.l.] : [s.n.], ca 1973. Accès : Disponible à : LACITO [AS POLO] (1).
133. Tiré-à-part Langue maternelle et langue française en Guyane : ennemies?.

de Renault-Lescure, Odile.

Périodique: Espace Créole 1990 vol.7, p.151-171. Accès : Disponible à : Sedyl [TP RENA 1990] (1).
134. Tiré-à-part Les langues à la conquête de l'école en Guyane.

de Goury, Laurence; Launey, Michel; Lescure, Odile; Puren, Laurent.

Ouvrage: Ecoles Ultramarines. Univers Créoles 5 / F. Tupin (Ed.) Paris : Anthropos-Economica, 2005 p.47-65. Accès : Disponible à : Sedyl [TP GOUR 2005] (1).
135. Tiré-à-part Les langues africaines et la réforme de l'école en Afrique francophone.

de Diki-Kidiri, Marcel.

Ouvrage: Observatoire permanent de la coopération française. Rapport 1999 / Observatoire permanent de la coopération française Paris : Ed. Karthala, 1999 p.161-177. Accès : Disponible à : LACITO [TP DIKI 1999] (1).
136. Article d'ouvrage Des langues, du rapport au langage et aux apprentissages pour réussir à l’école.

de Fillol, Véronique.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.137-154.Accès : Voir document
137. Tiré-à-part Langues et école en Guyane.

de Migge, Bettina; Renault-Lescure, Odile.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.49-66. Accès :
138. Article d'ouvrage Langues et éducation au plurilinguisme : principes et activités pour la formation des enseignements.

de Kervran, Martine; Jonckheere, Sofie; Furlong, Aine.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.263-274.Accès : Voir document
139. Article d'ouvrage Les langues et leurs pratiques en Algérie : le cas d'une classe de langue étrangère.

de Mefidene, Tassadit.

Ouvrage: Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / P. Blanchet, D. Moore, S. Asselah Rahal (Eds.) Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2008 p.103-111.Accès : Voir document
140. Article d'ouvrage Langues locales et École en contexte français : une perspective sociohistorique.

de Salaün, Marie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.21-33. Accès :
141. Tiré-à-part La linguistique des « petites » langues, dans le monde en général et dans l’Outre-mer en particulier : aspects scientifiques, éthiques et éducatifs.

de Launey, Michel.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.69-92. Accès :
142. Article d'ouvrage Listes, lettres et documents : l'écrit et l'école chez les Wayãpi de la Guyane française.

de Tinoco, Sylvia.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.263-276. Accès :
143. Ouvrage Manuel de psychologie des handicaps [Texte imprimé] : sémiologie et principes de remédiation.

de Rondal, Jean-Adolphe Directeur de la publication; Comblain, Annick. Directeur de la publication; Bazier, Geneviève. Collaborateur.

Édition : Sprimont (Belgique) : Mardaga, cop. 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ROND] (1).
144. Tiré-à-part Des médiateurs bilingues en Guyane française.

de Goury, Laurence; Launey, Michel; Renault-Lescure, Odile; Queixalós, Francisco.

Périodique: Revue française de linguistique appliquée 2000 vol.5, n°1, p.43-60. Accès : Disponible à : Sedyl [TP GOUR 2000] (1).
145. Article de périodique Modalités d'intervention de l'adulte dans la gestion d'un petit groupe d'enfants de moyenne section de maternelle en situation de description d'image.

de Hudelot, Christian.

Périodique: CALAP, 1997, n°14, p. 123-155.Édition : Paris Université René Descartes, 1997Accès : Voir document
146. Article de périodique Nepalese children's construction of identities in and around formal schooling.

de Skinner, Debra.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.8-17.Accès : Voir document
147. Tiré-à-part O fonema como uma experiência missionária de escrita para línguas ágrafas.

de Barros, Maria Cândida Drumond Mendes.

Édition : Belém, Pará : 1993. Accès : Disponible à : Sedyl [WP BARR 1993] (1).
148. Article d'ouvrage Observation réfléchie et comparée des langues océaniennes et de la langue française.

de Vernaudon, Jacques.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.191-206.Accès : Voir document
149. Article de périodique Organisation linguistique d'échanges verbaux chez des enfants de maternelle.

de Hudelot, Christian.

Périodique: Langages, Sept. 1980, n°59 : Conduites langagières et sociolinguistique scolaire, p. 63-78.Édition : Paris : Larousse : A. Colin, 1980Accès : Voir document
150. Ouvrage Ouvertures : l'école, la crèche, les familles.

Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Paris).

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CRES] (1).
151. Article d'ouvrage Paradoxes de l'enseignement de français en Louisiane : quelles perspectives didactiques pour quel français?.

de Doucet, Céline.

Ouvrage: Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / P. Blanchet, D. Moore, S. Asselah Rahal (Eds.) Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2008 p.61-71.Accès : Voir document
152. Ouvrage La parole contre l'échec scolaire [Texte imprimé] : la haute langue orale.

de Montelle, Christian. Auteur.

Édition : Paris ; Budapest ; Torino : L'Harmattan, DL 2005. Accès : Disponible à : LACITO [SE MONT] (1).
153. Ouvrage Paysans du Guatemala : quelle éducation ?; .

de Vigor, Catherine. Auteur.

Édition : Paris : L'Harmattan, 1980. Accès : Disponible à : Sedyl [VIGO] (1).
154. Article d'ouvrage Le petit peuple du stupa (Bodnath, Nepal).

Ouvrage: Reportages télé ca 1994 Cassette VHS 52 mn.Accès : Voir document
155. Série Physical improvement and sanitation of primary schools in Nepal.

Édition : Kathmandu : HMG. Accès : Disponible à : CEH [606] (1).
156. Article d'ouvrage La place de l'ouverture aux langues dans un enseignement primaire visant l'apprentissage d'une L2 et d'une L3. Ouverture à la diversité linguistique à l'école luxembourgeoise.

de Maurer-Hetto, Marie-Paule; Roth-Dury, Evelyne.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.167-183.Accès : Voir document
157. Article d'ouvrage La place des langues des élèves à l'école en contexte guyanais : quatre décennies de discours scientifiques.

de Alby, Sophie; Léglise, Isabelle.

Ouvrage: Comprendre la Guyane d'aujourd'hui : un département française dans la région des Guyanes / S. Mam Lam Fouck (Ed.) Matoury (Guyane) : Ibis Rouge éd., 2007 p.439-452.Accès : Voir document
158. Article d'ouvrage Place "officielle" du français à l'école et place "réelle" dans les pratiques des acteurs de l'école : conséquences pour l'enseignement en Guyane.

de Alby, Sophie.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.297-315. Accès :
159. Article d'ouvrage Les places de la langue dans la construction identitaire des Créoles de Guyane.

de Hidair, Isabelle.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.209-224. Accès :
160. Numéro Spécial de Périodique Plurilinguismes et construction des savoirs; .

Périodique: Cahiers de l'Institut de Linguistique et des Sciences du Langage 2011 n°30.Édition : Lausanne : Institut de linguistique et des sciences du language, 2011. Accès : Disponible à : LACITO [P514B] (1).
161. Article d'ouvrage Plurilinguismes et francophonies à l’école du Pacifique.

de Moore, Danièle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.93-118.Accès : Voir document
162. Numéro Spécial de Périodique Por una educacion contra el etnocidio.

de Pury Toumi, Sybille de.

Périodique: Chantiers amérindia 1984 suppl.2 au n°9 d'amérindia, 128 p.. Accès :
163. Article de périodique Postlude.

de Baker, Colin.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.104-110.Accès : Voir document
164. Ouvrage Pour un nouvel enseignement en pays amérindien : Approche culturelle et linguistique.

de Grenand, Françoise; Renault Lescure, Odile.

Édition : Paris : Orstom, 1990. Accès : Disponible à : LACITO [AM GREN] (1).
165. Ouvrage Pour une autre pédagogie de la lecture.

de Jolibert, Josette. Directeur de la publication; Romian, Hélène. Directeur de la publication. Groupe français d'éducation nouvelle.

Édition : [Paris] : Casterman, 1976 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JOLI] (1).
166. Ouvrage Pour une meilleure intégration scolaire des enfants IMC : l'importance des premiers apprentissages en mathématiques.

de Barbot, Françoise de; Meljac, Claire; Truscelli, Danièle; Henri Amar, Michel. Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations.

Édition : Vanves : CTNERHI, 1989 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [9] (1).
167. Numéro Spécial de Périodique Pourquoi apprendre : les ressorts de la motivation.

Périodique: Sciences humaines 2011 n°230S.Édition : Auxerre : Sciences Humaines Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P462A AGH] (1).
168. Ouvrage Pourquoi des approches interculturelles en sciences de l'éducation ?.

de Dasen, Pierre R. Éditeur scientifique; Perregaux, Christiane. Éditeur scientifique.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DASE] (1).
169. Ouvrage Pourquoi des approches interculturelles en sciences de l'éducation?.

de Dasen, Pierre R. Éditeur scientifique; Perregaux, Christiane. Éditeur scientifique.

Ouvrage: no 3,2000.Édition : Paris ; Bruxelles : De Boeck Université, 2000. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DASE] (1).
170. Ouvrage Pourquoi les échecs scolaires dans les premières années de la scolarité ? : recherches sur les rôles respectifs des caractéristiques individuelles des enfants de leur origine sociale et de l'institution scolaire.

de Institut national de recherche et de documentation pédagogiques (France)Service des études et recherches pédagogiques.; Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Paris).

Édition : Paris : I.N.R.D.P, 1974 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [INST] (1).
171. Ouvrage Pratiques de l'oral en maternelle.

de Jeanjean, Marie-Françoise. Auteur; Massonnet, Jacqueline. Auteur.

Édition : Paris : Retz, DL 2001, cop. 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JEAN] (1).
172. Ouvrage Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés.

de Léglise, Isabelle; Migge, Bettina; Cerquiglini, B.

Édition : Paris : IRD Editions, 2007. Accès : Disponible à : Sedyl [LEGL] (1).
173. Tiré-à-part Présentation.

de Vernaudon, Jacques; Fillol, Véronique.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’'Océanie et de Guyane / Vernaudont, Jacques et Fillol, Véronique (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009. p.11-18. Accès :
174. Ouvrage Primary education [Texte imprimé] : suggestions for the consideration of teachers and others concerned with the work of primary schools.

de Grande-BretagneMinistry of education..

Édition : London : Her Majesty's stationery office, 1959. Accès : Disponible à : LLACAN [30 *SUGG] (1).
175. Article d'ouvrage Private Schools as Battlefields : Contested Visions of Learning and Livehood in Nepal.

de Caddell, Martha.

Ouvrage: Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change / P. Bhatta (Ed.) Kathmandu : Martin Chautari, 2009 p.121-148.Accès : Voir document
176. Série