Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Ouvrage ¿Escolarizar al indígena? : influjo de la escuela sobre el nivel intelectual y la conformación de la personalidad en los niños de algunas comunidades de Bolívar; .

de Polo, antonio; Miera, Javier; Clemente, Tonino; Mayordomo, Felipe.

Édition : Quito, Ecuador : Ediciones Indoamérica, 1981. Accès : Disponible à : Sedyl [POLO] (1).
2. Numéro Spécial de Périodique 2. Essais d'ethnolinguistique.

de Chevalier, Jean-Claude; O'Kelly, Dairine.

Périodique: Modèles Linguistiques 2013 vol.68, t.34, 159 p. 0249-6267. Accès : Disponible à : LACITO [P156 LAC] (1).
3. Tiré-à-part A 16th century Ladakhi school of buddhist painting.

de Lo Bue, Erberto F.

Ouvrage: Buddhist art form and meaning / P. Pratapaditya (Ed.) Mumbai : Marg Publ, 2007 p.101-116. Accès : Disponible à : CEH [TP LOBU 2007] (1).
4. Tiré-à-part A propos du statut et de l'expansion de l'arabe à Abbéché.

de Roth Laly, Arlette.

Périodique: Comptes rendus du Groupe Linguistique d'Etudes Chamito-Sémitiques 1971-1972 vol.16, p.131-154. Accès : Disponible à : LACITO [TP ROTH 1971] (1).
5. Article de périodique Achievements and challenges in bilingual and multilingual education in the Basque Country.

de Cenoz, Jasone.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.13-30.Accès : Voir document
6. Article de périodique Les adolescents et l'école.

de Hassas-Boumghar, L.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 12-13.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage Des adultes en formation à Saint-Laurent-du-Maroni : approche interculturelle.

de Foury, Florence; Tabaraud, Catherine.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.387-402.Accès : Voir document
8. Tiré-à-part African languages in education. Orality as a way forward.

de Lafon, Michel.

Périodique: Studies of the Department of African Languages and Cultures 2014 n°48, p.33-65.Accès : Voir document
9. Article de périodique " Alors dis-leur ! " ou les muets parlent aux sourds.

de Mékideche, T.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999 n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 8-11.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage Alternances codiques en Guyane française : les cas du kali'na et du nenge.

de Alby, Sophie; Migge, Bettina.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.49-72. Accès :
11. Série An evaluative study of the Nepal children's organisation.

Édition : Kathmandu : New Era, 1983. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
12. Ouvrage Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation.

de Lussi Borer, Valérie; Durand, Marc; Yvon, Frédéric.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2015 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LUSSI] (1).
13. Ouvrage Une Année en section des petits : le milieu de vie des enfants de 2 à 4 ans.

de Nedjadi, H.. Auteur; Léandri, Françoise. Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [NEDJ] (1).
14. Article de périodique Applied Linguistics and the use of minority languages in education.

de Cenoz, Jasone; Gorter, Durk.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.5-12.Accès : Voir document
15. Article de périodique Une approche bilinguiste du contact de langues : Discours bilingues d'enfants kali'na en situation scolaire.

de Alby, Sophie.

Périodique: Trace 2005 n°47, p.96-112.Accès : Voir document
16. Tiré-à-part As línguas faladas pelas crianças do Rio Negro (Amazonas) : descontinuidade na transmissão familiar das línguas.

de Renault-Lescure, Odile.

Ouvrage: Crianças da Amazônia: um futuro ameaçado / H. Brito Franco, M. de Fatima Mendes Leal (Eds.) Bélem : UNAMAZ / UFPA, 1990 p.315-323. Accès : Disponible à : Sedyl [TP RENA 1990] (1).
17. Article d'ouvrage Autour de savoirs sur les langues dans une classe de seconde professionnelle.

de Billiez, Jacqueline; Lambert, Patricia.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.79-91.Accès : Voir document
18. Ouvrage Bagbani : kaksa 9, 10 (icchadhani) =(Bagbani : classes 9,10 [optionnel]).

Édition : Kathmandu : Sri 5 ko sarkar siksa mantralaya, Janak siksa samgri kendra. Accès : Disponible à : CEH [NEP *BAGB] (1).
19. Article d'ouvrage Bilingual education among the Karipúna and Galibi-Marwono: Prospects and Possibilities for language preservation.

de Ferreira, Jo-Anne S.

20. Article d'ouvrage Bilingualism equals access : the case of Chinese high school students.

de Kwong, Katy Mei-Kuen.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.43-51.Accès : Voir document
21. Article d'ouvrage Bilinguisme finnois-suédois dans la Vallée du Tornea - aspects linguistiques et écologiques.

de Wande, Erling.

Ouvrage: Contacts de langues et de cultures dans l'aire baltique = Contacts of Languages and Cultures in the Baltic Area : mélanges offerts à Fanny de Sivers / M.M. J. Fernandez-Vest, R. Raag (Eds.) Uppsala : Centre for Multiethnic Research, Uppsala University, 1996 p.335-347.Accès : Voir document
22. Ouvrage Le blanc vu d'Afrique [Texte imprimé] : le blanc et l'Occident au miroir du roman négro-africain de langue française : des origines au Festival de Dakar, 1920-1966.

de Schipper, Mineke. Auteur.

Édition : Yaoundé : Ed. CLE, 1973. Accès : Disponible à : LLACAN [31 SCHI] (1).
23. Numéro Spécial de Périodique Le bouddhisme : histoire, écoles, enseignements.

de Campergue, Cécile.

Périodique: Religions et histoire 2013 n°48. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P424 AGH] (1).
24. Article d'ouvrage Cape Verdean in education: A linguistic and human right.

de Baptista, Marlyse; Brito, Inés; Bangura, Saidu.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.273-296.Accès : Voir document
25. Article de périodique Le centre médico-psycho-pédagogique de Garidi II.

de Sassi, F.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 41-42.Accès : Voir document
26. Article d'ouvrage Chabacano for everyone? Chabacano language projects in Cavite City in comparison with other Chabacano communities.

de Sippola, Eeva.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.55-80.Accès : Voir document
27. Article d'ouvrage Chants et jeux chantés pour enfants en langue drehu (îles Loyauté, Nouvelle-Calédonie) : quel devenir pédagogique pour ces expressions musico-culturelles de tradition orale ?.

de Geneix-Rabault, Stéphanie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.207-222.Accès : Voir document
28. Ouvrage China's national minority education [Texte imprimé] : culture, schooling, and development.

de Postiglione, Gerard A. Éditeur scientifique.

Édition : New York : Falmer Press, 1999, cop. 1999. Accès : Disponible à : CEH [POST] (1).
29. Article d'ouvrage "Comparons nos langues": un outil d'"empowerment" pour ne pas oublier son plurilinguisme.

de Auger, Nathalie.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.185-199.Accès : Voir document
30. Ouvrage Conscience du plurilinguisme [Texte imprimé] : pratiques, représentations et interventions.

de Candelier, Michel Directeur de la publication; Ioannitou, Gina. Directeur de la publication; Omer, Danielle. Directeur de la publication; Vasseur, Marie-Thérèse Directeur de la publication. Préface.

Édition : Rennes : Presses universitaires de Rennes, DL 2008. Accès : Disponible à : Sedyl [CAND] (1).
31. Article d'ouvrage Les conséquences épistémologiques d'une traduction erronée : l'exemple du latin "ambulare" scolaire.

de Julia, Marie-Ange.

Ouvrage: Plurilinguisme et traduction, des enjeux pour l’Europe = Multilingualism and translation, challenges for Europe / M.M. J. Fernandez-Vest, D. T. Do-Hurinville (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.193-206.Accès : Voir document
32. Article d'ouvrage Construire le plurilinguisme à l'école : de la recherche à l'intervention et de l'intervention à la recherche.

de Nussbaum, Luci.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.125-144.Accès : Voir document
33. Tiré-à-part Contacts de créoles à Mana (Guyane française) : répertoires, pratiques, attitudes et gestion du plurilinguisme.

de Léglise, Isabelle.

Périodique: Etudes Créoles 2005 vol.28, n°1, p.23-58. Accès : Disponible à : Sedyl [TP LEGL 2005] (1).
34. Article d'ouvrage Contenus d’épreuves et outils de préparation en Sciences expérimentales et Technologie pour le recrutement des professeurs des écoles en France : les savoirs scientifiques et didactiques sont-ils bien définis ?.

de Lebeaume, Joël; Magneron, Nathalie; Martinand, Jean-Louis.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.201-220.Accès : Voir document
35. Article d'ouvrage Contenus et outils d'’enseignement en langue maternelle.

de Lanier-Auburtin, Viviane.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.175-189.Accès : Voir document
36. Article d'ouvrage Contexte et mécanismes psychologiques de l'interculturalité.

de Lee Novacki, Sunhae.

Ouvrage: Comprendre la Guyane d'aujourd'hui : un département française dans la région des Guyanes / S. Mam Lam Fouck (Ed.) Matoury (Guyane) : Ibis Rouge éd., 2007 p.425-438.Accès : Voir document
37. Article d'ouvrage Contextes institutionnels et contenus disciplinaires de la formation des enseignants primaires versus secondaires. De l'Ecole normale à l'Université.

de Criblez, Lucien.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.59-81.Accès : Voir document
38. Article d'ouvrage Contribution à une histoire des politiques linguistiques éducatives mises en oeuvre en Guyane française depuis le XIXe siècle.

de Puren, Laurent.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.279-295. Accès :
39. Ouvrage Les créoles [Texte imprimé] : l'indispensable survie.

de Hazaël-Massieux, Marie-Christine Auteur.

Édition : Paris : Éd. Entente, 1999 Accès : Disponible à : Sedyl [HAZA] (1).
40. Ouvrage Creoles in education [Texte imprimé] : an appraisal of current programs and projects.

de Migge, Bettina. Éditeur scientifique; Léglise, Isabelle. Éditeur scientifique; Bartens, Angela Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, cop. 2010. Accès : Disponible à : Sedyl [MIGG] (1).
41. Article d'ouvrage Creoles in education: A discussion of pertinent issues.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle; Bartens, Angela.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.1-30. Accès :
42. Ouvrage Cultures, développement et éducation [Texte imprimé] : autres enfants, autres écoles.

de Sabatier, Colette. Directeur de la publication; Dasen, Pierre R. Directeur de la publication.

Édition : Paris ; Budapest ; Torino : L'Harmattan, DL 2001, cop. 2001. Accès : Disponible à : LACITO [SE SABA] (1).
43. Article de périodique Current challenges in bilingual education in Wales.

de Lewis, W. Gwyn.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.69-86.Accès : Voir document
44. Article de périodique Developments in bilingual Frisian-Dutch education in Friesland.

de Gorter, Durk; van der Meer, Cor.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.87-103.Accès : Voir document
45. Ouvrage Diagnóstico Sociolingüístico del departamento del Amazonas. Los Lagos (Periferia de Leticia) : Contacto y cambio.

de Fagua Rincón, Doris.

Édition : Bogóta : Universidad Nacional de Colombia, 2004. Accès : Disponible à : Sedyl [FAGU] (2).
46. Ouvrage Didactique en construction, constructions des didactiques; .

de Dorier, Jean-Luc; Leutenegger, Francia; Schneuwly, Bernard.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2013. Accès :
47. Article d'ouvrage Différence de statut : différence de standards pédagogiques ? Evolution des compétences et des savoirs d’action des maîtres de gymnase (Prusse, fin du 19e - début du 20e siècle).

de Tenorth, Heinz-Elmar.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.83-108.Accès : Voir document
48. Article de périodique Difficultés ou échecs des apprentissages scolaires : à propos de l'inhibition scolaire chez l'enfant.

de Belkacem-Bekkouche, O.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 52-55.Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Dire les savoirs professionnels : savoirs de référence et logiques d’action.

de Vanhulle, Sabine.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.245-263.Accès : Voir document
50. Article d'ouvrage Discours sur l'enseignement de l'écrit en FLE au Portugal.

de Guerra, Joaquim.

Ouvrage: Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / P. Blanchet, D. Moore, S. Asselah Rahal (Eds.) Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2008 p.141-151.Accès : Voir document
51. Article de périodique Doctrines pédagogiques, rapport à l'enfant et réalisations scolaires.

de Benghabrit-Remaoun, N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 76-82.Accès : Voir document
52. Article de périodique Du bilinguisme à la bilittéracie : Comparaison entre élèves bilingues turc-français et élèves monolingues français.

de Akinci, Mehmet-Ali.

Périodique: Langage et Société 2006 n°116, p.93-110.Accès : Voir document
53. Thèse La dynamique des centres d'apprentissage de la langue française (CALF) du Tchad : les enjeux d'une formation en français langue seconde.

de Diop, Aminata; Véronique, Daniel.

Accès : Voir document
54. Thèse Une école à Panauti.

de Neverre, Thierry.

Accès : Disponible à : CEH [TH NEVE] (1).
55. Ouvrage École, classe et lutte des classes : une relecture critique de Baudelot-Establet, Bourdieu-Passeron et Illich.

de Snyders, Georges Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SNYD] (1).
56. Article de périodique École, désinvestissement scolaire et position conflictuelle chez l'adolescent : la dépression scolaire.

de Chafaï-Salhi, H.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 56-59.Accès : Voir document
57. Ouvrage École et Tiers monde [Texte imprimé] : un exposé pour comprendre, un essai pour réfléchir.

de Lourié, Sylvain. Auteur.

Édition : [Paris] : Flammarion, impr. 1993, cop. 1993. Accès : Disponible à : LACITO [SE LOUR] (1).
58. Article de périodique Education and social change in Nepal : An anthropologist assessment.

de Fisher, James F.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.30-34.Accès : Voir document
59. Ouvrage Education, langage et sociétés : Approches plurielles : Actes de la Journée de l'Ecole Doctorale, (novembre 1996), Université Paris V-René Descartes.

de Parlebas, Pierre.

Édition : Paris : L'Harmattan, 1997. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PARL] (1).
60. Numéro Spécial de Périodique El desarrollo de la lengua en la etapa escolar, en español y en huichol : expresiones espaciales y narración.

de Gómez López, Paula; Iturrioz Leza, Jose.

Périodique: Función 2009 n°33-34. Accès : Disponible à : LACITO [P859 CEL / P276] (1).
61. Article d'ouvrage El sistema lancasteriano de enseñanza mutua. La mistificación de un método castellanizador.

de Barriga Villanueva, Rebeca.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.276-283.Accès : Voir document
62. Article d'ouvrage Les enfants non lecteurs, une population particulière ?.

de David, Jacques; Meljac, Claire; Netchine, Serge; Pecquet, Françoise.

Ouvrage: Des enfants hors du lire / C. Préneron et coll. (Eds) Paris : Bayard Editions, 1994 p.41-80.Accès : Voir document
63. Article de périodique Les enfants sourds et leur scolarisation.

de Sadek-Khalil, Denise.

Périodique: Études de Linguistique Appliquée janv-mars 1985 n°57, p.58-65.Accès : Voir document
64. Article de périodique Enjeux sociaux du bilinguisme à l'école.

de Zirotti, Jean-Pierre.

Périodique: Langage et Société 2006 n°116, p.73-91.Accès : Voir document
65. Article d'ouvrage Enseigner les mathématiques en langues kanak et océaniennes : exemples de supports didactiques.

de Lavigne, Gérard.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.157-173.Accès : Voir document
66. Ouvrage Etnoeducacion : conceptualización y ensayos.

Colombia. Ministerio de Educación Nacional.

Édition : Bogotá : PRODIC el Griot, 1990 Accès : Disponible à : Sedyl [COLO] (1).
67. Article d'ouvrage Les évaluations à l’'école maternelle et la prévention des difficultés d’'apprentissage : quelle utilisation par les enseignants ?.

de Guimard, Guimard; Nocus, Isabelle; Florin, Agnès.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.271-293. Accès :
68. Tiré-à-part Existe-t-il des formes orignelles de transmission du savoir ?.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Périodique: POUR 2000 vol.165, p.17-24. Accès : Disponible à : LACITO [TP CHAM 2000] (1), Sedyl [TP CHAM 2000] (1).
69. Article de périodique Experience d'une psychologue clinicienne.

de Benabderahmane Taibi, F. N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 37-40.Accès : Voir document
70. Article de périodique Foreword.

de Cummins, Jim.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.1-4.Accès : Voir document
71. Article d'ouvrage Formateurs d’adultes et diffusion de la notion de rapport au savoir. Approche socio-historique.

de Laot, Françoise.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.163-183.Accès : Voir document
72. Tiré-à-part La formation des enseignants dans le contexte guyanais.

de Alby, Sophie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.225-249. Accès :
73. Tiré-à-part La formation des enseignants en contexte plurilingue.

de Hélot, Christine.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.251-270. Accès :
74. Ouvrage Formation pastorale et linguistique en Afrique et en Asie.

de Cuoq, Joseph M.

Édition : Rome : Pontifica Unione Missionaria del Clero in Italia, 1965. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FORM] (1).
75. Article d'ouvrage Former des enseignants dans un contexte plurilingue et pluriculturel.

de Alby, Sophie; Launey, Michel.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.317-347. Accès :
76. Ouvrage Former envers et contre le genre; .

de Collet, Isabelle; Dayer, Caroline.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2014 Accès :
77. Tiré-à-part Le français en Afrique noire : Faits et hypothèses.

de Manessy, Gabriel.

Ouvrage: Le Français hors de France / A. Valdman (Ed.) Paris : H. Champion, 1979 p.333-362. Accès : Disponible à : LACITO [TP MANE 1979] (1).
78. Ouvrage Le français et les langues africaines au Sénégal.

de Dumont, Pierre; Senghor, Léopold Sédar.

Édition : Paris : A.C.C.T. : Karthala, 1983. Accès : Disponible à : LACITO [AF L DUMO] (2), LLACAN [CO.36 1983] (2).
79. Article d'ouvrage Le français et les langues africaines en milieu scolaire au Tchad : Norme linguistique et représentation sociale, résultats partiels d'une enquête et reflexion méthodologique.

de Jouannet, Francis.

Ouvrage: Elements pour une orthographe pratique des langues du Tchad D'Jaména : Université du Tchad, 1976 p.16-28.Accès : Voir document
80. Ouvrage Francophonie et politiques linguistiques en Afrique noire : essai sur le projet d'intégration des langues nationales dans le système scolaire au Gabon.

de Idiata, Daniel Franck.

Édition : Libreville : La Maison Gabonaise du Livre, 2005 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [IDIA] (1).
81. Article d'ouvrage From humanism to the Enlightenment: The teaching of Ancient Greek and its grammar.

de Karantzola, E; Hendry, Andrew.

Ouvrage: A History of Ancient Greek : From the beginnings to the Late Antiquity / A.-F. Christidis (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2007 p.1241-1249.Accès : Voir document
82. Article de périodique From school to work : a social and psychological history of math in a Nepali village.

de Beach, King.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.18-23.Accès : Voir document
83. Ouvrage Les Ghettos de l'école : pour une éducation interculturelle.

de Hannoun, Hubert Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [HANN] (1).
84. Article d'ouvrage Good schools for bilingual students : essential conditions.

de Brisk, Maria Estela.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.209-220.Accès : Voir document
85. Ouvrage Grand Conseil de l'Afrique Equatoriale française. Session ordinaire, 20 avril-9 mai 1949.

Édition : Brazzaville : [Grand Conseil de l'Afrique Equatoriale française], 1949. Accès : Disponible à : LACITO [AF E *GRAN] (1).
86. Thèse Household human and social capital and school enrollment in Chitwan, Nepal.

de Dhital, Purandhar.

87. Ouvrage Idiomas, escuelas y radios en Bolivia.

de Albó, Xavier Auteur.

Édition : La Paz : Centro de investigaciones y promoción del campesinado, 1977. Accès : Disponible à : Sedyl [ALBO] (1).
88. Ouvrage Illustrative Cases for Teaching IWRM (Volume II) : Support Materiel for Teachers.

de SaciWATERs.

Édition : [Secunderabad, Andhra Pradesh, Inde ] : SaciWATERs, 2010 Accès : Disponible à : CEH [SACI 2] (1).
89. Article d'ouvrage Improving Schools through Decentralization : Observations from Nepal's Primary Education.

de Bhatta, Pramod.

Ouvrage: Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change / P. Bhatta (Ed.) Kathmandu : Martin Chautari, 2009 p.151-186.Accès : Voir document
90. Article d'ouvrage Inclusions scolaires et médiateurs culturels bilingues : l'expérience guyanaise.

de Crouzier, Marie-Françoise.

Ouvrage: Comprendre la Guyane d'aujourd'hui : un département française dans la région des Guyanes / S. Mam Lam Fouck (Ed.) Matoury (Guyane) : Ibis Rouge éd., 2007 p.453-464.Accès : Voir document
91. Numéro Spécial de Périodique Inégalités scolaires au Sud.

Périodique: Autrepart 2011 n°59.Édition : Bondy : IRDLa Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P2] (1).
92. Ouvrage Infirmières dans l'école [Texte imprimé] : partage de l'action éducative et enjeux identitaires.

de Osiek, Françoise. Auteur; Pasche, Geneviève. Collaborateur.

Édition : Genève : Service de la recherche sociologique, 1994. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [OSIE] (1).
93. Article d'ouvrage Integrating local languages and cultures into the education system of French Guiana: A discussion of current programs and initiatives.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.107-132. Accès :
94. Article de périodique Une intervention psychologique à visée thérapeutique : le travail dans le transfert.

de Mazella, S.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 62-64.Accès : Voir document
95. Article d'ouvrage Introducing French Creole as a language of instruction in education in St. Lucia.

de Simmons-McDonald, Hazel.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.183-210.Accès : Voir document
96. Article d'ouvrage Introduction. Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation.

de Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.7-40.Accès : Voir document
97. Ouvrage Ji skul vane maste vah =(Je veux aller à l'école).

Édition : Kathmandu : Maca munah pikak. Accès : Disponible à : CEH [NEW *SKUL] (1).
98. Série Joint Norway / Unesco evaluation mission report : National Institute of Education, Samchi, Bhutan.

de Almeida, Rodolfo; Eide, Ingrid.

Édition : Thimphu : Royal Government of Bhutan : UNESCO, Avr. 1986. Accès : Disponible à : CEH [576] (1).
99. Article d'ouvrage Kriol in Caribbean Nicaragua schools.

de Koskinen, Arja.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.133-166.Accès : Voir document
100. Article d'ouvrage L’identification de « l’enfant étranger » dans les circulaires de l’Éducation nationale depuis 1970 : Vers la reconnaissance d’un plurilinguisme ?.

de Galligani, Stéphanie.

Ouvrage: Plurilinguisme et enseignement : identités en construction / P. Martinez, D. Moore, V. Spaëth (Eds.) Paris : Riveneuve éd., 2008 p.113-125.Édition : 2008.Accès : Voir document
101. Article d'ouvrage L'’évaluation des dispositifs bilingues d’'enseignement en Océanie francophone.

de Nocus, Isabelle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.119-135.Accès : Voir document
102. Article d'ouvrage L'acquisition du breton en milieu urbain scolaire bilingue comparée aux situations rencontrées en Finlande et en Estonie.

de Le Bris, Daniel; Grünthal-Robert, Tiiu.

Ouvrage: Plurilinguisme et traduction, des enjeux pour l’Europe = Multilingualism and translation, challenges for Europe / M.M. J. Fernandez-Vest, D. T. Do-Hurinville (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.109-118.Accès : Voir document
103. Article d'ouvrage L'amendement 31 au Colorado, la langue du conflit et la politique du choix.

de Delgendre, Nathalie.

Ouvrage: Des frontières de l'interculturalité : étude pluridisciplinaire de la représentation culturelle : identité et altérité / S. Ben-Messahel (Eds.) Villeneuve d’Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, 2009 p.197-204.Accès : Voir document
104. Article d'ouvrage De l'analyse des pratiques langagières et des représentations des langues chez les élèves plurilingues à leur prise en compte dans l'espace scolaire.

de Clerc, Stéphanie; Cortier, Claude.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.151-165.Accès : Voir document
105. Numéro Spécial de Périodique De l'anglais oral = Questions of speaking and listening.

Périodique: Etudes en didactique des langues 2012 n°19. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P884 AGH] (1).
106. Ouvrage L'avenir et le destin : regards sur l'école occidentale dans la société kanak, Nouvelle-Calédonie; .

de Dardelin, Marie-Joëlle. Auteur.

Édition : Paris : ORSTOM, 1984, cop. 1984 Accès : Disponible à : Sedyl [DARD] (1).
107. Ouvrage De l'école.

de Milner, Jean-Claude Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MILN] (1).
108. Ouvrage L'école au Togo [Texte imprimé] : Processus de scolarisation et institution de l'école en Afrique.

de Lange, Marie-France. Auteur.

Édition : Paris : Ed. Karthala, impr. 1999 Accès : Disponible à : LLACAN [312 LANG] (1).
109. Article de périodique L'école en quête de reconnaissance sociale.

de Sebaa, F. Z.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 20.Accès : Voir document
110. Ouvrage L'école et les langues nationales au Mali.

de Skattum, Ingse. Éditeur scientifique.

Ouvrage: (1999)Vol.9:no3.Édition : Helsinki : Helsinki University Press, 2000. Accès : Disponible à : LLACAN [21 SKAT] (1).
111. Ouvrage L' école et les sociétés traditionnelles au Cameroun septentrional.

de Martin, Jean-Yves Auteursociologue). ORSTOM (France)Centre de Yaoundé..

Édition : Yaoundé : O.R.S.T.O.M., 1970. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MART] (1).
112. Article d'ouvrage L'Ecole maternelle : Pratiques interactives de différenciation en grande section.

de Desgroppes Barbereux, Nicole.

Ouvrage: Education, langage et sociétés : Approches plurielles / P. Parlebas (Ed.) Paris : L'Harmattan, 1997 p.131-152.Accès : Voir document
113. Article d'ouvrage L'école sur le Maroni : places et fonctions, réelles, prévues et occupées.

de Godon, Elisabeth.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.349-367.Accès : Voir document
114. Article d'ouvrage L'écrit en Guyane : enjeux linguistiques et pratique sociale.

de Goury, Laurence.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.73-86. Accès :
115. Ouvrage L'enfant à l'école.

de Chartier, Anne-Marie Auteur; Hébrard, Jean Auteur.

Édition : [Paris] : F. Nathan, DL 1977, cop. 1977 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CHAR] (1).
116. Article d'ouvrage L'enfant non-francophone scolarisé dans une classe ordinaire: convergence ou concurrence de la socialisation langagière et de la socialisation scolaire?.

de Bigeot, Violaine.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.65-78.Accès : Voir document
117. Article de périodique L'enfant scolarisé et les notions de droite-gauche.

de Boudiafe, N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 46.Accès : Voir document
118. Article de périodique L'enfant sourd et l'école.

de Boutaleb, D.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 49-50.Accès : Voir document
119. Ouvrage L'enseignement en Afrique : cas du Congo; .

de Ndinga Oba, Antoine Auteur; Tanguiane, Sema. Préface.

Édition : Paris ; Dakar : Présence africaine, DL 1989 Accès : Disponible à : LACITO [AF E NDIN] (1).
120. Numéro Spécial de Périodique L'espace en didactique des langues = The notion of space in language teaching and learing.

Périodique: Etudes en didactique des langues 2011 n°18. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P884 AGH] (1).
121. Article de périodique L'expression de l'équilibre psychosomatique chez des enfants en difficultés scolaires placés en classes de perfectionnement.

de Mezgrane, B.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 41-45.Accès : Voir document
122. Article d'ouvrage L'influence de l'environnement extra-scolaire et linguistique sur l'apprentissage du breton dans un milieu scolaire.

de Grünthal-Robert, Tiiu; Le Bris, Daniel.

Ouvrage: Combat pour les langues du monde = Fighting for the world's languages : hommage à Claude Hagège / M. M. J. Fernandez-Vest (Ed.) Paris : L'Harmattan, 2007 p.191-198.Accès : Voir document
123. Article d'ouvrage L'insertion scolaire des enfants de l'Ouest guyanais : le cas des réussites paradoxales.

de Ho-A-Sim, Jeannine.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.119-132.Accès : Voir document
124. Article d'ouvrage L'internationalisation de la professionnalisation de la formation à l'enseignement secondaire et ses retraductions dans des formes sociales nationales.

de Tardif, Maurice; Borges, Cecilia.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.109-136.Accès : Voir document
125. Article d'ouvrage De la colonisation à l'indépendance: la place de la littérature africaine dans les manuels scolaires de l'école primaire au Mozambique.

de Bidault, Marie-Françoise.

Ouvrage: Litteratures africaines et enseignement : actes du Colloque de Bordeaux 15-17 mars 1984 Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, 1985 p.419-429.Accès : Voir document
126. Thèse Le langage de l'enfant de six ans en grande section maternelle et celui de l'enfant de six ans au cours préparatoire.

de Queneau, Isabelle.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH QUEN] (1).
127. Article d'ouvrage Language and education in Aruba, Bonaire and Curaçao.

de Dijkhoff, Marta; Pereira, Joyce.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.237-272.Accès : Voir document
128. Article de périodique Language and ethnicity at school : Some implications from theoritical developments in sociolinguistics.

de Rampton, Ben.

Périodique: Langage et Société 2006 n°116, p.51-71.Accès : Voir document
129. Numéro Spécial de Périodique Language Education Troughout the School Years : A functional Perspective.

de Christie, Frances.

Périodique: Language learning 2012 Suppl. 1. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P816 AGH] (1).
130. Article de périodique Language-in-education policies in the Catalan Languages area.

de Vila i Moreno, F. Xavier.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.31-48.Accès : Voir document
131. Article d'ouvrage Language loss and language gain in the Brazilian community : the role of schools and families.

de Souza, Heloisa.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.7-20.Accès : Voir document
132. Ouvrage Language testing and criteria for linguistic proficiency in south asian languages. Proceedings of the Austin Conference, may 1973.

de Sjoberg, Andrée F; Ophen, Herman H. van; Polomé, Edgar Charles.

Édition : [S.l.] : [s.n.], ca 1973. Accès : Disponible à : LACITO [AS POLO] (1).
133. Tiré-à-part Langue maternelle et langue française en Guyane : ennemies?.

de Renault-Lescure, Odile.

Périodique: Espace Créole 1990 vol.7, p.151-171. Accès : Disponible à : Sedyl [TP RENA 1990] (1).
134. Tiré-à-part Les langues à la conquête de l'école en Guyane.

de Goury, Laurence; Launey, Michel; Lescure, Odile; Puren, Laurent.

Ouvrage: Ecoles Ultramarines. Univers Créoles 5 / F. Tupin (Ed.) Paris : Anthropos-Economica, 2005 p.47-65. Accès : Disponible à : Sedyl [TP GOUR 2005] (1).
135. Tiré-à-part Les langues africaines et la réforme de l'école en Afrique francophone.

de Diki-Kidiri, Marcel.

Ouvrage: Observatoire permanent de la coopération française. Rapport 1999 / Observatoire permanent de la coopération française Paris : Ed. Karthala, 1999 p.161-177. Accès : Disponible à : LACITO [TP DIKI 1999] (1).
136. Article d'ouvrage Des langues, du rapport au langage et aux apprentissages pour réussir à l’école.

de Fillol, Véronique.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.137-154.Accès : Voir document
137. Tiré-à-part Langues et école en Guyane.

de Migge, Bettina; Renault-Lescure, Odile.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.49-66. Accès :
138. Article d'ouvrage Langues et éducation au plurilinguisme : principes et activités pour la formation des enseignements.

de Kervran, Martine; Jonckheere, Sofie; Furlong, Aine.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.263-274.Accès : Voir document
139. Article d'ouvrage Les langues et leurs pratiques en Algérie : le cas d'une classe de langue étrangère.

de Mefidene, Tassadit.

Ouvrage: Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / P. Blanchet, D. Moore, S. Asselah Rahal (Eds.) Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2008 p.103-111.Accès : Voir document
140. Article d'ouvrage Langues locales et École en contexte français : une perspective sociohistorique.

de Salaün, Marie.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.21-33. Accès :
141. Tiré-à-part La linguistique des « petites » langues, dans le monde en général et dans l’Outre-mer en particulier : aspects scientifiques, éthiques et éducatifs.

de Launey, Michel.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.69-92. Accès :
142. Article d'ouvrage Listes, lettres et documents : l'écrit et l'école chez les Wayãpi de la Guyane française.

de Tinoco, Sylvia.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.263-276. Accès :
143. Ouvrage Manuel de psychologie des handicaps [Texte imprimé] : sémiologie et principes de remédiation.

de Rondal, Jean-Adolphe Directeur de la publication; Comblain, Annick. Directeur de la publication; Bazier, Geneviève. Collaborateur.

Édition : Sprimont (Belgique) : Mardaga, cop. 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ROND] (1).
144. Tiré-à-part Des médiateurs bilingues en Guyane française.

de Goury, Laurence; Launey, Michel; Renault-Lescure, Odile; Queixalós, Francisco.

Périodique: Revue française de linguistique appliquée 2000 vol.5, n°1, p.43-60. Accès : Disponible à : Sedyl [TP GOUR 2000] (1).
145. Article de périodique Modalités d'intervention de l'adulte dans la gestion d'un petit groupe d'enfants de moyenne section de maternelle en situation de description d'image.

de Hudelot, Christian.

Périodique: CALAP, 1997, n°14, p. 123-155.Édition : Paris Université René Descartes, 1997Accès : Voir document
146. Article de périodique Nepalese children's construction of identities in and around formal schooling.

de Skinner, Debra.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.8-17.Accès : Voir document
147. Tiré-à-part O fonema como uma experiência missionária de escrita para línguas ágrafas.

de Barros, Maria Cândida Drumond Mendes.

Édition : Belém, Pará : 1993. Accès : Disponible à : Sedyl [WP BARR 1993] (1).
148. Article d'ouvrage Observation réfléchie et comparée des langues océaniennes et de la langue française.

de Vernaudon, Jacques.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.191-206.Accès : Voir document
149. Article de périodique Organisation linguistique d'échanges verbaux chez des enfants de maternelle.

de Hudelot, Christian.

Périodique: Langages, Sept. 1980, n°59 : Conduites langagières et sociolinguistique scolaire, p. 63-78.Édition : Paris : Larousse : A. Colin, 1980Accès : Voir document
150. Ouvrage Ouvertures : l'école, la crèche, les familles.

Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Paris).

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CRES] (1).
151. Article d'ouvrage Paradoxes de l'enseignement de français en Louisiane : quelles perspectives didactiques pour quel français?.

de Doucet, Céline.

Ouvrage: Perspectives pour une didactique des langues contextualisée / P. Blanchet, D. Moore, S. Asselah Rahal (Eds.) Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2008 p.61-71.Accès : Voir document
152. Ouvrage La parole contre l'échec scolaire [Texte imprimé] : la haute langue orale.

de Montelle, Christian. Auteur.

Édition : Paris ; Budapest ; Torino : L'Harmattan, DL 2005. Accès : Disponible à : LACITO [SE MONT] (1).
153. Ouvrage Paysans du Guatemala : quelle éducation ?; .

de Vigor, Catherine. Auteur.

Édition : Paris : L'Harmattan, 1980. Accès : Disponible à : Sedyl [VIGO] (1).
154. Article d'ouvrage Le petit peuple du stupa (Bodnath, Nepal).

Ouvrage: Reportages télé ca 1994 Cassette VHS 52 mn.Accès : Voir document
155. Série Physical improvement and sanitation of primary schools in Nepal.

Édition : Kathmandu : HMG. Accès : Disponible à : CEH [606] (1).
156. Article d'ouvrage La place de l'ouverture aux langues dans un enseignement primaire visant l'apprentissage d'une L2 et d'une L3. Ouverture à la diversité linguistique à l'école luxembourgeoise.

de Maurer-Hetto, Marie-Paule; Roth-Dury, Evelyne.

Ouvrage: Conscience du plurilinguisme : pratiques, représentations et interventions / M. Candelier, G. Loannitou, D. Omer, M.-T.Vasseur (Eds.) Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2008 p.167-183.Accès : Voir document
157. Article d'ouvrage La place des langues des élèves à l'école en contexte guyanais : quatre décennies de discours scientifiques.

de Alby, Sophie; Léglise, Isabelle.

Ouvrage: Comprendre la Guyane d'aujourd'hui : un département française dans la région des Guyanes / S. Mam Lam Fouck (Ed.) Matoury (Guyane) : Ibis Rouge éd., 2007 p.439-452.Accès : Voir document
158. Article d'ouvrage Place "officielle" du français à l'école et place "réelle" dans les pratiques des acteurs de l'école : conséquences pour l'enseignement en Guyane.

de Alby, Sophie.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.297-315. Accès :
159. Article d'ouvrage Les places de la langue dans la construction identitaire des Créoles de Guyane.

de Hidair, Isabelle.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.209-224. Accès :
160. Numéro Spécial de Périodique Plurilinguismes et construction des savoirs; .

Périodique: Cahiers de l'Institut de Linguistique et des Sciences du Langage 2011 n°30.Édition : Lausanne : Institut de linguistique et des sciences du language, 2011. Accès : Disponible à : LACITO [P514B] (1).
161. Article d'ouvrage Plurilinguismes et francophonies à l’école du Pacifique.

de Moore, Danièle.

Ouvrage: Vers une école plurilingue : dans les collectivités françaises d’Océanie et de Guyane / J. Vernaudon, V. Fillol (Eds.) Paris : L'Harmattan, 2009 p.93-118.Accès : Voir document
162. Numéro Spécial de Périodique Por una educacion contra el etnocidio.

de Pury Toumi, Sybille de.

Périodique: Chantiers amérindia 1984 suppl.2 au n°9 d'amérindia, 128 p.. Accès :
163. Article de périodique Postlude.

de Baker, Colin.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.104-110.Accès : Voir document
164. Ouvrage Pour un nouvel enseignement en pays amérindien : Approche culturelle et linguistique.

de Grenand, Françoise; Renault Lescure, Odile.

Édition : Paris : Orstom, 1990. Accès : Disponible à : LACITO [AM GREN] (1).