Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Article d'ouvrage « Les-enfants-des-milieux-défavorisés ne disposent pas du langage de l'argumentation ».

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.94-95.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage « Mon » expérience de déléguée.

de Chantemerle, Sophie.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.35-37.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage A computerized conferencing system.

de Hiltz, Starr Roxanne.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2000 233-235.Accès : Voir document
4. Ouvrage A course in contemporary Romanian : an introduction to the study of Romanian; .

de Cazacu, Boris; Chiosa, Clara Georgeta; Marioteanu, Matilda Caragiu; Romalo, Valeria Gutu. Ministerul Educației și Învățămîntului.

Édition : Bucaresti : Editura Didactica si Pedagogica, 1969 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CAZA] (1).
5. Ouvrage A History of the German language : With special reference to the cultural and social forces that shaped the standard literary language.

de Waterman, John T.

Édition : Seattle, London : University of Washington Press, 1979. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [WATE] (1).
6. Article d'ouvrage A Model for Change: Framework for an Emergent Literacy Curriculum.

de Strickland, Dorothy S.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.135-146.Accès : Voir document
7. Article de périodique A re-examination of the default system for Arabic plurals.

de Boudelaa, Sami; Gaskell, Gareth M.

Périodique: Language and Cognitive Processes, Juin 2002, vol. 17, n°3, p. 321-343.Édition : Hove : Psychology Press Ltd., 2001Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage A Study In Novel Word Learning: The Productivity of The Causative.

de Maratsos, Michael; Gudeman, Roxane; Gerard-Ngo, Poldi; Dehart, Ganie.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.89-113.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage A Study of Children's Early Reading Development.

de Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.39-75.Accès : Voir document
10. Article d'ouvrage A Swiss Viewpoint of Neuropsychology and Special Education.

de Ben Amar, M; Gaillard, François.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.229-235.Accès : Voir document
11. Article d'ouvrage Acknowledgements .

de Phillipson, Robert.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.7-7.Accès : Voir document
12. Article d'ouvrage Acknowledgments.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.V-VI.Accès : Voir document
13. Article de périodique Acquisition / apprentissage de la langue maternelle : un exemple de ce qui bouge dans la recherche.

de Delamotte-Legrand, Régine.

Périodique: Buscila, 1992, Journées 1991 : p. 205-212.Édition : Ivry/Seine : Association des Sciences du Langage, 1992Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage Acquisition of Expository Writing Skills.

de Raphael, Taffy E; Englert, Carol Sue; Kirschner, Becky W.

Ouvrage: Reading and Writing Connections : [Proceedings of a conference held at the University of Illinois in October in 1986] / J.M. Mason (Ed.) Boston : Allyn and Bacon, 1989 p.261-290.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage Un acte pédagogique qui « fait sortir » l'idéologie en histoire et géographie.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.173-175.Accès : Voir document
16. Article de périodique Les adolescents et l'école.

de Hassas-Boumghar, L.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 12-13.Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage Affirming Diversity, Confirming Rights.

de Skutnabb-Kangas , Tove; Toukomaa, Pertti.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.201-201.Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage Agir sur la ségrégation.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.45-47.Accès : Voir document
19. Ouvrage Les aides spécialisées au bénéfice des élèves : une mission de service public.

de Mège-Courteix, Marie-Claude. Auteur.

Édition : Issy-les-Moulineaux : ESF, DL 1999. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEGE] (1).
20. Article d'ouvrage Aimer les livres quand on ne sait pas lire.

de Pro-Boussevitch, Michèle.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.253-257.Accès : Voir document
21. Ouvrage Aimer lire : comment aider les enfants à devenir lecteurs.

Édition : Paris : Bayard Presse-Jeune, 1982 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [*AIME] (1).
22. Ouvrage Alice au pays du langage : pour comprendre la linguistique.

de Yaguello, Marina Auteur.

Accès : Voir document Checked out (1)
23. Article de périodique " Alors dis-leur ! " ou les muets parlent aux sourds.

de Mékideche, T.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999 n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 8-11.Accès : Voir document
24. Ouvrage Alternances en formation.

de Mehran, France; Ronveaux, Christophe; Vanhulle, Sabine.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2007. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEHR] (1).
25. Article d'ouvrage An Integrative Approach to Research: Theory and Practice.

de Burkland, Jill N; Petersen, Bruce T.

Ouvrage: Convergences: Transactions in Reading and Writing / B.T. Petersen, M.S. Sternglass (Eds.) Urbana : National Council of Teatchers of English, 1986 p.189-203.Accès : Voir document
26. Ouvrage Analyse comportementale [Texte imprimé] : analyse de contenu, théorie et pratique de l'apprentissage.

de Xuan, Le. Auteur; Chassain, Jean-Claude. Auteur.

Édition : Paris : Nathan, DL 1975, cop. 1975. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [XUAN] (1).
27. Thèse Analyse du langage écrit d'une population d'enfants dyslexiques : résultats en référence aux épreuves de la batterie L2MA.

de Navas, Isabel.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH NAVA] (1).
28. Ouvrage Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation.

de Lussi Borer, Valérie; Durand, Marc; Yvon, Frédéric.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2015 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LUSSI] (1).
29. Ouvrage Analyser et favoriser la parole des petits : un atelier de langage à l'école maternelle.

de Froment, Mireille Auteur; Leber Marin, Jocelyne. Auteur; François, Frédéric Préface.

Édition : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2003. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FROM] (1).
30. Article d'ouvrage Analysing eye movements to infer processing styles during learning from text.

de Rothkopf, Ernst Z.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 1985 49-60.Accès : Voir document
31. Article d'ouvrage Analyzing the Social Organization for Reading in One Elementary School.

de Hart, Sylvia.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.410-438.Accès : Voir document
32. Ouvrage Une Année en section des petits : le milieu de vie des enfants de 2 à 4 ans.

de Nedjadi, H.. Auteur; Léandri, Françoise. Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [NEDJ] (1).
33. Ouvrage Anthropologie culturelle et éducation.

de Camilleri, Carmel Auteur. Bureau international d'éducation.

Édition : Paris : Unesco ; [Lausanne] : Delachaux et Niestlé, 1985. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CAMI] (1).
34. Article de périodique Une anthropologie de l'action : Champ spécifique ou moment critique ?.

de Alvarez-Pereyre, Frank.

Périodique: Journal des Anthropologues 2001 n°85-86, p.11-28.Accès : Voir document
35. Article d'ouvrage Aperçu de la compétence litteraire chez des adultes castillans analphabètes.

de Bilger, M.

Ouvrage: II Euskal mundu biltzarra : Euskara eta hizkuntza naturalak eskuratu eta irakastea Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen, 1988 vol. 3, p. 241-248.Accès : Voir document
36. Article d'ouvrage Apprendre à lire en trois ans (entre cinq et huit ans).

de Romian, Hélène.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.181-193.Accès : Voir document
37. Ouvrage Apprendre le polonais par les textes.

de Mędak, Stanisław. Auteur; Biela, Bogusław Auteur; Bruley-Meszaros, Cécile Auteur.

Édition : Paris ; Budapest ; Kinshasa [etc.] : l'Harmattan, cop. 2005 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEDA] (1).
38. Ouvrage Apprendre les langues [Texte imprimé] : où, quand, comment ?.

de Comblain, Annick. Auteur; Rondal, Jean-Adolphe Auteur.

Édition : Sprimont (Belgique) : Mardaga, cop. 2001. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [COMB] (1).
39. Thèse Approche anthropologique de l'éducation traditionnelle chez les Bamiléké de l'ouest-Cameroun.

de Gouanzé Miaffo, Gaston.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [T GOUA] (1).
40. Article de périodique Argumenter, du collège au lycée.

de Boissinot, Alain; Lasserre, Marie-Martine.

Périodique: Le Français aujourd'hui mars 1990 n°89 : travailler la langue : nouvelles démarches, p.17-27.Accès : Voir document
41. Ouvrage Aspects de la langue orale des enfants à l'entrée au cours préparatoire [Texte imprimé] : études phonologiques.

de Houdebine-Gravaud, Anne-Marie Directeur de la publication. Institut national de recherche pédagogique (France).

Édition : Paris : I.N.R.P, 1983 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [HOUD] (1).
42. Article d'ouvrage Assessment of Young Children's Reading: Documentation as an Alternative to Tbsting.

de Chittenclen, Edward; Courtney, Rosalea.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.107-120.Accès : Voir document
43. Ouvrage Atel 1 [Texte imprimé] : la lecture fonctionnelle et dynamique : matériel d'étude pour les enfants de 8/9 ans, 1er niveau, guide d'utilisation.

de Foucambert, Jean. Auteur; André, Jean Auteur.

Édition : Paris : SERMAP, DL 1977, cop. 1977. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FOUC] (1).
44. Ouvrage Au pied du mont Kenya.

de Kenyatta, Jomo Auteur; Balta, Pierre. Traduction; Balandier, Georges Préface.

Édition : Paris : F. Maspero, 1967, cop. 1960. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [KENY] (1), LLACAN [31 KENY] (1).
45. Article d'ouvrage Aucune lecture n'est innocente.

de Lafite, René.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.206-212.Accès : Voir document
46. Article d'ouvrage Audio-visuel, lecture... et pédagogie.

de Boughourlian, Gérard.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.235-241.Accès : Voir document
47. Numéro Spécial de Périodique Aux interstices de l'éducation.

Périodique: Sociétés : Revue des Sciences Humaines et Sociales 2012 n°118. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P19 AGH] (1).
48. Article d'ouvrage Avant-propos.

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.15-17.Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Avant-propos. Le pouvoir de la parole.

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.8-11.Accès : Voir document
50. Ouvrage Bahasa Indonesia : metode Berlitz. Oleh.

de Strumpen-Darrie, Robert. Auteur.

Édition : New York : Berlitz Publications, 1958. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [STRU] (1).
51. Thèse Bases théoriques et pratiques pour l'adaptation du test de langage oral de C. Chevrie-Müller aux enfants aveugles de 5 à 8;6.

de Guichard, Isabelle; Guichoux, Christine.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH GUIC] (1).
52. Article d'ouvrage Basque as an atlantic contact language.

de Bakker, Peter.

Ouvrage: II Euskal mundu biltzarra : Hizkuntza eta gizartea Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen, 1988 vol.2, p.91-96.Accès : Voir document
53. Article d'ouvrage Beyond A, B, and C: a Broader and Deeper View of Literacy.

de Wolf, Dennis; Davidson, Lyle; Davis, Martha; ... [et al.].

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.123-152.Accès : Voir document
54. Ouvrage Beyond names for things : Young children's acquisition of verbs.

de Tomasello, Michael; Merriman, William E.

Édition : Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1995. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TOMA] (1).
55. Ouvrage Beyond names for things : Young children's acquisition of verbs.

de Tomasello, Michael; Merriman, William E.

Édition : Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1995. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TOMA] (1).
56. Article d'ouvrage Bias in Composition Tests with Suggestions for a Culturally Appropriate Assessment Technique.

de Rhodes Hoover, Mary; Politzer, Robert L.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.197-207.Accès : Voir document
57. Article d'ouvrage Bibliothèque scolaire et centre de documentation.

de Barberet, Jean.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.257-259.Accès : Voir document
58. Article d'ouvrage Les bibliothéques et l'école.

de Dumeix, Josette.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.260-266.Accès : Voir document
59. Article de périodique Bilan d'une expérience éducative : Entretien avec Odile Lescure.

de Lescure, Odile; Thiebaut, Delphine; Razon, Jean-Patrick.

Périodique: Ethnies : Droits de l'Homme et Peuples Autochtones 2005 vol.18, n°31-32, p.102-112.Accès : Voir document
60. Article d'ouvrage Birch - Wind - Looks.

de Liukka, Lija.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.48-48.Accès : Voir document
61. Article d'ouvrage Breadth and Depth of Vocabulary Knowledge: Implications for Acquisition and Instruction.

de Nagy, William E; Herman, Patricia A.

Ouvrage: The Nature of vocabulary acquisition / M.G. McKeown, M.E. Curtis (Eds.) Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1987 p.19-35.Accès : Voir document
62. Article de périodique Broken english, broken nation : L'anglais noir : De l'outil pédagogique à l'outil politique.

de Douzet, Frederick.

Périodique: Hérodote 1997 n°85, p.62-86.Accès : Voir document
63. Ouvrage Un cas de bilinguisme, le Pays de Galles : histoire, littérature, enseignement.

de Le Calvez, Armand. Auteur.

Édition : Lannion : Revue Skol, 1970. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CALV] (1).
64. Ouvrage Le catalogage : méthodes et pratiques : les enregistrements sonores, la musique imprimée, les ressources électroniques, les documents cartographiques, les vidéogrammes. Tome 2.

de Cazabon, Marie-Renée; Duchemin, Pierre-Yves; Peuziat, Pascale; Sève, Isabelle; Dussert-Carbone, Isabelle.

Édition : Paris : Ed. du Cercle de la librairie, 2003. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CAZA] (1).
65. Ouvrage Le catalogage : Méthodes et pratiques : Les monographies imprimées, les ressources continues, tome 1.

de Cazabon, Marie-Renée; Dussert-Carbone, Isabelle.

Édition : Paris : Ed. Du Cercle de la Librairie, 2007. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CAZA] (1).
66. Ouvrage Catalogue alphabétique des mémoires consultables au C.R.A. (1966-1980).

Édition : Paris : Université Paris I, Centre de Recherches Africaines, ca 1980. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CRA] (1).
67. Ouvrage Catalogue alphabétique des thèses consultables au C.R.A. (1963-81).

Édition : Paris : Université Paris I, Centre de Recherches Africaines, ca 1981. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CRA] (1).
68. Article d'ouvrage De ce qui se dit quand on parle.

de Halte, J.-François.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.21-28.Accès : Voir document
69. Article de périodique Le centre médico-psycho-pédagogique de Garidi II.

de Sassi, F.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 41-42.Accès : Voir document
70. Article d'ouvrage Child Temperament and Educational Outcomes.

de Martin, Roy P.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.185-205.Accès : Voir document
71. Article d'ouvrage Children Learning Language and Learning about Language. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.39-40.Accès : Voir document
72. Article d'ouvrage Children's Oral and Written Language.

de Martlew, Margaret.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.77-122.Accès : Voir document
73. Article d'ouvrage Children's Play and its Role in Early Development: a Re-evaluation of the "Play Ethos".

de Smith, Peter K.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.207-226.Accès : Voir document
74. Article d'ouvrage Children's weak interpretations of universally quantified questions.

de Drozd, Kenneth F.

Ouvrage: Language acquisition and conceptual development / M. Bowerman, S.C. Levinson (Eds.) Cambridge : Cambridge university press, 2001 p.340-376.Accès : Voir document
75. Ouvrage Children's writing : toward a process theory of the development of skilled writing.

de Butterfield, Earl Éditeur scientifique.

Édition : Greenwich, Conn. ; London : JAI, c1994. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BUTT] (1).
76. Ouvrage Children's writing in the primary school.

de Beard, Roger. Auteur. United Kingdom Literacy Association.

Édition : Sevenoaks : Hodder and Stoughton in association with the United Kingdom Reading Association, 1984. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BEAR] (1).
77. Article d'ouvrage Children Using Language and Learning through Language. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.129-130.Accès : Voir document
78. Article d'ouvrage Choisir dans la littérature enfantine.

de Épin, Bernard.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.101-109.Accès : Voir document
79. Ouvrage Le choix d'éduquer : éhique et pédagogie.

de Meirieu, Philippe.

Édition : Issy le Moulineaux : ESF, 1997 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEIR] (1).
80. Ouvrage Cinq contributions pour comprendre la lecture : journées d'études des 25-26-27 février 1980.

de Association française pour la lecture.

Édition : Beauvais : CDDP, 1980 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [AFL] (1).
81. Article d'ouvrage Classroom Contexts for Language and Literacy.

de McKenzie, Moira G.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.232-249.Accès : Voir document
82. Article de périodique Clausal backgrounding and pronominal reference: A functionalist approach to c-command.

de Harris, Catherine L.

Périodique: Language and Cognitive Processes Juin 2002 vol.17, n°3, p.237-269.Accès : Voir document
83. Article d'ouvrage Les CM2 négocient leur entrée en 6e !.

de Chenivesse, Yvanne.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.47-48.Accès : Voir document
84. Article d'ouvrage Cognitive-conceptual development and the acquisition of grammatical morphemes: the development of time concepts and verb tense.

de Behrenss, Heike.

Ouvrage: Language acquisition and conceptual development / M. Bowerman, S.C. Levinson (Eds.) Cambridge : Cambridge university press, 2001 p.450-474.Accès : Voir document
85. Article d'ouvrage Cognitive Processes in Learning Word Meanings.

de Elshout-Mohr, Marianne; van Daalen-Kapteijns, Maartje M.

Ouvrage: The Nature of vocabulary acquisition / M.G. McKeown, M.E. Curtis (Eds.) Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1987 p.53-71.Accès : Voir document
86. Ouvrage Colloquial arabic [Texte imprimé] : The living language of Egypt.

de Mitchell, Terence Frederick Auteur.

Édition : London : The English universities press, cop.1962. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MITC] (1).
87. Ouvrage Colloquial czech : an easy course for beginners.

de Schwarz, J.

Édition : London ; Boston ; Henley : Routledge & Kegan Paul, 1945. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SCHW] (1).
88. Ouvrage Colloquial hungarian.

de Whitney, Arthur H.. Auteur.

Édition : London ; Henley : Routledge and Kegan Paul, 1977. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [WHIT] (1).
89. Ouvrage Colloquial Romanian.

de Deletant, Dennis.

Édition : London : Routledge & Kegan Paul, 1983. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DELE] (1).
90. Ouvrage Comment enseigner l'oral à l'école primaire ?.

de Garcia-Debanc, Claudine. Directeur de la publication; Plane, Sylvie. Directeur de la publication. Institut national de recherche pédagogique (France).

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [GARC] (1).
91. Tiré-à-part Comment évaluer la lecture en primaire ?.

de Beaume, Edmond.

Périodique: Communication et langage 1988 n° 77, p. 32-42 . Accès :
92. Thèse Comment l'enfant de 8 ans et demi à 10 ans et demi restitue-t-il un récit ?. (Les ours : présentation en images puis en lecture).

de Lebarbe, Claire; Deligne, Cécile.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH LEBA] (1).
93. Article d'ouvrage Comment naît un livre pour les jeunes.

de Held, Jacqueline.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.126-131.Accès : Voir document
94. Ouvrage Comment s'initier à la linguistique.

de Dubois-Charlier, Françoise. Auteur; Leeman-Bouix, Danielle. Collaborateur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DUBO] (1).
95. Ouvrage Comment s'initier à la linguistique : Les combinaisons de phrases, livret 5.

de Dubois Charlier, Françoise; Leeman, Danielle.

Édition : Paris : Librairie Larousse, 1974. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DUBO] (1).
96. Ouvrage Comment s'initier à la linguistique : Les transformations de phrases, livret 4.

de Dubois Charlier, Françoise; Leeman, Danielle.

Édition : Paris : Librairie Larousse, 1974. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DUBO] (2).
97. Article d'ouvrage Comment vient le goût de la lecture aux enfants du " renouveau".

de Eschenbrenner, Christine.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.244-253.Accès : Voir document
98. Article d'ouvrage Commentary: Mechanisms of Language Acquisition.

de Bowerman, Melissa.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.443-466.Accès : Voir document
99. Article d'ouvrage Common Practice and Linguistic Human Rights: A-Team v. B-Team Coercion or the Co-construction of `Utopia'.

de Taylor, Shelley K.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.179-186.Accès : Voir document
100. Article d'ouvrage Communication and Interaction. Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.96-101.Accès : Voir document
101. Article d'ouvrage Competition, Variation, and Language Learning.

de Bates, Elizabeth; Macwhinney, Brian.

Ouvrage: Mechanisms of language aquisition / B. MacWhinney (ed.) Hillsdale : L. Erlbaum, 1987 p.157-193.Accès : Voir document
102. Ouvrage Comprendre la Linguistique.

de Pottier, Bernard.

Édition : Paris : Marabout Université, 1975. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [POTT] (1).
103. Article de périodique [Compte-rendu de] : Endangered Languages of Austronesia / Margaret Florey (ed.), 2010.

de Moyse-Faurie, Claire.

Ouvrage: Cahiers de Linguistique Asie Orientale 2012 vol.41, n°1, p.107-125.Accès : Voir document
104. Tiré-à-part [Compte-rendu de] : Rethinking Bilingual Education in Postcolonial Contexts / Feliciano Chimbutane, 2011.

de David, Maya Khemlani.

Périodique: Lang policy 2013 n°12, p.197-199. Accès :
105. Article d'ouvrage Concluding Remarks.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.489-496.Accès : Voir document
106. Article d'ouvrage Confessions of a textbook writer.

de McConnell, James V.

Ouvrage: Psychology of Written Communication: Selected Readings London : Kogan Page, 2005 276-287.Accès : Voir document
107. Article d'ouvrage Connecting Writing: Fostering Emergent Literacy in Kindergarten Children.

de Teale, William H; Martinez, Miriam G.

Ouvrage: Reading and Writing Connections : [Proceedings of a conference held at the University of Illinois in October in 1986] / J.M. Mason (Ed.) Boston : Allyn and Bacon, 1989 p.177-198.Accès : Voir document
108. Article d'ouvrage Un conseil de classe pas tout à fait ordinaire.

de Ambite, Claire.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.19-21.Accès : Voir document
109. Numéro Spécial de Périodique Construction du discours par des enfants et des apprenants adultes.

de Watorek, Marzena (Aut.).

Périodique: Langages 2004 n°155.Etat de collection : n ̊4, 1966 - ... [lac. : n ̊10, 1968 ; n ̊20, 1970 ; n ̊25, 1972] Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P17 LAC / P355] (1).
110. Article d'ouvrage Un conte : Le lapin, la carotte, le soleil.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.160-161.Accès : Voir document
111. Article d'ouvrage Contenus d’épreuves et outils de préparation en Sciences expérimentales et Technologie pour le recrutement des professeurs des écoles en France : les savoirs scientifiques et didactiques sont-ils bien définis ?.

de Lebeaume, Joël; Magneron, Nathalie; Martinand, Jean-Louis.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.201-220.Accès : Voir document
112. Article d'ouvrage Contes à régler : mais oui, « ils » en sont capables ! La parole aux Chantiers navals de La Ciotat.

de Charlet, Colette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.139-141.Accès : Voir document
113. Article d'ouvrage Contextes institutionnels et contenus disciplinaires de la formation des enseignants primaires versus secondaires. De l'Ecole normale à l'Université.

de Criblez, Lucien.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.59-81.Accès : Voir document
114. Article d'ouvrage Contrat implicite et contrat explicite.

de Delpuech, Jean.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.38-45.Accès : Voir document
115. Thèse La contribution des églises protestantes au développement de la Côte d'Ivoire à travers l'éducation (1945-1993) : annexes.

de Pohor, Rubin.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [T POHO] (1).
116. Ouvrage Contributions à la phonétique historique du roumain.

de Sala, Marius Auteur; Vintila-Radulescu, Ioana. Traduction.

Édition : Paris : Klincksieck, 1976 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SALA] (2).
117. Ouvrage Un copil in vechiu Bucuresti =(Un enfant dans le vieux Bucarest).

de Slama-Cazacu, Tatiana.

Édition : Bucarest : Editurile Universalia, 1998. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SLAM] (1).
118. Article de périodique Les corpus et les outils de concordance à des fins linguistiques spécifiques : une réévaluation de leur importance.

de Curado Fuentes, Alejandro.

Périodique: Langues, sept. 1999, vol. 2, n°3, p. 230-241.Édition : Montrouge ; [Paris] : John Libbey Eurotext : AUPELF-UREF, 1999Accès : Voir document
119. Ouvrage Corpus oraux : guide des bonnes pratiques 2006.

de Baude, Olivier. Directeur de la publication; North, Xavier Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BAUD] (2), LLACAN [20 BAUD] (1).
120. Article d'ouvrage Correspondance scolaire et imaginaire dans un Cours Préparatoire.

de Colin, Pierre.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.83-87.Accès : Voir document
121. Ouvrage Cours de grammaire historique de la langue française. Première partie, [Texte imprimé]Phonétique [Texte imprimé]

de Darmesteter, Arsène Auteur; Sudre, Léopold Éditeur scientifiqueauteur de manuel scolaire).

Édition : Paris : Delagrave, 1925. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DARM 1] (1).
122. Ouvrage Cours de grammaire historique de la langue française. Deuxième partie, [Texte imprimé]Morphologie [Texte imprimé]

de Darmesteter, Arsène Auteur; Sudre, Léopold Éditeur scientifiqueauteur de manuel scolaire).

Édition : Paris : Delagrave, 1926. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DARM 2] (1).
123. Ouvrage Cours de grammaire historique de la langue française. Quatrième partie, [Texte imprimé]Syntaxe [Texte imprimé]

de Darmesteter, Arsène Auteur; Sudre, Léopold Éditeur scientifiqueauteur de manuel scolaire).

Édition : Paris : Delagrave, 1927. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DARM 4] (1).
124. Ouvrage Cours de grammaire historique de la langue française. Troisième partie : Formation des mots et vie des mots.

de Darmesteter, Arsène; Sudre, Léopold.

Édition : Paris : Delagrave, 1926. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [DARM 3] (1).
125. Ouvrage Cours de linguistique générale.

de Saussure, Ferdinand de Auteur; Bally, Charles Éditeur scientifique; Sechehaye, Albert Éditeur scientifique; Riedlinger, Albert Auteur.

Édition : Paris : Payot, 1962. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SAUS] (1).
126. Ouvrage Cours de linguistique générale.

de Saussure, Ferdinand de Auteur; Riedlinger, Albert Collaborateur; Bally, Charles Éditeur scientifique; Sechehaye, Albert Éditeur scientifique.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SAUS] (1).
127. Ouvrage Cours de sémiologie musicale : notes et documents.

de Nattiez, Jean-Jacques.

Édition : Montréal : Université de Montréal, Faculté de musique, 1975. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [NATT] (1).
128. Ouvrage Cours moyen - tout ce qu'il faut savoir : Français, mathématiques, sciences, histoire, géographie.

de Jenner, Bernard; Cohen, Isdey; Mauffrey, Annick; Berge, Michel; Kristy, Serge.

Édition : Paris : Hachette Éducation, 1987 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JENN] (1).
129. Ouvrage Cours préparatoire et élémentaire 1 : tout ce qu'il faut savoir.

de Jenner, Bernard; Berge, Michel; Kristy, Serge.

Édition : Paris : Hachette Éducation, 1990. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [JENN] (1).
130. Article d'ouvrage Covariation between spatial language and cognition, and its implications for language learning.

de Levinson, Stephen C.

Ouvrage: Language acquisition and conceptual development / M. Bowerman, S.C. Levinson (Eds.) Cambridge : Cambridge university press, 2001 p.566-588. Accès :
131. Article d'ouvrage Creating a Bilingual Family in a `Monolingual' Country.

de Huss , Leena.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.187-192.Accès : Voir document
132. Article d'ouvrage Creating a Successful Minority School .

de Peura, Markku.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.219-226.Accès : Voir document
133. Article d'ouvrage Créer les conditions matérielles dans les centres de vacances.

de Tailleu, Aimé; Jolibert, Josette.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.266-270.Accès : Voir document
134. Article d'ouvrage Crise de la lecture? Lire ou ne pas lire: est-ce la question?.

de Ambite, Vincent.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.19-29.Accès : Voir document
135. Article d'ouvrage Crise des valeurs, valeur de nos pratiques?.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.77-80.Accès : Voir document
136. Article de périodique Crisis in Education and Future Challenges for Nepal.

de Bhakta Mathema, Kedar.

Périodique: European Bulletin of Himalayan Research 2007 n°31, p.46-66.Accès : Voir document
137. Ouvrage Croquepages : extrait du livre du maître : cycle des apprentissages fondamentaux, méthode de lecture, CP.

de Fouillade, Guy; Cancalon, Françoise; Olivier, Marie-Christine.

Édition : Paris : Bordas, 1992 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FOUI] (1).
138. Article d'ouvrage Cultural Organization of Participation Structures in Two Classrooms of Indian Students.

de Erickson, Frederick; Mohatt, Gerald.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.132-174.Accès : Voir document
139. Article d'ouvrage Cultural Transmission and the "Hidden Curriculum". Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.236-239.Accès : Voir document
140. Article d'ouvrage Culture, Development, and Education.

de Ogbu, John U.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.245-273.Accès : Voir document
141. Article d'ouvrage Cultures Together in the Classroom: "What You Sayin?".

de Kiefer, Barbara Z; DeStefano, Johanna.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.159-172.Accès : Voir document
142. Article d'ouvrage Curriculum and Instruction: The Language Learning Environment. Introduction.

Ouvrage: Observing the language learner / A. Jaggar, M.T. Smith-Burke (Eds) Newark ; Urbana : International reading association : National Council of Teachers of English, 1985 p.220-220.Accès : Voir document
143. Ouvrage Curriculum, enseignement et pilotage.

de Audigier, François Éditeur scientifique; Crahay, Marcel. Éditeur scientifique; Dolz, Joachim Éditeur scientifique.

Édition : Bruxelles : De Boeck, DL 2006. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [AUDI] (1).
144. Ouvrage Les cycles à l'école primaire.

Édition : Paris : Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports, Direction des Ecoles : CNDP, 1991. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [4] (1).
145. Ouvrage La débilité mentale de l'enfant : connaissance et éducation des enfants déficients intellectuels.

de Mirabail, Michel.

Édition : Toulouse : Édouard Privat, 1979 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MIRA] (1).
146. Ouvrage La débilité mentale de l'enfant : connaissance et éducation des enfants déficients intellectuels.

de Mirabail, Michel.

Édition : Toulouse : Privat, 1979 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MIRA] (1).
147. Ouvrage Les débilités mentales.

de Zazzo, René Éditeur scientifique.

Édition : Paris : A. Colin, 1971. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ZAZZ] (1).
148. Article d'ouvrage Une démarche commune sur le plan des objectifs et des méthodes en seconde C.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.180-182.Accès : Voir document
149. Thèse Dépistage et diagnostic précoces de la dysphasie developpementale. Quels enjeux ? Tentative de diagnostic à partir de la batterie d'évaluation du langage de Liège.

de Corrente, Clothilde.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH CORR] (1).
150. Article d'ouvrage Designing the Classroom to Promote Literacy Development.

de Mandel Morrow, Lesley.

Ouvrage: Emerging Literacy: Young Children Learn To Read and Write / D.S. Strickland, L.M. Morrow (Eds.) Barksdale: International Reading Association, 1989 p.121-134.Accès : Voir document
151. Thèse Développement de la capacité narrative en français langue étrangère et en arabe algérien langue première. Volume 1.

de Amouri, Fatiha.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH AMOU] (1).
152. Thèse Développement de la capacité narrative en français langue étrangère et en arabe algérien langue première. Volume 2.

de Amouri, Fatiha.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TH AMOU] (1).
153. Ouvrage Le développement du langage [Texte imprimé] : aspects normaux et pathologiques.

de Bouton, Charles. Auteur. Unesco.

Édition : Paris ; New York ; Barcelone : Masson ; Paris : Presses de l'UNESCO, 1979 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BOUT] (1).
154. Ouvrage Devenir lecteur.

de Smith, Frank Auteur; Rosselet, Edouard. Traduction; Rosselet, Claudine. Traduction.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SMIT] (1).
155. Article d'ouvrage Diagnosis for Learning in Children with Special Needs.

de Leong, Che Kan.

Ouvrage: Understanding Learning Disabilities: International and Multidisciplinary Views / D.D. Duane, C. Kan Leong (Eds.) New York ; London : Plenum Press, 1985 p.49-63.Accès : Voir document
156. Article d'ouvrage Dialect Influence In Writing.

de Farr Whiteman, Marcia.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.153-166.Accès : Voir document
157. Ouvrage Didactique en construction, constructions des didactiques; .

de Dorier, Jean-Luc; Leutenegger, Francia; Schneuwly, Bernard.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2013. Accès :
158. Ouvrage Didactique et pluralité : situations d'apprentissage des langues ; politiques linguistiques.

de Babault, Sophie. Éditeur scientifique; Caviale, Catherine. Éditeur scientifique; Perdereau-Bilski, Marie-Patricia. Éditeur scientifique; Petillon, Catherine. Éditeur scientifique. ; Didactique et pluralité. (1998 ; Rouen, France). Auteur.

Édition : Mont-Saint-Aignan : Université de Rouen-UPRESA CNRS : Formation doctorale des sciences du langage, 1998. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BABA] (1).
159. Article d'ouvrage Différence de statut : différence de standards pédagogiques ? Evolution des compétences et des savoirs d’action des maîtres de gymnase (Prusse, fin du 19e - début du 20e siècle).

de Tenorth, Heinz-Elmar.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.83-108.Accès : Voir document
160. Article d'ouvrage Differential Socialization in the Classroom: Implications for Equal Opportunity.

de Wilcox, Kathleen.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.268-309.Accès : Voir document
161. Article de périodique Les difficultés d'apprentissage de la lecture.

de Chamek, N; Naït-Kaci-Mazour, F.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 73-79.Accès : Voir document
162. Article de périodique Difficultés ou échecs des apprentissages scolaires : à propos de l'inhibition scolaire chez l'enfant.

de Belkacem-Bekkouche, O.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 1, p. 52-55.Accès : Voir document
163. Article d'ouvrage Dimensions of Mind in Early Childhood.

de Malkus, Ulla C; Feldman, David Henry; Gardner, Howard.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.25-38.Accès : Voir document
164. Article d'ouvrage Dire les savoirs professionnels : savoirs de référence et logiques d’action.

de Vanhulle, Sabine.

Ouvrage: Savoirs en (trans)formation : au coeur des professions de l'enseignement et de la formation / R. Hofstetter, B. Schneuwly (eds.) Bruxelles : De Boeck, 2009 p.245-263.Accès : Voir document
165. Numéro Spécial de Périodique Disciplinarity, interdisciplinarity and educational studies - past, present and future.

de McCulloch, Gary.

Périodique: British Journal of Educational Studies 2012 vol.60, n°4. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [P142 AGH] (1).
166. Article d'ouvrage Discourse and Access.

de van Dijk, Teun A.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.73-78.Accès : Voir document
167. Article de périodique Discourse model representation of referential and attributive descriptions.

de Onishi, Kristine H; Murphy, Gregory L.

Périodique: Language and Cognitive Processes Avr. 2002 vol.17,n°2, p.97-123.Accès : Voir document
168. Ouvrage Diseases of the nervous system in infancy, chilhood and adolescence.

de Ford, Franck R.

Édition : Springfield : Charles C. Thomas, 1966 / 1937 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FORD] (1).
169. Article de périodique Doctrines pédagogiques, rapport à l'enfant et réalisations scolaires.

de Benghabrit-Remaoun, N.

Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 76-82.Accès : Voir document
170. Article d'ouvrage Document : appel « jeunes lectures promotion» du 6 mars 1970.

de Roméas, Aline.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.140-140.Accès : Voir document
171. Article d'ouvrage Document : pour une autre politique de la lecture en france (1972).

de Plaisance, Eric.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.100-100.Accès : Voir document
172. Ouvrage Doing Research within Communities : Stories and lessons from language and education field research.

de Taylor-Leech, Kerry. Auteur; Starks, Donna. Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [TAYL] (1).
173. Ouvrage Doing the Ethnography of Schooling: Educational Anthropology in Action.

de Spindler, George.

Édition : New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SPIN] (1).
174. Article d'ouvrage Donner le pouvoir de lire aux élèves du premier cycle.

de Ambite, Claire; Combes, Claude.

Ouvrage: Le pouvoir de lire / J. Jolibert, R. Gloton (Eds.) Tournai : Casterman, 1975 p.212-220.Accès : Voir document
175. Article d'ouvrage Du côté des adultes : Langage et formation d'adultes.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.110-113.Accès : Voir document
176. Ouvrage Du parler au lire : interaction entre l'adulte et l'enfant.

de Lentin, Laurence; Clesse, Christiane; Hébrard, Jean; Jan, Isabelle.

Édition : Paris : ESF, 1983. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LENT] (1).
177. Ouvrage Du tâtonnement musical de Claire sur un métallophone.

de Mialaret, Jean-Pierre Auteur.

Édition : Caen : Centre d'études et de recherches en sciences de l'éducation, 1992. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MIAL] (1).
178. Article d'ouvrage Dual Language Models and Intergenerational Inspirations.

de Dawn Wink, Jim; Wink, Joan.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.259-263.Accès : Voir document