1.
Aimer lire : comment aider les enfants à devenir lecteurs.
Édition : Paris : Bayard Presse-Jeune, 1982
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [*AIME] (1).
2.
Analyse comportementale [Texte imprimé] : analyse de contenu, théorie et pratique de l'apprentissage. de Xuan, Le. Auteur;
Chassain, Jean-Claude. Auteur.
Édition : Paris : Nathan, DL 1975, cop. 1975.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [XUAN] (1).
3.
Atel 1 [Texte imprimé] : la lecture fonctionnelle et dynamique : matériel d'étude pour les enfants de 8/9 ans, 1er niveau, guide d'utilisation. de Foucambert, Jean. Auteur;
André, Jean Auteur.
Édition : Paris : SERMAP, DL 1977, cop. 1977.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [FOUC] (1).
4.
Autosegmental and pedagogical considerations in preparation for a tone orthography experiment in Kabiye. de Roberts, David.
Périodique: The Journal of West African Languages 2011 vol.38, n°2, p.87-106.
Accès :
5.
Aux interstices de l'éducation.
Périodique: Sociétés : Revue des Sciences Humaines et Sociales 2012 n°118.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [P19 AGH] (1).
6.
Le choix d'éduquer : éhique et pédagogie. de Meirieu, Philippe.
Édition : Issy le Moulineaux : ESF, 1997
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [MEIR] (1).
7.
[Compte-rendu de] : Rethinking Bilingual Education in Postcolonial Contexts / Feliciano Chimbutane, 2011. de David, Maya Khemlani.
Périodique: Lang policy 2013 n°12, p.197-199.
Accès :
8.
Cours préparatoire et élémentaire 1 : tout ce qu'il faut savoir. de Jenner, Bernard;
Berge, Michel;
Kristy, Serge.
Édition : Paris : Hachette Éducation, 1990.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [JENN] (1).
9.
Doctrines pédagogiques, rapport à l'enfant et réalisations scolaires. de Benghabrit-Remaoun, N.
Périodique: Pratiques psychologiques, 1999, n° 1 : L'enfant et l'école, vol. 2, p. 76-82.Accès : Voir document
10.
Du musée pédagogique à l'Institut pédagogique national 1879/1956. de Guillemoteau, René.
Édition : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique, 1979.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [7] (1).
11.
École, classe et lutte des classes : une relecture critique de Baudelot-Establet, Bourdieu-Passeron et Illich. de Snyders, Georges Auteur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [SNYD] (1).
12.
Ecole, pouvoirs et démocratie [Texte imprimé] : livre collectif.
Ouvrage: 18; 22.Édition : Metz : Pratiques ; Paris : Dialectiques, DL 1978.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [*ECOL] (1).
13.
Éducation et pédagogie. de Ardoino, Jacques Collaborateur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [ARDO] (1).
14.
Elementos de pedagogía cibernética para la didáctica de los idiomas extranjeros. de Zierer, Ernesto.
Édition : Trujillo : Universitad Nacional de Trujillo, Departamento de ciencias de la educación, 1970.
Accès :
Disponible à : Sedyl [ZIER] (1).
15.
English as a Lingua Franca in Asean : a Multilingual Model; . de Kirkpatrick, Andy.
Édition : Hong Kong : Hong Kong University Press, 2010
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [KIRK] (1).
16.
Enseignement tertiaire à distance et technologie en Afrique subsaharienne. de Saint, William.
Édition : Paris : ADEA, Sept. 1999.
Accès :
Disponible à : LLACAN [312 SAIN] (1).
17.
Le français et les langues africaines dans l'enseignement en Afrique Noire francophone. de Champion, Jacques.
Périodique: Revue Tiers Monde Oct.-Déc. 1972 vol.13, n°52, p.831-850.
Accès :
Disponible à : LACITO [TP CHAMP 1972] (1).
18.
Generación de un programa de enseñanza mediante la didáctica formal "ALZUDI" : la programación didactica directa. de Atilio, León R.
Édition : Trujillo : Universidad Nacional de Trujillo, Departamento de Ciencias de la Education, 1970
Accès :
Disponible à : Sedyl [ATIL] (1).
19.
Gustave Monod : un pionnier en éducation : les classes nouvelles de la Libération. de Monod, Gustave Auteur;
Canguilhem, Georges Collaborateur;
Cros, Louis Directeur de la publication.
Comité universitaire d'information pédagogique (France).
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [*PION] (1).
20.
João de Deus, pedagogo moderno. de Campagnolo, Henri.
Édition : Lisboa : Museu João de Deus, 1979.
Accès :
Disponible à : LACITO [X CAMP] (1).
21.
L'échec en écriture, comment y répondre : alliance d'une technique et d'une pédagogie relationnelle, méthode Chassagny. de .
Édition : Paris : L'Harmattan, 1999
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [*ECHE] (1).
22.
L'enfant et l'expression dramatique. de Leenhardt, Pierre.
Édition : Paris : Casterman, 1973
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [LEEN] (1).
23.
L'enseignement du langage dans les écoles primaires du Sénégal [Texte imprimé] : un siècle et demi de pédagogie. de Thiriet, André. Auteur.
Édition : [Dakar] : Centre de linguistique appliquée de Dakar, 1967.
Accès :
Disponible à : LACITO [AF L THIR] (1).
24.
L'enseignement du langage dans les écoles primaires du Sénégal : Un siècle et demi de pédagogie. de Thiriet, André.
Édition : Dakar : Centre de Linguistique Appliquée, 1967.
Accès :
Disponible à : LACITO [WP THIR 1967] (1).
25.
Les langues de scolarisation en Afrique francophone : enjeux et repères pour l'action. Rapport général. de Maurer, Bruno.
Édition : Paris : Agence universitaire de la francophonie, 2010
Accès :
Disponible à : LACITO [AF L MAUR] (1), LLACAN [21 MAUR] (1).
26.
La méthode des tests en pédagogie. de Bonboir, Anna. Auteur.
Édition : Paris : Presses universitaires de France, 1972, cop. 1972.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [BONB] (1).
27.
Les méthodes en pédagogie. de Palmade, Guy Auteur.
Édition : Paris : Presses Universitaires de France, 1973.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [PALM] (1).
28.
Le musée pédagogique : Origines et fondation 1872-1879. de Majault, Joseph.
Édition : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique, 1978.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [7] (1).
29.
La mystification pédagogique : réalités sociales et processus idéologiques dans la théorie de l'éducation. de Charlot, Bernard. Auteur.
Édition : Paris : Payot, 1977.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [CHAR] (1).
30.
Pédagogie du projet : essai de rationalisation du travail éducatif. de Vial, Jean.
Édition : Paris : Institut national de recherche et de documentation pédagogique. [1976]
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [VIAL] (1).
31.
Pédagogie progressiste. de Snyders, Georges.
Édition : Paris : PUF, 1971
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [SNYD] (1).
32.
Pour un nouvel enseignement en pays amérindien : Approche culturelle et linguistique. de Grenand, Françoise;
Renault Lescure, Odile.
Édition : Paris : Orstom, 1990.
Accès :
Disponible à : LACITO [AM GREN] (1).
33.
Le redoublement [Texte imprimé] : pour ou contre ?. de Paul, Jean-Jacques Auteur.
Édition : Paris : ESF éditeur, DL 1996
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [PAUL] (1).
34.
Les savoirs de la langue : Histoire et disciplinarité. de Savatovsky, Dan (Aut.).
Périodique: Langages 1995 n°120.Etat de collection : n ̊4, 1966 - ... [lac. : n ̊10, 1968 ; n ̊20, 1970 ; n ̊25, 1972]
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [P17 LAC / P355] (1).
35.
Suffit-il d'innover ? : l'exemple des collèges. de Langouët, Gabriel Auteur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [LANG] (1).
36.
Théories du langage : une introduction critique. de Bronckart, Jean-Paul Auteur.
Édition : Bruxelles : P. Mardaga, cop. 1977.
Accès :
Disponible à : LLACAN [20 BRON] (1).
37.
Travailler en ZEP : les rôles du coordonnateur et du responsable de ZEP. de Bourgarel, Alain. Auteur;
Lochard, Guy. Collaborateur;
Jospin, Lionel Préface.
Édition : Paris : Hachette ; Versailles : Centre régional de documentation pédagogique de Versailles, cop. 1991
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [BOUR] (1).
38.
La véritable manière d'instruire les sourds et muets : confirmée par une longue expérience. de L'Épée, Charles-Michel de Auteur.
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [L'EPE] (1).
39.
Vers une nouvelle pédagogie de la lecture. de Cohen, Isdey. Auteur;
Mauffrey, Annick. Auteur.
Édition : Paris : A. Colin, DL 1983, cop. 1983
Accès :
Disponible à : AG Haudricourt [COHE] (1).
