BIENVENUE SUR LE CATALOGUE DU CENTRE DE DOCUMENTATION A.-G. HAUDRICOURT

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1. Article d'ouvrage « Les-enfants-des-milieux-défavorisés ne disposent pas du langage de l'argumentation ».

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.94-95.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage « Mon » expérience de déléguée.

de Chantemerle, Sophie.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.35-37.Accès : Voir document
3. Article d'ouvrage A Study of Children's Early Reading Development.

de Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.39-75.Accès : Voir document
4. Article de périodique Achievements and challenges in bilingual and multilingual education in the Basque Country.

de Cenoz, Jasone.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.13-30.Accès : Voir document
5. Article d'ouvrage Acknowledgements .

de Phillipson, Robert.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.7-7.Accès : Voir document
6. Article d'ouvrage Acknowledgments.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.V-VI.Accès : Voir document
7. Article d'ouvrage Un acte pédagogique qui « fait sortir » l'idéologie en histoire et géographie.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.173-175.Accès : Voir document
8. Article d'ouvrage Affirming Diversity, Confirming Rights.

de Skutnabb-Kangas , Tove; Toukomaa, Pertti.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.201-201.Accès : Voir document
9. Article d'ouvrage Agir sur la ségrégation.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.45-47.Accès : Voir document
10. Ouvrage Alfabetización y educación adultos : Una bibliografía anotada.

Édition : Patzcuaro : CREFAL, 1983. Accès : Disponible à : Sedyl [*ALPH] (1).
11. Tiré-à-part Algunos datos para la antropologia social Paraguaya.

de Cadogan, Léon.

Périodique: Suplemento Antropológico de la Revista del Ateneo Paraguayo 1967 vol.2, n°2, p.427-479. Accès : Disponible à : Sedyl [TP CADO 1967] (1).
12. Ouvrage Alphabétisation et éducation des adultes en République socialiste du Vietnam [Texte imprimé] : compte-rendu de la session d'études réalisée du 26 octobre au 18 novembre 1983.

de Belloncle, Guy Éditeur scientifique. Agence intergouvernementale de la francophonie.

Édition : Paris : A.C.C.T, 1984 Accès : Disponible à : LACITO [AS 40] (1).
13. Ouvrage Alternances en formation.

de Mehran, France; Ronveaux, Christophe; Vanhulle, Sabine.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2007. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEHR] (1).
14. Ouvrage An Elementary Welsh grammar : Phonology and Accidence.

de Morris-Jones, John.

Édition : Oxford : Clarendon press, 1953. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MORR] (1).
15. Ouvrage An Old English Grammar.

de Quirk, Randolph; Wrenn, Charles Leslie.

Édition : London ; New-York : Methuen, 1981. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [QUIR] (1).
16. Article d'ouvrage Analyzing the Social Organization for Reading in One Elementary School.

de Hart, Sylvia.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.410-438.Accès : Voir document
17. Article de périodique Applied Linguistics and the use of minority languages in education.

de Cenoz, Jasone; Gorter, Durk.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.5-12.Accès : Voir document
18. Tiré-à-part Apprendre autrement.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Ouvrage: Demain l'artisanat? / P. Rossel (Ed.) Paris : Presses Universitaires de France, 1986 p.211-235. Accès : Disponible à : Sedyl [TP CHAM 1986] (1).
19. Ouvrage Apprenticeship in critical ethnographic practice.

de Lave, Jean. Auteur; Gibson, Thomas P.. Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LAVE] (1).
20. Thèse Approche anthropologique de l'éducation traditionnelle chez les Bamiléké de l'ouest-Cameroun.

de Gouanzé Miaffo, Gaston.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [T GOUA] (1).
21. Ouvrage Arunachel Pradesh district gazetteers. Tirap District

de Choudhury, S. Dutta. Éditeur scientifique.

Accès : Disponible à : LACITO [AS CHOU ] (1).
22. Ouvrage As línguas amazônicas hoje [Texte imprimé] = : las lenguas amazónicas hoy = les langues d'Amazonie aujourd'hui = the Amazonian languages today.

de Queixalós, Francisco. Éditeur scientifique; Renault-Lescure, Odile. Éditeur scientifique.

Édition : São Paulo : Institut de Recherche pour le Développement, Instituto Socioambiental, Museu Paraense Emílio Goeldi, 2000. Accès : Disponible à : Sedyl [QUEI] (1).
23. Article de périodique Asikhulume! African languages for all : a powerful strategy for spearheading transformation and improvement of the South african education system.

de Lafon, Michel.

Périodique: Les Nouveaux cahiers de l'IFAS = IFAS working paper series 2008 n°11 : The standardisation of african languages : language political realities : proceedings of a CentRePol worshop held at the university of Pretoria on March 29, 2007, supported by the french Institute of Southern Africa. p.34-59.Accès : Voir document
24. Ouvrage Atti del XL Congresso internazionale degli americanisti. Roma - Genova , 3-10 settembre 1972. Vol. IV; .

Édition : Genova : Tilgher, 1976 Accès : Disponible à : Sedyl [COAM 40-4] (1).
25. Ouvrage Au pied du mont Kenya.

de Kenyatta, Jomo Auteur; Balandier, Georges Préface; Marcu, Gabriel. Traduction; Balta, Pierre. Traduction.

Édition : Paris : F. Maspero, 1960, cop. 1960. Accès : Disponible à : LACITO [AF E KENY] (1).
26. Tiré-à-part Autres moeurs, autres labeurs.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Ouvrage: C'est quoi le travail? : quelles valeurs transmettre à nos enfants? / B. Montelh, S. Mouillard (Eds.) Paris : Ed. Autrement, 1997 p.63-77. Accès : Disponible à : Sedyl [TP CHAM 1997] (1).
27. Article d'ouvrage Avant-propos. Le pouvoir de la parole.

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.8-11.Accès : Voir document
28. Article d'ouvrage Beyond A, B, and C: a Broader and Deeper View of Literacy.

de Wolf, Dennis; Davidson, Lyle; Davis, Martha; ... [et al.].

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.123-152.Accès : Voir document
29. Article d'ouvrage Bias in Composition Tests with Suggestions for a Culturally Appropriate Assessment Technique.

de Rhodes Hoover, Mary; Politzer, Robert L.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.197-207.Accès : Voir document
30. Ouvrage Biculturalisme, bilinguisme et éducation.

de Fitouri, Chadly. Auteur; Roller, Samuel Préface.

Édition : Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé, 1983 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FITO] (1), LLACAN [30 FITO] (1).
31. Ouvrage Bilingual education : focusschrift in honor of Joshua A. Fishman on the occasion of his 65th birthday, 1.

de García, Ofelia Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 1991. Accès : Disponible à : Sedyl [GARC] (1).
32. Article d'ouvrage Bilingual education among the Karipúna and Galibi-Marwono: Prospects and Possibilities for language preservation.

de Ferreira, Jo-Anne S.

33. Article d'ouvrage Bilingüismo quechua-español y educacíon en el Perú.

de Steckbauer, Sonja M.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.512-521.Accès : Voir document
34. Ouvrage Bilingüismo y Educación : Un estudio en Michoacán.

de Ros Romero, Ma.de Consuelo.

Édition : México : Instituto Nacional Indigenista, 1981. Accès : Disponible à : Sedyl [ROS] (1).
35. Article d'ouvrage Birch - Wind - Looks.

de Liukka, Lija.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.48-48.Accès : Voir document
36. Ouvrage Burma Gazetteer : Myitkyina district, volume A.

de Hertz, W.A.

Édition : Rangoon : Superintendent, Government Printing and Stationery, 1960. Accès : Disponible à : LACITO [AS HERT] (1).
37. Article d'ouvrage Cape Verdean in education: A linguistic and human right.

de Baptista, Marlyse; Brito, Inés; Bangura, Saidu.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.273-296.Accès : Voir document
38. Article d'ouvrage De ce qui se dit quand on parle.

de Halte, J.-François.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.21-28.Accès : Voir document
39. Article d'ouvrage Chabacano for everyone? Chabacano language projects in Cavite City in comparison with other Chabacano communities.

de Sippola, Eeva.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.55-80.Accès : Voir document
40. Article d'ouvrage Child Temperament and Educational Outcomes.

de Martin, Roy P.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.185-205.Accès : Voir document
41. Article d'ouvrage Children's Oral and Written Language.

de Martlew, Margaret.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.77-122.Accès : Voir document
42. Article d'ouvrage Children's Play and its Role in Early Development: a Re-evaluation of the "Play Ethos".

de Smith, Peter K.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.207-226.Accès : Voir document
43. Ouvrage Le choix d'éduquer : éhique et pédagogie.

de Meirieu, Philippe.

Édition : Issy le Moulineaux : ESF, 1997 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEIR] (1).
44. Article d'ouvrage Les CM2 négocient leur entrée en 6e !.

de Chenivesse, Yvanne.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.47-48.Accès : Voir document
45. Article d'ouvrage Common Practice and Linguistic Human Rights: A-Team v. B-Team Coercion or the Co-construction of `Utopia'.

de Taylor, Shelley K.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.179-186.Accès : Voir document
46. Article d'ouvrage Communication and Interaction. Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.96-101.Accès : Voir document
47. Article de périodique [Compte-rendu de] : Pratiques et représentations linguistiques en Guyane. Regards croisés / Isabelle Léglise, Bettina Mige, 2007.

de Juillard, Caroline.

Périodique: Langage et Société juin 2009 n°128 : Marcel Cohen : aux origines de la sociolinguistique, p.160-162.Accès : Voir document
48. Article d'ouvrage Concluding Remarks.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.489-496.Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Un conseil de classe pas tout à fait ordinaire.

de Ambite, Claire.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.19-21.Accès : Voir document
50. Article d'ouvrage Un conte : Le lapin, la carotte, le soleil.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.160-161.Accès : Voir document
51. Article d'ouvrage Contes à régler : mais oui, « ils » en sont capables ! La parole aux Chantiers navals de La Ciotat.

de Charlet, Colette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.139-141.Accès : Voir document
52. Tiré-à-part Contes de l'enfant de beurre.

de Seydou, Christiane.

Périodique: S.l S.d p-53-76. Accès : Disponible à : LLACAN [TP SEYD] (1).
53. Article d'ouvrage Contrat implicite et contrat explicite.

de Delpuech, Jean.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.38-45.Accès : Voir document
54. Article d'ouvrage Contribution à une histoire des politiques linguistiques éducatives mises en oeuvre en Guyane française depuis le XIXe siècle.

de Puren, Laurent.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.279-295. Accès :
55. Thèse La contribution des églises protestantes au développement de la Côte d'Ivoire à travers l'éducation (1945-1993) : annexes.

de Pohor, Rubin.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [T POHO] (1).
56. Article d'ouvrage Correspondance scolaire et imaginaire dans un Cours Préparatoire.

de Colin, Pierre.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.83-87.Accès : Voir document
57. Article de périodique Could Sangama read? Graphic Systems, Language and Shamanism among the Piro (Eastern Peru).

de Gow, Peter.

Périodique: History and Anthropology 1987 vol.5, p.87-103.Accès : Voir document
58. Article d'ouvrage Creating a Bilingual Family in a `Monolingual' Country.

de Huss , Leena.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.187-192.Accès : Voir document
59. Article d'ouvrage Creating a Successful Minority School .

de Peura, Markku.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.219-226.Accès : Voir document
60. Ouvrage Creoles in education [Texte imprimé] : an appraisal of current programs and projects.

de Migge, Bettina. Éditeur scientifique; Léglise, Isabelle. Éditeur scientifique; Bartens, Angela Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, cop. 2010. Accès : Disponible à : Sedyl [MIGG] (1).
61. Article d'ouvrage Creoles in education: A discussion of pertinent issues.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle; Bartens, Angela.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.1-30. Accès :
62. Article d'ouvrage Crise des valeurs, valeur de nos pratiques?.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.77-80.Accès : Voir document
63. Article de périodique Crisis in Education and Future Challenges for Nepal.

de Bhakta Mathema, Kedar.

Périodique: European Bulletin of Himalayan Research 2007 n°31, p.46-66.Accès : Voir document
64. Article d'ouvrage Cultural Organization of Participation Structures in Two Classrooms of Indian Students.

de Erickson, Frederick; Mohatt, Gerald.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.132-174.Accès : Voir document
65. Article d'ouvrage Cultural Transmission and the "Hidden Curriculum". Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.236-239.Accès : Voir document
66. Article d'ouvrage Culture, Development, and Education.

de Ogbu, John U.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.245-273.Accès : Voir document
67. Ouvrage Cultures, développement et éducation [Texte imprimé] : autres enfants, autres écoles.

de Sabatier, Colette. Directeur de la publication; Dasen, Pierre R. Directeur de la publication.

Édition : Paris ; Budapest ; Torino : L'Harmattan, DL 2001, cop. 2001. Accès : Disponible à : LACITO [SE SABA] (1).
68. Article de périodique Current challenges in bilingual education in Wales.

de Lewis, W. Gwyn.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.69-86.Accès : Voir document
69. Article d'ouvrage Une démarche commune sur le plan des objectifs et des méthodes en seconde C.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.180-182.Accès : Voir document
70. Article d'ouvrage Democratizing bilingualism : the role of critical teacher education.

de Bartolomé, Lilia I.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.167-186.Accès : Voir document
71. Article de périodique Developments in bilingual Frisian-Dutch education in Friesland.

de Gorter, Durk; van der Meer, Cor.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.87-103.Accès : Voir document
72. Communication scientifique Le développement durable et les langues minoritaires; .

de LY, Thi Thu Thuy.

Ouvrage: Actes de colloque international "Développement durable : leçons et perspectives". Ouagadougou, 1er au 4 juin 2004 p.73-75. Accès :
73. Article d'ouvrage Dialect Influence In Writing.

de Farr Whiteman, Marcia.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.153-166.Accès : Voir document
74. Article d'ouvrage Differential Socialization in the Classroom: Implications for Equal Opportunity.

de Wilcox, Kathleen.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.268-309.Accès : Voir document
75. Article d'ouvrage Diglossia: Variation on a theme.

de Camilleri, Antoinette.

Ouvrage: Introducing Maltese Linguistics : Selected papers from the 1st International Conference on Maltese Linguistics, Bremen, 18–20 October, 2007 / B. Comrie, R. Fabri, E. Hume [et al.] (Eds.) Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2009 p.379-391.Accès : Voir document
76. Article d'ouvrage Dimensions of Mind in Early Childhood.

de Malkus, Ulla C; Feldman, David Henry; Gardner, Howard.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.25-38.Accès : Voir document
77. Ouvrage Diretrizes para a política nacional de educação escolar indígena.

Édition : Brasilia : Ministério da educação e do Desporto, 1994. Accès : Disponible à : Sedyl [*EDUC] (1).
78. Article d'ouvrage Discourse and Access.

de van Dijk, Teun A.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.73-78.Accès : Voir document
79. Ouvrage Diseño de un programa experimental de educación bilingüe quechua-castellano.

de Zuñiga Castillo, Madeleine; Lozada, Minnie; Cano de Galvez, Lucía.

Édition : Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Centro de investigación de lingüística aplicada, 1977. Accès : Disponible à : Sedyl [ZUNI] (1).
80. Tiré-à-part Diversidade linguística na Amazônia.

de Rodrigues, Aryon Dall'Igna.

Ouvrage: Anaís do Simpóso Internacional sobre Meio Ambiente, Pobreza e Desenvolvimento da Amazônia Belém : PRODEPA, 1992 p.367-370. Accès : Disponible à : Sedyl [TP RODR 1992] (1).
81. Tiré-à-part Diversité linguistique et développement durable; le malgache et le français du point de vue des bénéficiaires de l’éducation de base à Madagascar; .

de Ranaivoson, Dominique.

Ouvrage: Actes de colloque international "Développement durable : leçons et perspectives". Ouagadougou, 1er au 4 juin 2004 p.93-97. Accès :
82. Ouvrage Doing the Ethnography of Schooling: Educational Anthropology in Action.

de Spindler, George.

Édition : New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SPIN] (1).
83. Article d'ouvrage Du côté des adultes : Langage et formation d'adultes.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.110-113.Accès : Voir document
84. Article d'ouvrage Dual Language Models and Intergenerational Inspirations.

de Dawn Wink, Jim; Wink, Joan.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.259-263.Accès : Voir document
85. Ouvrage Educación bilingüe para el paraguay.

de Canese, Natalia K. de.

Édition : Asunción : Base, 1989. Accès : Disponible à : Sedyl [CANE] (1).
86. Ouvrage La educación bilingüe y la enseñanza de pronunciación castellana a niños quechua-hablantes.

de Zuñiga Castillo, Madeleine.

Édition : Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Centro de investigación de lingüística aplicada, 1974. Accès : Disponible à : Sedyl [ZUNI] (1).
87. Article de périodique La educación en el contexto de una comunidad indígena del Chaco Central.

de Glauser, María.

Périodique: Suplemento Antropológico Déc. 2005 vol.40, n°2, p.75-150.Accès : Voir document
88. Ouvrage Éducation et enseignement spécialisés : ruptures et intégrations.

de Chatelanat, Gisela. Éditeur scientifique; Pelgrims, Greta. Éditeur scientifique.

Édition : Bruxelles : De Boeck, DL 2003. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CHAT] (1).
89. Ouvrage Éducation et pédagogie.

de Ardoino, Jacques Collaborateur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ARDO] (1).
90. Article d'ouvrage Education for All - In Whose Language?.

de Brock-Utne , Birgit.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.239-242.Accès : Voir document
91. Ouvrage Éducation, langage et sociétés : Approches plurielles : actes de la Journée de l'École doctorale, novembre 1996, Université Paris V-René Descartes, Faculté des sciences humaines et sociales-Sorbonne.

de Parlebas, Pierre.

Édition : Paris : l'Harmattan, 1997. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PARL] (1).
92. Ouvrage Éducation, langage et sociétés : Approches plurielles : actes de la Journée de l'École doctorale, novembre 1996, Université Paris V-René Descartes, Faculté des sciences humaines et sociales-Sorbonne.

de Parlebas, Pierre.

Édition : Paris : L'Harmattan, 1997. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PARL] (1).
93. Article d'ouvrage Educational uses of metaphor.

de Sticht, Thomas G.

Ouvrage: Metaphor and Thought / A. Ortony (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2002 p.621-632.Accès : Voir document
94. Article de périodique Effective use of folklore in museum education and entertainment.

de Ifejiagwa, Caroline O.

Périodique: Nigerian Heritage 2002 n°11, p.139-150.Accès : Voir document
95. Article d'ouvrage El contexto lingüístico en un modelo de educación superior indígena en Oaxaca.

de Maldonado Alvarado, Benjamin.

Ouvrage: Memorias del coloquio Francisco Belmar / A. Lopez Cruz, M. Swanton (Eds.) Oaxaca, Mexico : Biblioteca Francisco de Burgoa, UABJO ; CSEIIO ; Fundación Alfredo Harp Helú Oaxaca ; INALI, 2008 p.271-282.Accès : Voir document
96. Article d'ouvrage El papel clave que desempeña la mujer en la vitalidad de las lenguas indígenas en México: el caso concreto de las nahuas, mixtecas y tlapanecas del estado de Guerrero.

de Weller, Georganne.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.522-531.Accès : Voir document
97. Article d'ouvrage El sistema lancasteriano de enseñanza mutua. La mistificación de un método castellanizador.

de Barriga Villanueva, Rebeca.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.276-283.Accès : Voir document
98. Ouvrage En pays kanak : ethnologie, linguistique, archéologie, histoire de la Nouvelle-Calédonie.

de Bensa, Alban Directeur de la publication; Leblic, Isabelle. Directeur de la publication.

Édition : Paris : Editions de la Maison des sciences de l'homme, 2000. Accès : Disponible à : LACITO [OCE BENS] (1).
99. Article d'ouvrage Enquête dans le collège « Virebelle » à La Ciotat ou "comment des 6° peuvent-ils connaître leur lieu de travail pour mieux se situer et pour le transformer ?".

de Achard, Jean-Jacques; Ambite, Claire.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.75-77.Accès : Voir document
100. Ouvrage Environmental Anthropology Today.

Kopnina, Helen; Shoreman-Ouimet, Eleanor.

Édition : London ; New York : Routledge, 2011. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [KOPN] (1).
101. Article d'ouvrage Equality of Opportunity and Assimilation. Or: We German Left-wing Do–gooders and Minority Language Rights.

de Oda, Masaki.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.122-126.Accès : Voir document
102. Article d'ouvrage Equity: Justice for Speakers of All Languages.

de Skutnabb-Kangas , Tove; Pertti, Toukomaa.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.95-95.Accès : Voir document
103. Article d'ouvrage Et les Gorguettes continuent.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.60-65.Accès : Voir document
104. Article d'ouvrage Ethnography as a Methodology and Its Applications to the Study of Schooling: A Review.

de Wilcox, Kathleen.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.456-488.Accès : Voir document
105. Article d'ouvrage Ethnohistorical Analysis of an Appalachian Settlement School.

de Precourt, Walter.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.440-453.Accès : Voir document
106. Article d'ouvrage Exclusion as Discursive Practice and the Politics of Identity.

de Hussain, Mustafa.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.144-148.Accès : Voir document
107. Tiré-à-part Existe-t-il des formes orignelles de transmission du savoir ?.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Périodique: POUR 2000 vol.165, p.17-24. Accès : Disponible à : LACITO [TP CHAM 2000] (1), Sedyl [TP CHAM 2000] (1).
108. Article d'ouvrage Expérience de vie collective à la neige dans un LEP.

de Blanc, Mireille; Zummo, Odette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.182-184.Accès : Voir document
109. Article d'ouvrage Experiment in literacy training and adult education.

de Madougou, Salissou.

Ouvrage: African languages : Proceedings of the meeting of experts on the transcription and harmonization of African languages. Niamey (Niger), 17-21 july 1978 Paris : UNESCO, 1981 p.184-191.Accès : Voir document
110. Article d'ouvrage Faire jouer et déjouer les implicites de l'institution. Des « recyclés » prennent en charge leur transformation.

de Colin, Maïté; Jimenez, Michèle.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.57-60.Accès : Voir document
111. Article d'ouvrage Fascination et Haine.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.158-159.Accès : Voir document
112. Article d'ouvrage Une fille peut-elle faire de la menuiserie ?.

de Mayeur, Françoise.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.97-98.Accès : Voir document
113. Ouvrage Fiteny mamiko [Texte imprimé] : kilasy faha-3 = classe de 3è.

de Rajemisa-Raolison, Régis Auteur. Centre de formation pédagogique Ambozontany.

Édition : Fianarantsoa (Madagascar) : Ambozontany, 1969. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RAJE] (1).
114. Ouvrage Fiteny mamiko : 4ème-enseignement secondaire, court, long, Ecoles Normales, Collèges Normaux.

de Rajemisa-Raolison, Régis.

Édition : Fianarantsoa : Librairie Ambozontany, 1972. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RAJE] (1).
115. Ouvrage Fitsipi pitenenana malgasy : Dingana faharoa = Cours moyen.

de Rajemisa-Raolison, Régis.

Édition : Antanarivo : Antanimena, 1970. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RAJE] (1).
116. Ouvrage Fitsipipitenenana Malagasy ara-drafitra : ambaratonga faharoa, kilasy faha-6-faha-3.

de Rakotonirina, Raymond Blaise. Auteur.

Édition : Fianarantsoa : Ambozontany, 1975. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RAKO] (1).
117. Article d'ouvrage Five Diverse Ethnographic Analyses. Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.310-314.Accès : Voir document
118. Article de périodique Foreword.

de Cummins, Jim.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.1-4.Accès : Voir document
119. Article d'ouvrage Foreword.

de Connolly, Kevin.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.IX-X.Accès : Voir document
120. Article de périodique Le français au Sénégal : Interférences du wolof dans le français des élèves sénégalais.

de Calvet, Maurice; Dumont, Pierre.

Périodique: Bulletin de l'Institut Français d'Afrique Noire Janv. 1969 vol.31, n°1, p.239-263.Accès : Voir document
121. Tiré-à-part Le français au Sénégal : Interférences du wolof dans le français des élèves sénégalais.

de Dumont, Pierre; Calvet, Maurice.

Édition : Dakar : Centre de linguistique appliquée de Dakar, 1968. Accès : Disponible à : LACITO [WP CALV 1968] (1).
122. Tiré-à-part La francophonie au Vanuatu : Concept juridique ou réalité sociologique ?.

de Charpentier, Jean Michel.

Ouvrage: Le français dans l'espace francophone : Description linguistique et sociolinguistique de la francophonie, Tome 2 / Robillard D. de, Beniamino M. (Eds.) Paris : H. Champion, 1996 p.303-314. Accès : Disponible à : LACITO [TP CHAR 1996] (1).
123. Article d'ouvrage From Historical Shame to Present Struggle.

de Lainio, Jarmo.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.132-139.Accès : Voir document
124. Article d'ouvrage From Oral to Written Culture: The Transition to Literacy.

de Cook-Gumperz, Jenny; Gumperz, John J.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.89-109.Accès : Voir document
125. Ouvrage Gazetteer of Bengal and North-East India.

de Allen, B.C; Allen, C.G.H; Gait, E.A; Howard, H.F.

Édition : New Delhi : Mittal Publ., 2001. Accès : Disponible à : LACITO [AS ALLE] (1).
126. Ouvrage Gazetteer of India : Arunachal Pradesh : Lohit district.

de Choudhury, S. Dutta.

Édition : Shillong : Government of Arunachal Pradesh, 1978. Accès : Disponible à : LACITO [AS CHOU ] (1).
127. Ouvrage Gazetteer of India : Arunachal Pradesh : Subansiri district.

de Choudhury, S. Dutta.

Édition : Shillong : Government of Arunachal Pradesh, 1981. Accès : Disponible à : LACITO [AS CHOU ] (1).
128. Article d'ouvrage General Introduction.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.1-13.Accès : Voir document
129. Article d'ouvrage Gérer la classe, gérer l'école. Deux constructions inséparables et en mouvement.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.176-177.Accès : Voir document
130. Ouvrage Les Ghettos de l'école : pour une éducation interculturelle.

de Hannoun, Hubert Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [HANN] (1).
131. Article d'ouvrage Giving Good Weight to Multilingualism in South Africa.

de Heugh, Kathleen.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.234-238.Accès : Voir document
132. Tiré-à-part 'Grasping awareness': mother-tongue literacy for Quechua speaking women in Northern Potosí, Bolivia.

de Howard-Malverde, Rosaleen.

Périodique: International Journal of Educational Development 1998 vol.18, n°3, p.181-196. Accès : Disponible à : Sedyl [TP HOWA 1998] (1).
133. Ouvrage Guías prácticas para la educación extraescolar, 2 : Las cartillas de alfabetización preparación y empleo.

Édition : Paris : UNESCO, 1961. Accès : Disponible à : Sedyl [*EDUC] (1).
134. Ouvrage Guide de la communication sur le sida rédigé en français facile et en fulfulde facile = Deftel wollwata haala sida bee nasaaraare bee fulfulde hoynde.

de Tourneux, Henry; Abdoulaye, Boubakary; Konaï, Hadidja.

Édition : Maroua (Cameroun) : Agence nationale de recherche sur le sida et les hépatites virales, 2009. Accès : Disponible à : LLACAN [312 TOUR] (1).
135. Ouvrage Guide de la communication sur le sida rédigé en français facile et en fulfulde = Deftel wallititgo wolwango sida bee nasaaraare bee fulfulde hoynde.

de Tourneux, Henry; Abdoulaye, Boubakary; Konaï, Hadidja.

Édition : Maroua (Cameroun) : Agence nationale de recherche sur le sida et les hépatites virales, 2009. Accès : Disponible à : LLACAN [312 TOUR] (1).
136. Ouvrage Guide de la communication sur le sida rédigé en français standard.

de Tourneux, Henry; Abdoulaye, Boubakary; Konaï, Hadidja.

Édition : Maroua (Cameroun) : Agence nationale de recherche sur le sida et les hépatites virales, 2009. Accès : Disponible à : LLACAN [312 TOUR] (1).
137. Tiré-à-part Guinea's school of public administration.

de Weinstein, Brian.

Périodique: Journal of Local Administration Overseas Oct. 1965 vol.4, n°4, p.239-243. Accès : Disponible à : LACITO [TP WEIN 1965] (1).
138. Ouvrage Gustave Monod : un pionnier en éducation : les classes nouvelles de la Libération.

de Monod, Gustave Auteur; Canguilhem, Georges Collaborateur; Cros, Louis Directeur de la publication. Comité universitaire d'information pédagogique (France).

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [*PION] (1).
139. Tiré-à-part La heterogeneidad cultural y el planeamiento integral de la education en America Latina.

de Comas, Juan.

Périodique: La Education 1960 n°17 p.1-24. Accès : Disponible à : Sedyl [TP COMA 1960] (1).
140. Tiré-à-part Histoire, tradition et promotion de la femme chez les Batanga (Cameroun).

de Richard, Madeleine.

Périodique: Anthropos 1970 vol.65, p.369-443, 881-947, cartes. Accès : Disponible à : LACITO [TP RICH 1970] (1).
141. Article d'ouvrage How Children Cope with the Cognitive Demands of Writing.

de Scardamalia, Marlene.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.81-103.Accès : Voir document
142. Article d'ouvrage Human Rights: The Next Fifty Years.

de Hamelink, Cees.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.62-66.Accès : Voir document
143. Article d'ouvrage Identity, Power and Writing Skills: The Case of the Hispanic Bilingual Student.

de Valadez, Concepcion M.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.167-178.Accès : Voir document
144. Article d'ouvrage Il faut que les bouches soient ouvertes ou fermées.

de Ambite, Vincent.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.197-199.Accès : Voir document
145. Article d'ouvrage Ils écrivent des contes et des récits... Sam le rat et le soleil. Philippe B., (La Ciotat).

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.150-152.Accès : Voir document
146. Article d'ouvrage Integrating local languages and cultures into the education system of French Guiana: A discussion of current programs and initiatives.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.107-132. Accès :
147. Article d'ouvrage Integrative Comment: Living with Vision and Commitment .

de Phillipson, Robert.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.264-278.Accès : Voir document
148. Article de périodique Interaction of formal education with the household economy in rural Ethiopia : The case of the Woyisso-Qancaara, East Showa Zone of Oromia Region.

de Hailu, Daniel.

Périodique: African Study Monographs : Supplementary issue 2005 n°29, p.107-113.Accès : Voir document
149. Article d'ouvrage Introducing French Creole as a language of instruction in education in St. Lucia.

de Simmons-McDonald, Hazel.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.183-210.Accès : Voir document
150. Article d'ouvrage Introduction.

de Farr Whiteman, Marcia; Hall , William S.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.1-10.Accès : Voir document
151. Article d'ouvrage Introduction: Perspectives on the Activity of Writing.

de Frederiksen, Carl H; Dominic, Joseph F.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 2: Writing : process, development, and communication / C.H. Frederiksen, J.F. Dominic (Eds.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.1-20.Accès : Voir document
152. Ouvrage Isambilo : famakian - teny malagasy. Cours moyen.

de Rajemisa-Raolison, Régis.

Édition : Fianarantsoa : Ambozontany, 1976. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [RAJE] (1).
153. Article d'ouvrage Jocks and Freaks: The Symbolic Structure of the Expression of Social Interaction Among American Senior High School Students.

de Varenne, Hervé.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.210-235.Accès : Voir document
154. Article d'ouvrage Julien, moi et les autres.

de Feel, Françoise.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.87-91.Accès : Voir document
155. Article d'ouvrage Kriol in Caribbean Nicaragua schools.

de Koskinen, Arja.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.133-166.Accès : Voir document
156. Article d'ouvrage L'aventure publicitaire du « Mémorial ».

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.99-101.Accès : Voir document
157. Ouvrage L' Education des adultes en Afrique noire : Manuel d'auto-évaluation assistée. Tome 1, Théorie.

de Easton, Peter; Belloncle, Guy.

Édition : Paris : Agence de Coopération Culturelle et Technique : Karthala, 1984. Accès : Disponible à : LACITO [LA 107 (1)] (1).
158. Ouvrage L' Education des adultes en Afrique noire : Manuel d'auto-évaluation assistée. Tome 2, Technique.

de Easton, Peter; Belloncle, Guy.

Édition : Paris : Agence de Coopération Culturelle et Technique : Karthala, 1984. Accès : Disponible à : LACITO [LA 107 (2)] (1).
159. Article de périodique De l'enseignement arabe féminin en Mauritanie.

de Leriche, A.

Périodique: Bulletin de l'Institut Français d'Afrique Noire Juil. 1952 vol.14, n°3, p.975-983.Accès : Voir document
160. Article d'ouvrage L'enseignement de la littérature africaine en Afrique.

de Kane, Mohamadou.

Ouvrage: Litteratures africaines et enseignement : actes du Colloque de Bordeaux 15-17 mars 1984 Bordeaux : Presses Universitaires de Bordeaux, 1985 p.25-39.Accès : Voir document
161. Article d'ouvrage L'équipe pédagogique transforme les rôles.

de Lafaurie, Nicole; Talbot, Sylviane.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.53-56.Accès : Voir document
162. Ouvrage L'homme africain au milieu du gué : entre mémoire et avenir.

de Bureau, René.

Édition : Paris : Khartala, 1992. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [BURE] (1).
163. Ouvrage L'initiation dans l'éducation traditionnelle de la population gbaya-kara : Nord Ouest de la république (Notes préliminaires).

de Vidal, Pierre; Brunet, Michel.

Édition : Le Havre : Bangui : [s.n.], 1962. Accès : Disponible à : LACITO [AF E VIDA] (1).
164. Article d'ouvrage L'insertion scolaire des enfants de l'Ouest guyanais : le cas des réussites paradoxales.

de Ho-A-Sim, Jeannine.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.119-132.Accès : Voir document
165. Article d'ouvrage De la gestion de la classe à la gestion de l'école.

de Mayeur, Françoise.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.178-180.Accès : Voir document
166. Ouvrage De la linguistique à la pédagogie [Texte imprimé] : le verbe français.

de Csécsy, Madeleine Auteur.

Édition : Paris : Hachette et Larousse, DL 1968. Accès : Disponible à : LACITO [EU CSEC] (1).
167. Article d'ouvrage De la parole formelle à la parole pouvoir. La langue est une pratique sociale.

de Duro-Courdesses, Lucile.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.116-122.Accès : Voir document
168. Tiré-à-part De la scolarité souffrante (compléments à "de l'école au Mali").

de Dumestre, Gérard.

Périodique: Nordic Journal of African Studies 2000 vol.9, n°3, p.172-186. Accès : Disponible à : LLACAN [TP DUME 2000] (1).
169. Ouvrage Le langage de l'éducation : analyse du discours pédagogique.

de Reboul, Olivier Auteur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [REBO] (1).
170. Ouvrage Langage et éducation.

de Rondal, J.A.

Édition : Bruxelles : Pierre Mardaga, 1978. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ROND] (1).
171. Article d'ouvrage Langage et idéologie. Dire et écrire : quels outils?.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.126-128.Accès : Voir document
172. Thèse Le langage et son contexte social au Pérou : les apports des études linguistiques. La politique linguistique. Précisions conceptuelles.

de Godenzzi, Juan Carlos.

Accès : Disponible à : Sedyl [TH GODE] (1).
173. Article d'ouvrage Language: A Diversity Category Beyond All Others.

de Garcia, Ofelia.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.243-248.Accès : Voir document
174. Tiré-à-part Language and colonialism.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle.

Ouvrage: Handbook of Language and Communication: Diversity and Change / M. Hellinger, A. Pauwels (Eds.) Berlin : Mouton de Gruyter, 2007 p.299-332. Accès :
175. Article d'ouvrage Language and education in Antiquity.

de Missiou, A; Markham, Chris.

Ouvrage: A History of Ancient Greek : From the beginnings to the Late Antiquity / A.-F. Christidis (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2007 p.1182-1192.Accès : Voir document
176. Article d'ouvrage Language and education in Aruba, Bonaire and Curaçao.

de Dijkhoff, Marta; Pereira, Joyce.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.237-272.Accès : Voir document
177. Article d'ouvrage Language Emancipation: The Finnish Case.

de Lindgren, Anna Riitta.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.40-45.Accès : Voir document
178. Article de périodique Language-in-education policies in the Catalan Languages area.

de Vila i Moreno, F. Xavier.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.31-48.Accès : Voir document
179. Ouvrage Language in Late Modernity : Interaction in an Urban School.

de Rampton, Ben.

Édition : Cambridge : Cambridge University Press, 2008.Accès : Voir document Checked out (1)
180. Article d'ouvrage Language: Its Diversity, its Study, and our Understandings of it.

de Skutnabb-Kangas, Tove.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.11-11.Accès : Voir document
181. Ouvrage Language planning in a plurilingual educational context (African edition) : Guidelines for languages policy in schools.

de Poth, Joseph.

Édition : Mons : Centre international de phonétique appliquée, 1997. Accès : Disponible à : Sedyl [POTH] (1).
182. Article d'ouvrage Language Policy and Planning in South Africa: Some Insights .

de Alexander, Neville.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.170-173.Accès : Voir document
183. Article d'ouvrage Language Resilience and Educational Empowerment: Philippines and Australia .

de Smolicz, Jerzy J; Secombe, Margaret J.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.164-169.Accès : Voir document
184. Article d'ouvrage Language Rights for the Language of Norfolk Island.

de Mûhlhâusler, Peter.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.79-82.Accès : Voir document