Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt

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1. Article d'ouvrage « Les-enfants-des-milieux-défavorisés ne disposent pas du langage de l'argumentation ».

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.94-95.Accès : Voir document
2. Article d'ouvrage « Mon » expérience de déléguée.

de Chantemerle, Sophie.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.35-37.Accès : Voir document
3. Rapports A case study of educational administration and politics in Nepal.

de Mariano, Angelo.

Édition : [S.l.] : [s.n.], ca 1975. Accès : Disponible à : CEH [RAP MARI] (1).
4. Ouvrage A history of traditional fields of learning [Texte imprimé] : a concise history of dissemination of traditional fields of learning in Tibet = Bod du rig gnas dar tshul mdor bsa[sic]dus bshad pa.

de bSam gtan rgya mtsho Auteur; Sangs rgyas bstan dar. Traduction.

Édition : Dharamsala : Library of Tibetan works and archives, cop. 2005. Accès : Disponible à : CEH [SAMT] (1).
5. Article d'ouvrage A nun's education in Zangskar, Northwest India : Practical beliefs versus dogma and doctrine.

de Gutschow, Kim.

Ouvrage: Abstracts of the 1999 annual meeting : March 11-14, 1999, Boston, MA Ann Arbor : Association for Asian Studies, 1999 p.273.Accès : Voir document
6. Série A report on an evaluation of Buling Arkhala project activities.

Édition : Kathmandu : New Era, 1983. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
7. Série A statement of capabilities and experiences.

Édition : Kathmandu : New Era, 1982. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
8. Série A statement of capabilities and experiences.

Édition : Kathmandu : New Era, 1985. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
9. Article d'ouvrage A Study of Children's Early Reading Development.

de Sulzby, Elizabeth.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.39-75.Accès : Voir document
10. Série A survey and analysis of local learning resources in Bajhang, Bajura and Doti Districts of Nepal : Volume II.

Édition : Kathmandu : New Era, 1982. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
11. Série A survey and analysis of local learning resources in Bajhang, Bajura and Doti Districts of Nepal : Volume I.

Édition : Kathmandu : New Era, 1982. Accès : Disponible à : CEH [568] (1).
12. Article de périodique Achievements and challenges in bilingual and multilingual education in the Basque Country.

de Cenoz, Jasone.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.13-30.Accès : Voir document
13. Article d'ouvrage Acknowledgements .

de Phillipson, Robert.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.7-7.Accès : Voir document
14. Article d'ouvrage Acknowledgments.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.V-VI.Accès : Voir document
15. Article d'ouvrage Un acte pédagogique qui « fait sortir » l'idéologie en histoire et géographie.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.173-175.Accès : Voir document
16. Article d'ouvrage Affirming Diversity, Confirming Rights.

de Skutnabb-Kangas , Tove; Toukomaa, Pertti.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.201-201.Accès : Voir document
17. Article d'ouvrage Agents of education and development in Nepal.

de Wood, Hugh B.

Ouvrage: IXth International congress of anthropological and ethnological sciences, Chicago, August 28 - September 8, 1973 (s.l.) : (s.n.), 1973 40p..Accès : Voir document
18. Article d'ouvrage Agir sur la ségrégation.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.45-47.Accès : Voir document
19. Ouvrage Alfabetización y educación adultos : Una bibliografía anotada.

Édition : Patzcuaro : CREFAL, 1983. Accès : Disponible à : Sedyl [*ALPH] (1).
20. Tiré-à-part Algunos datos para la antropologia social Paraguaya.

de Cadogan, Léon.

Périodique: Suplemento Antropológico de la Revista del Ateneo Paraguayo 1967 vol.2, n°2, p.427-479. Accès : Disponible à : Sedyl [TP CADO 1967] (1).
21. Ouvrage Alphabétisation et éducation des adultes en République socialiste du Vietnam [Texte imprimé] : compte-rendu de la session d'études réalisée du 26 octobre au 18 novembre 1983.

de Belloncle, Guy Éditeur scientifique. Agence intergouvernementale de la francophonie.

Édition : Paris : A.C.C.T, 1984 Accès : Disponible à : LACITO [AS 40] (1).
22. Ouvrage Alternances en formation.

de Mehran, France; Ronveaux, Christophe; Vanhulle, Sabine.

Édition : Bruxelles : De Boeck, 2007. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEHR] (1).
23. Article d'ouvrage Ambivalence Denied : The Making of "Rastriya Itihas" in Panchayat Era Textbooks.

de Onta, Pratyoush.

Ouvrage: Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change / P. Bhatta (Ed.) Kathmandu : Martin Chautari, 2009 p.247-294.Accès : Voir document
24. Article d'ouvrage An assessment of farmers' knowledge of fodder in Jumla.

de Yadav, Bhagwan Dutta.

Ouvrage: Fourth Meeting of the Working Group on Fodder Trees, Forest Fodder and Leaf Litter / S.M. Amatya, D. Danbury (Eds) Kathmandu : Forest Research Division, 1992 p.26-30.Accès : Voir document
25. Ouvrage An Elementary Welsh grammar : Phonology and Accidence.

de Morris-Jones, John.

Édition : Oxford : Clarendon press, 1953. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MORR] (1).
26. Ouvrage An Old English Grammar.

de Quirk, Randolph; Wrenn, Charles Leslie.

Édition : London ; New-York : Methuen, 1981. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [QUIR] (1).
27. Article d'ouvrage Analyzing the Social Organization for Reading in One Elementary School.

de Hart, Sylvia.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.410-438.Accès : Voir document
28. Article de périodique Applied Linguistics and the use of minority languages in education.

de Cenoz, Jasone; Gorter, Durk.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.5-12.Accès : Voir document
29. Tiré-à-part Apprendre autrement.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Ouvrage: Demain l'artisanat? / P. Rossel (Ed.) Paris : Presses Universitaires de France, 1986 p.211-235. Accès : Disponible à : Sedyl [TP CHAM 1986] (1).
30. Ouvrage Apprenticeship in critical ethnographic practice.

de Lave, Jean. Auteur; Gibson, Thomas P.. Préface.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [LAVE] (1).
31. Thèse Approche anthropologique de l'éducation traditionnelle chez les Bamiléké de l'ouest-Cameroun.

de Gouanzé Miaffo, Gaston.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [T GOUA] (1).
32. Série Appropriate technologies and environmental education as possibilities for intercultural perception in the Himalayan area : Proceedings of an International Conference of the King Mahendra Trust for Nature Conservation in Nepal, German Committee, 13th-14th of August 1993.

de Heide, Susanne von der.

Édition : Kathmandu : Ratna Pustak Bhandar, 1995. Accès : Disponible à : CEH [543] (1).
33. Ouvrage Arunachel Pradesh district gazetteers. Tirap District

de Choudhury, S. Dutta. Éditeur scientifique.

Accès : Disponible à : CEH [CHOU] (1), LACITO [AS CHOU ] (1).
34. Ouvrage As línguas amazônicas hoje [Texte imprimé] = : las lenguas amazónicas hoy = les langues d'Amazonie aujourd'hui = the Amazonian languages today.

de Queixalós, Francisco. Éditeur scientifique; Renault-Lescure, Odile. Éditeur scientifique.

Édition : São Paulo : Institut de Recherche pour le Développement, Instituto Socioambiental, Museu Paraense Emílio Goeldi, 2000. Accès : Disponible à : Sedyl [QUEI] (1).
35. Article de périodique Asikhulume! African languages for all : a powerful strategy for spearheading transformation and improvement of the South african education system.

de Lafon, Michel.

Périodique: Les Nouveaux cahiers de l'IFAS = IFAS working paper series 2008 n°11 : The standardisation of african languages : language political realities : proceedings of a CentRePol worshop held at the university of Pretoria on March 29, 2007, supported by the french Institute of Southern Africa. p.34-59.Accès : Voir document
36. Article d'ouvrage Assam.

de Sinha, Ajay Kumar; Chakraborty, Gorky; Bhattacharya, Chandana; Datta, P.S.

Ouvrage: Socio-economic profile of rural India, vol. 2 : North-East India (Assam, Manipur, Tripura, Nagaland) / C. Ashokvardhan (Ed.) New Delhi : Concept Publishing, 2004 p.1-70.Accès : Voir document
37. Article d'ouvrage Assam.

de Ashokvardhan, C.

Ouvrage: Socio-economic profile of rural India, vol. 2 : North-East India (Assam, Manipur, Tripura, Nagaland) / C. Ashokvardhan (Ed.) New Delhi : Concept Publishing, 2004 p.71-98.Accès : Voir document
38. Article d'ouvrage Atmosphères tibétaines.

Ouvrage: Tibet, regards sur l'exil 1989 Cassette VHS 45 mn.Accès : Voir document
39. Ouvrage Atti del XL Congresso internazionale degli americanisti. Roma - Genova , 3-10 settembre 1972. Vol. IV; .

Édition : Genova : Tilgher, 1976 Accès : Disponible à : Sedyl [COAM 40-4] (1).
40. Ouvrage Au pied du mont Kenya.

de Kenyatta, Jomo Auteur; Balandier, Georges Préface; Marcu, Gabriel. Traduction; Balta, Pierre. Traduction.

Édition : Paris : F. Maspero, 1960, cop. 1960. Accès : Disponible à : LACITO [AF E KENY] (1).
41. Article de périodique Ausbildung im Spannungsfeld der Kulturen : Bildungsprojekte des Institute of Tourism and Hotel management klessheim in Zusammenarbeit mit Eco Himal.

de Heffeter, Franz.

Périodique: Nepal Information Juil. 2003 n°91, p.41-43.Accès : Voir document
42. Tiré-à-part Autres moeurs, autres labeurs.

de Chamoux, Marie-Noëlle.

Ouvrage: C'est quoi le travail? : quelles valeurs transmettre à nos enfants? / B. Montelh, S. Mouillard (Eds.) Paris : Ed. Autrement, 1997 p.63-77. Accès : Disponible à : Sedyl [TP CHAM 1997] (1).
43. Article d'ouvrage Avant-propos. Le pouvoir de la parole.

de Jolibert, Josette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.8-11.Accès : Voir document
44. Série Badi of Nepal.

de Kisan, Yam Bahadur; Nepali, Gopal Singh.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan UIniversity, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
45. Ouvrage Bagbani : kaksa 9, 10 (icchadhani) =(Bagbani : classes 9,10 [optionnel]).

Édition : Kathmandu : Sri 5 ko sarkar siksa mantralaya, Janak siksa samgri kendra. Accès : Disponible à : CEH [NEP *BAGB] (1).
46. Ouvrage Baglungko etihasik ruprekha = (Ebauche historique de Baglung).

de Sarma 'Maitreya', Visnuprasad.

Édition : Baglung : Dhavalagiri sahitya puraskar pratisthan. Accès : Disponible à : CEH [NEP SARM] (1).
47. Ouvrage Bal-vigyan : prasnottar =(Enfant-sciences : questions - réponses).

de Srestha, Tirthabahadur; Srestha, Vimalalama.

Édition : Kathmandu : Nepal rajkiya pragya-pratisthan. Accès : Disponible à : CEH [NEP SRES] (1).
48. Article d'ouvrage Balancing conflicting values in education for national survival - Nepal : A land of interface between the cultures of the east and the west.

de Mitchell, Edna.

Ouvrage: IXth International congress of anthropological and ethnological sciences, Chicago, August 28 - September 8, 1973 (s.l.) : (s.n.), 1973 19p..Accès : Voir document
49. Article d'ouvrage Between Pakistan and Qom: Shi'i Women's Madrasas and New Transnational Networks.

de Abou Zahab, Mariam.

Ouvrage: The Madrasa in Asia : Political Activism and Traditional linkages / F. Noor, Y. Sikand, M. van Bruinessen (Eds.) New Delhi : Manohar, 2009 p.123-140.Accès : Voir document
50. Article d'ouvrage Beyond A, B, and C: a Broader and Deeper View of Literacy.

de Wolf, Dennis; Davidson, Lyle; Davis, Martha; ... [et al.].

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.123-152.Accès : Voir document
51. Article d'ouvrage Bias in Composition Tests with Suggestions for a Culturally Appropriate Assessment Technique.

de Rhodes Hoover, Mary; Politzer, Robert L.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.197-207.Accès : Voir document
52. Ouvrage Biculturalisme, bilinguisme et éducation.

de Fitouri, Chadly. Auteur; Roller, Samuel Préface.

Édition : Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé, 1983 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [FITO] (1), LLACAN [30 FITO] (1).
53. Ouvrage Bilingual education : focusschrift in honor of Joshua A. Fishman on the occasion of his 65th birthday, 1.

de García, Ofelia Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, 1991. Accès : Disponible à : Sedyl [GARC] (1).
54. Article d'ouvrage Bilingual education among the Karipúna and Galibi-Marwono: Prospects and Possibilities for language preservation.

de Ferreira, Jo-Anne S.

55. Article d'ouvrage Bilingüismo quechua-español y educacíon en el Perú.

de Steckbauer, Sonja M.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.512-521.Accès : Voir document
56. Ouvrage Bilingüismo y Educación : Un estudio en Michoacán.

de Ros Romero, Ma.de Consuelo.

Édition : México : Instituto Nacional Indigenista, 1981. Accès : Disponible à : Sedyl [ROS] (1).
57. Article d'ouvrage Birch - Wind - Looks.

de Liukka, Lija.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.48-48.Accès : Voir document
58. Série Bote of Nepal.

de Dhakal, Suresh; Sapkota, Netra Bikram.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan UIniversity, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
59. Ouvrage Brokhpas of Ladakh : an ethnographic study.

de Nazki, Mohammad Iqbal.

Édition : Srinagar : Centre of central Asian studies, University of Kashmir, 1988 Accès : Disponible à : CEH [NAZK] (1).
60. Ouvrage Burma Gazetteer : Myitkyina district, volume A.

de Hertz, W.A.

Édition : Rangoon : Superintendent, Government Printing and Stationery, 1960. Accès : Disponible à : LACITO [AS HERT] (1).
61. Article d'ouvrage Cape Verdean in education: A linguistic and human right.

de Baptista, Marlyse; Brito, Inés; Bangura, Saidu.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.273-296.Accès : Voir document
62. Article d'ouvrage De ce qui se dit quand on parle.

de Halte, J.-François.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.21-28.Accès : Voir document
63. Série Census of India 1971 : Series 7, Himachal Pradesh, Part IX : Census Atlas.

de Singh, Attar.

Édition : Himachal Pradesh : Indian Administrative Service, 1971. Accès : Disponible à : CEH [GF 510] (1).
64. Série Census of India 1971 : Series 7, Himachal Pradesh, Part V A : Special tables on schedules castes and schedules tribes.

de Singh, Attar.

Édition : Himachal Pradesh : Indian Administrative Service, 1979. Accès : Disponible à : CEH [510-7] (1).
65. Article d'ouvrage Chabacano for everyone? Chabacano language projects in Cavite City in comparison with other Chabacano communities.

de Sippola, Eeva.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.55-80.Accès : Voir document
66. Article d'ouvrage Challenging the commonplace : Sex-education texts and middle-class women in postcolonial India.

de Puri, Jyoti.

Ouvrage: Abstracts of the 1999 annual meeting : March 11-14, 1999, Boston, MA Ann Arbor : Association for Asian Studies, 1999 p.283-284.Accès : Voir document
67. Série Chamar of Nepal.

de Dahal, Dilli Ram; Jha, Swarna Kumar.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan UIniversity, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
68. Article d'ouvrage Change and Stagnation in Islamic Education: The Dar al-`Ulum of Deoband after the Split in 1982.

de Reetz, Dietrich.

Ouvrage: The Madrasa in Asia : Political Activism and Traditional linkages / F. Noor, Y. Sikand, M. van Bruinessen (Eds.) New Delhi : Manohar, 2009 p.71-100.Accès : Voir document
69. Série Chidimar of Nepal.

de Dahal, Dilli Ram; Gurung, Ganga.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan University, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
70. Article d'ouvrage Child Temperament and Educational Outcomes.

de Martin, Roy P.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.185-205.Accès : Voir document
71. Article d'ouvrage Child work and education in rural Nepal.

de Subedi, Govind.

Ouvrage: Population and development in Nepal : Some issues / Bal Kumar K.C. (Ed.) Kirtipur : CDPS, Tribhuvan University, 1999 vol.6, p.81-100.Accès : Voir document
72. Rapports Child work, schooling, and household resources in rural North India.

de Leclercq, François.

Édition : Paris : Université de Paris I, 2001. Accès : Disponible à : CEH [RAP LECL] (1).
73. Tiré-à-part Childhood and Newar tradition : Chittadhar Hrdaya's Jhi Maca.

de Lewis, Todd Thornton.

Périodique: Asian Folklore Studies 1989 vol.48, p.196-210. Accès : Disponible à : CEH [TP LEWI 1989] (1).
74. Série Childhood malnutrition and schooling in the Terai region of Nepal.

de Moock, Peter R; Leslie, Joanne.

Édition : Washington : The World Bank, 1982. Accès : Disponible à : CEH [585] (1).
75. Article de périodique Children and mothers at risk for diarrheal disease in Nepal.

de Laston, Sandra L; Schumann, Debra E; Black, Robert E; Dahal, Dilli R.

Périodique: Contributions to Nepalese Studies Janv. 1993 vol.20, n°1, p.61-75. Accès :
76. Série Children and women of Nepal : A situation analysis 1992.

Édition : Kathmandu : National Planning Commission, 1992. Accès : Disponible à : CEH [560] (1).
77. Article d'ouvrage Children's Oral and Written Language.

de Martlew, Margaret.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.77-122.Accès : Voir document
78. Article d'ouvrage Children's Play and its Role in Early Development: a Re-evaluation of the "Play Ethos".

de Smith, Peter K.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.207-226.Accès : Voir document
79. Ouvrage Le choix d'éduquer : éhique et pédagogie.

de Meirieu, Philippe.

Édition : Issy le Moulineaux : ESF, 1997 Accès : Disponible à : AG Haudricourt [MEIR] (1).
80. Article d'ouvrage Class structure in a tribal village : Aspects of change and continuity with reference to the impact of modern education.

de Dey, K.

Ouvrage: Dynamics of tribal villages in Arunachal Pradesh : Emerging realities / T. Mibang ; M.C. Behera (Eds.) New Delhi : Mittal Publ., 2004 p.45-56.Accès : Voir document
81. Article de périodique Closing remarks from N. N. Singh, secretary ministry of education and culture.

Périodique: Abhilekh n°6, p.75-76.Accès : Voir document
82. Article d'ouvrage Les CM2 négocient leur entrée en 6e !.

de Chenivesse, Yvanne.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.47-48.Accès : Voir document
83. Article d'ouvrage Common Practice and Linguistic Human Rights: A-Team v. B-Team Coercion or the Co-construction of `Utopia'.

de Taylor, Shelley K.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.179-186.Accès : Voir document
84. Article d'ouvrage Communication and Interaction. Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.96-101.Accès : Voir document
85. Tiré-à-part Compte rendu de : Education in tibet : Policy and practice since 1950 / C. Bass, 1998.

de Dyer, Caroline.

Périodique: Nomadic Peoples 2001 vol.5, n°1, p.182-183. Accès :
86. Article de périodique [Compte-rendu de] : Pratiques et représentations linguistiques en Guyane. Regards croisés / Isabelle Léglise, Bettina Mige, 2007.

de Juillard, Caroline.

Périodique: Langage et Société juin 2009 n°128 : Marcel Cohen : aux origines de la sociolinguistique, p.160-162.Accès : Voir document
87. Article d'ouvrage Concluding Remarks.

de Spindler, George.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.489-496.Accès : Voir document
88. Article d'ouvrage Un conseil de classe pas tout à fait ordinaire.

de Ambite, Claire.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.19-21.Accès : Voir document
89. Article d'ouvrage Un conte : Le lapin, la carotte, le soleil.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.160-161.Accès : Voir document
90. Article d'ouvrage Contes à régler : mais oui, « ils » en sont capables ! La parole aux Chantiers navals de La Ciotat.

de Charlet, Colette.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.139-141.Accès : Voir document
91. Tiré-à-part Contes de l'enfant de beurre.

de Seydou, Christiane.

Périodique: S.l S.d p-53-76. Accès : Disponible à : LLACAN [TP SEYD] (1).
92. Article d'ouvrage Continuity and change in education amongst immigrant Tibetans in India.

de Pathak, Nupur.

Ouvrage: Tibetan studies : Proceedings of the 7th Seminar of the International Association for Tibetan Studies, Graz 1995, Vol. II / H. Krasser, M. Torsten Much, E. Steinkellner, H. Tauscher (Eds) Vienne : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 1997 p.745-750.Accès : Voir document
93. Article d'ouvrage Continuum - Thangkas in the dreamtime.

de Phuntsok, Karma.

Ouvrage: Abstracts of the 2000 annual meeting : March 9-12, 2000, San Diego, CA Ann Arbor : Association for Asian Studies, 2000 p.8-9.Accès : Voir document
94. Article d'ouvrage Contrat implicite et contrat explicite.

de Delpuech, Jean.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.38-45.Accès : Voir document
95. Article d'ouvrage Contribution à une histoire des politiques linguistiques éducatives mises en oeuvre en Guyane française depuis le XIXe siècle.

de Puren, Laurent.

Ouvrage: Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés / I. Léglise, B. Migge (Eds.) Paris : IRD Editions, 2007 p.279-295. Accès :
96. Thèse La contribution des églises protestantes au développement de la Côte d'Ivoire à travers l'éducation (1945-1993) : annexes.

de Pohor, Rubin.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [T POHO] (1).
97. Article d'ouvrage Correspondance scolaire et imaginaire dans un Cours Préparatoire.

de Colin, Pierre.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.83-87.Accès : Voir document
98. Article de périodique Could Sangama read? Graphic Systems, Language and Shamanism among the Piro (Eastern Peru).

de Gow, Peter.

Périodique: History and Anthropology 1987 vol.5, p.87-103.Accès : Voir document
99. Article d'ouvrage Creating a Bilingual Family in a `Monolingual' Country.

de Huss , Leena.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.187-192.Accès : Voir document
100. Article d'ouvrage Creating a Successful Minority School .

de Peura, Markku.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.219-226.Accès : Voir document
101. Ouvrage Creoles in education [Texte imprimé] : an appraisal of current programs and projects.

de Migge, Bettina. Éditeur scientifique; Léglise, Isabelle. Éditeur scientifique; Bartens, Angela Éditeur scientifique.

Édition : Amsterdam ; Philadelphia : J. Benjamins, cop. 2010. Accès : Disponible à : Sedyl [MIGG] (1).
102. Article d'ouvrage Creoles in education: A discussion of pertinent issues.

de Migge, Bettina; Léglise, Isabelle; Bartens, Angela.

Ouvrage: Creoles in Education : An appraisal of current programs and projects / B. Migge, I. Léglise, A. Bartens (Eds.) Amsterdam : Philadephia : J. Benjamins, 2010 p.1-30. Accès :
103. Article d'ouvrage Crise des valeurs, valeur de nos pratiques?.

de Mercusot, Hélène.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.77-80.Accès : Voir document
104. Article de périodique Crisis in Education and Future Challenges for Nepal.

de Bhakta Mathema, Kedar.

Périodique: European Bulletin of Himalayan Research 2007 n°31, p.46-66.Accès : Voir document
105. Ouvrage Critical constraints to economic growth of Nepal : analysis & recommendations on 5 sectors.

de Samriddhi, The Prosperity Foundation.

Édition : Kathmandu : Samriddhi, the Prosperity Foundation, 2012 Accès : Disponible à : CEH [SAMR] (1).
106. Article d'ouvrage Cultural Organization of Participation Structures in Two Classrooms of Indian Students.

de Erickson, Frederick; Mohatt, Gerald.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.132-174.Accès : Voir document
107. Article d'ouvrage Cultural Transmission and the "Hidden Curriculum". Editorial Commentary.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.236-239.Accès : Voir document
108. Article d'ouvrage Culture, Development, and Education.

de Ogbu, John U.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.245-273.Accès : Voir document
109. Article d'ouvrage Culture et éducation.

de Heller, Amy; Blondeau, Anne-Marie; Meyer, Fernand.

Ouvrage: Le Tibet est-il chinois? Réponses à cent questions chinoises / A.M. Blondeau, K. Buffetrille (Eds.) Paris : A. Michel, 2002 p.257-296.Accès : Voir document
110. Ouvrage Cultures, développement et éducation [Texte imprimé] : autres enfants, autres écoles.

de Sabatier, Colette. Directeur de la publication; Dasen, Pierre R. Directeur de la publication.

Édition : Paris ; Budapest ; Torino : L'Harmattan, DL 2001, cop. 2001. Accès : Disponible à : LACITO [SE SABA] (1).
111. Article de périodique Current challenges in bilingual education in Wales.

de Lewis, W. Gwyn.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.69-86.Accès : Voir document
112. Ouvrage Dalitharuko siksan =(L'éducation des Dalit).

de Friere, Paolo; Gautam, S; Gautam, K.

Édition : Kathmandu : Society for Participatory Cultural Education. Accès : Disponible à : CEH [NEP FREI] (1).
113. Ouvrage Dalits of Nepal [Texte imprimé] : towards dignity, citizenship, and justice.

de Guneratne, Arjun Éditeur scientifique; Bishwakarma, Ramu. Auteur.

Édition : Kathmandu : Himal Books for the Association for Nepal and Himalayan Studies and Social Science Baha, 2010. Accès : Disponible à : CEH [DALI] (1).
114. Série Damai of Nepal.

de Kisan, Yam Bahadur; Dulal, Kumar Raj.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan UIniversity, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
115. Ouvrage Daughters of the Tharu [Texte imprimé] : gender, ethnicity, religion, and the education of Nepali girls.

de Maslak, Mary Ann Auteur.

Édition : New York ; London : RoutledgeFalmer, impr. 2003. Accès : Disponible à : CEH [MASL] (1).
116. Ouvrage Debating tribal identity : past and present.

de Dhanaraju, Vulli.

Édition : New Delhi : Dominant, 2015 Accès : Disponible à : CEH [DEBA] (1).
117. Article de périodique Decentralization of primary education in Nepal.

de Bhatta, Pramod.

Périodique: Studies in History and Society Juin 2005 vol.10, n°1, p.3-38.Accès : Voir document
118. Article d'ouvrage Une démarche commune sur le plan des objectifs et des méthodes en seconde C.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.180-182.Accès : Voir document
119. Tiré-à-part Democracy, gender equality and women’s literacy : Experience from Nepal.

de Acharya, Sushan.

Édition : Kathmandu : UNESCO, 2004. Accès :
120. Article d'ouvrage Democratizing bilingualism : the role of critical teacher education.

de Bartolomé, Lilia I.

Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.167-186.Accès : Voir document
121. Article d'ouvrage Demographic dimensions : An overview.

de Sharma, K.R.

Ouvrage: Reports : (1) National level orientation seminar on population education for senior HMG officers : (2) National level orientation seminar on population education for heads of department, other public officials and community leaders (s.l.) : Central Panchayat Training Institute, 1979 p.20-34.Accès : Voir document
122. Article d'ouvrage Destroying Difference, Schooling Consent: A Critical Analysis of Education Policy in Indian-Administered Nagaland.

de Kikon, Dolly.

Ouvrage: Abstracts of the 2002 annual meeting : April 4-7, 2002, Washington Ann Arbor : Association for Asian Studies, 2001 p.16. Accès :
123. Tiré-à-part Develop an educational system suited to the requirements of the economic situation : Reflections on the current state and problems of education in Tibet's agricultural and semi - agricultural/ semi - pastoral districts.

de Zhang, Guodu.

Périodique: Chinese Education and Society Sept. - Oct. 1997 vol.30, n°5, p.26-53. Accès : Disponible à : CEH [TP ZHAN 1997] (1).
124. Article de périodique Developments in bilingual Frisian-Dutch education in Friesland.

de Gorter, Durk; van der Meer, Cor.

Périodique: AILA review 2008 Vol.21 : Multilingualism and Minority Languages / J. Cenoz, D. Gorter (Eds.), p.87-103.Accès : Voir document
125. Tiré-à-part Le développement durable et les langues minoritaires; .

de LY, Thi Thu Thuy.

Ouvrage: Actes de colloque international "Développement durable : leçons et perspectives". Ouagadougou, 1er au 4 juin 2004 p.73-75. Accès :
126. Série Dhuniya of Nepal.

de Gurung, Om; Khattri, Bahadur Man.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan UIniversity, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
127. Article d'ouvrage Dialect Influence In Writing.

de Farr Whiteman, Marcia.

Ouvrage: Writing : the nature, development, and teaching of written communication Vol. 1: Variation in writing, functional and linguistic-cultural differences / M. Farr Whiteman (Ed.) Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1981 p.153-166.Accès : Voir document
128. Article d'ouvrage Differential Socialization in the Classroom: Implications for Equal Opportunity.

de Wilcox, Kathleen.

Ouvrage: Doing the ethnography of schooling: educational anthropology in action / G. Spindler (Ed.) New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982 p.268-309.Accès : Voir document
129. Article de périodique Diffusion of health education in the Health Service system of Nepal.

de Pradhan, Hari Bhakta.

Périodique: Journal of the Institute of Medicine Sept. 1981 vol.3, n°2, p.195-202.Accès : Voir document
130. Article d'ouvrage Diglossia: Variation on a theme.

de Camilleri, Antoinette.

Ouvrage: Introducing Maltese Linguistics : Selected papers from the 1st International Conference on Maltese Linguistics, Bremen, 18–20 October, 2007 / B. Comrie, R. Fabri, E. Hume [et al.] (Eds.) Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2009 p.379-391.Accès : Voir document
131. Article d'ouvrage Dimensions of Mind in Early Childhood.

de Malkus, Ulla C; Feldman, David Henry; Gardner, Howard.

Ouvrage: Psychological bases for early education / A.D. Pellegrini (Ed.) Chichester ; New York : J. Wiley, 1988 p.25-38.Accès : Voir document
132. Ouvrage Diretrizes para a política nacional de educação escolar indígena.

Édition : Brasilia : Ministério da educação e do Desporto, 1994. Accès : Disponible à : Sedyl [*EDUC] (1).
133. Article d'ouvrage Discourse and Access.

de van Dijk, Teun A.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.73-78.Accès : Voir document
134. Ouvrage Diseño de un programa experimental de educación bilingüe quechua-castellano.

de Zuñiga Castillo, Madeleine; Lozada, Minnie; Cano de Galvez, Lucía.

Édition : Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Centro de investigación de lingüística aplicada, 1977. Accès : Disponible à : Sedyl [ZUNI] (1).
135. Article d'ouvrage Disparities in School Performance in the SLC Exams : An Exploratory Analysis.

de Bhatta, Saurav Dev.

Ouvrage: Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change / P. Bhatta (Ed.) Kathmandu : Martin Chautari, 2009 p.57-119.Accès : Voir document
136. Article de périodique Distribution and mobility of graduates in Nepal.

de Gurung, Harka B.

Périodique: The Himalayan Review 1972 vol.5, n°4, p.36-56, annexe et cartes dépl. HT.Accès : Voir document
137. Tiré-à-part Diversidade linguística na Amazônia.

de Rodrigues, Aryon Dall'Igna.

Ouvrage: Anaís do Simpóso Internacional sobre Meio Ambiente, Pobreza e Desenvolvimento da Amazônia Belém : PRODEPA, 1992 p.367-370. Accès : Disponible à : Sedyl [TP RODR 1992] (1).
138. Tiré-à-part Diversité linguistique et développement durable; le malgache et le français du point de vue des bénéficiaires de l’éducation de base à Madagascar; .

de Ranaivoson, Dominique.

Ouvrage: Actes de colloque international "Développement durable : leçons et perspectives". Ouagadougou, 1er au 4 juin 2004 p.93-97. Accès :
139. Article d'ouvrage Does Gender Make a Difference? Understanding Chinese Current Equality in Compulsory Education.

de Tan, Lin; Song, Yueping.

Ouvrage: Gender discriminations among young children in Asia / I. Attané, J. Véron (Eds.) Pondichéry : French institute of Pondichery, 2005 p.207-224.Accès : Voir document
140. Ouvrage Doing the Ethnography of Schooling: Educational Anthropology in Action.

de Spindler, George.

Édition : New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [SPIN] (1).
141. Série Dom of Nepal.

de Dahal, Dilli Ram; Viswakarma, Seema.

Édition : Kathmandu : Central Department of Sociology/Anthropology, Tribhuvan UIniversity, 2014 Accès : Disponible à : CEH [954] (1).
142. Ouvrage Dosro samajik seva karyakram : 2023 =(Programme du second service social : 2023).

Édition : Kathmandu : Sri 5 ko sarkar, siksa mantralaya. Accès : Disponible à : CEH [NEP *DOSR] (1).
143. Article d'ouvrage Du côté des adultes : Langage et formation d'adultes.

de Lafite, René.

Ouvrage: Parler, écrire pour de bon à l'école / C. Ambite, M. Cosem, J. Jolibert, H. Mercusot (Eds.) Tournai : Casterman, 1979 p.110-113.Accès : Voir document
144. Article d'ouvrage Dual Language Models and Intergenerational Inspirations.

de Dawn Wink, Jim; Wink, Joan.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.259-263.Accès : Voir document
145. Article d'ouvrage Eco-tourism potentials of the Himalaya with special reference to Darjeeling and Sikkim.

de Dwivedi, Umesh.

Ouvrage: Globalisation and cultural practices in mountain areas: dynamics, dimensions and implications / chief editor Mahendra P. Lama.- Gangtok : Sikkim University Press ; New Delhi : Indus Publishing Company, 2012 - p. 236-249.Accès : Voir document
146. Tiré-à-part Economic development and educational planning in the light of the experience of Nepal.

de Knall, Bruno.

Périodique: Israel Quarterly of Economics Hiver 1971 / 1972 vol.1, n°1, p.82-94. Accès : Disponible à : CEH [TP KNAL 1972] (1).
147. Ouvrage Educación bilingüe para el paraguay.

de Canese, Natalia K. de.

Édition : Asunción : Base, 1989. Accès : Disponible à : Sedyl [CANE] (1).
148. Ouvrage La educación bilingüe y la enseñanza de pronunciación castellana a niños quechua-hablantes.

de Zuñiga Castillo, Madeleine.

Édition : Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Centro de investigación de lingüística aplicada, 1974. Accès : Disponible à : Sedyl [ZUNI] (1).
149. Article de périodique La educación en el contexto de una comunidad indígena del Chaco Central.

de Glauser, María.

Périodique: Suplemento Antropológico Déc. 2005 vol.40, n°2, p.75-150.Accès : Voir document
150. Article de périodique Educated mothers, extended households and child health : Evidence from semi-rural community.

de Joshi, Arun R.

Périodique: Studies in Nepali History and Society Juin 2001 vol.6, n°1, p.39-55.Accès : Voir document
151. Article d'ouvrage Educated youths : The rise of a new social class in late republican Bathang.

de Coleman, William M.

Ouvrage: Abstracts of the 2004 annual meeting : March 4-7, 2004 : San Diego, CA Ann Arbor : Association for Asian Studies, 2004 p.296.Accès : Voir document
152. Article d'ouvrage Educating Dalit women : beyond a one-dimensional policy formulation.

de Bishwakarma, Ramu; Hunt, Valerie H; Zajicek, Anna.

Ouvrage: Dalits of Nepal: towards dignity, citizenship, and justice / edited by Arjun Guneratne, with an introduction by Mary Cameron and contributions from Ramu Bishwakarma, Valerie H. Hunt and Anna Zajicek...[et al.].- Kathmandu : Himal Books, 2010, p. [44]-72.Accès : Voir document
153. Article d'ouvrage Education among the tea labourers in Upper Assam : Some field data.

de Joseph, Molly.

Ouvrage: Ethnic groups, cultural continuities and social change in North East India / I. Barua ; S. Sengupta ; D. Dutta Das (Ed.) New Delhi : Mittal Publ., 2002 p.349-359.Accès : Voir document
154. Série Education and agricultural efficiency in Nepal.

de Pudasaini, Som P.

Édition : Washington, DC : Population and Human Resources Division, World Bank, 1982. Accès : Disponible à : CEH [585] (1).
155. Article d'ouvrage Education and social change in rural Kumaun.

de Dhoundiyal, N.C; Dhoundiyal, V.R.

Ouvrage: Himalaya : Environment, resources and development / N.K. Sah et coll. (Eds) Almora : Shree Almora Book Depot, 1990 p.432-440.Accès : Voir document
156. Tiré-à-part Education beyond the classroom. An experiment in medical education. Health surveys in Ladakh in Summer of 1977.

de Gupta, Surai P; Taylor-Ide, Daniel; Taylor, Carl E.

Périodique: The Indian Journal of Medical Education Juil.-déc. 1979 vol.18, n°2, p.1-13. Accès : Disponible à : CEH [TP GUPT 1979] (1).
157. Article d'ouvrage Education, deception, state and society.

de Dixit, Shanta.

Ouvrage: State of Nepal / K.M. Dixit et al. (Eds) Lalitpur : Himal Books, 2002 p.193-211.Accès : Voir document
158. Thèse Éducation et culture : le système éducatif des enfants de réfugiés tibétains vivant au Népal. Tome 1.

de Labiesse, Christiane.

Accès : Disponible à : CEH [TH LABI] (1).
159. Thèse Éducation et culture : le système éducatif des enfants de réfugiés tibétains vivant au Népal. Tome 2.

de Labiesse, Christiane.

Accès : Disponible à : CEH [TH LABI] (1).
160. Thèse Éducation et culture : le système éducatif des enfants de réfugiés tibétains vivant au Népal. Tome 3.

de Labiesse, Christiane.

Accès : Disponible à : CEH [TH LABI] (1).
161. Ouvrage Éducation et enseignement spécialisés : ruptures et intégrations.

de Chatelanat, Gisela. Éditeur scientifique; Pelgrims, Greta. Éditeur scientifique.

Édition : Bruxelles : De Boeck, DL 2003. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [CHAT] (1).
162. Ouvrage Éducation et pédagogie.

de Ardoino, Jacques Collaborateur.

Accès : Disponible à : AG Haudricourt [ARDO] (1).
163. Article d'ouvrage Education for All - In Whose Language?.

de Brock-Utne , Birgit.

Ouvrage: Rights to Language: Equity, Power, and Education: Celebrating the 60th Birthday of Tove Skutnabb-Kangas / Robert Phillipson (Eds.) New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, 2000 p.239-242.Accès : Voir document
164. Article d'ouvrage Education in drass valley : Past and present.

de Fatima, Kaneez.

Ouvrage: Recent research on Ladakh 2007 / J. Bray, N.T. Shakspo (Eds.) Leh : J. and K. Academy for Art, Culture and Languages : International Association for Ladakh Studies, 2007 p.233-236.Accès : Voir document
165. Article de périodique Education in Nepal : Meeting or missing the Millenium development goals?.

de Graner, Elvira.

Périodique: Contributions to Nepalese Studies Juil. 2006 vol.33, n°2, p.153-175.Accès : Voir document
166. Ouvrage Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change.

de Bhatta, Pramod.

Édition : Kathmandu : M. Chautari, 2009. Accès : Disponible à : CEH [BHAT] (1).
167. Ouvrage Éducation, langage et sociétés : Approches plurielles : actes de la Journée de l'École doctorale, novembre 1996, Université Paris V-René Descartes, Faculté des sciences humaines et sociales-Sorbonne.

de Parlebas, Pierre.

Édition : Paris : l'Harmattan, 1997. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PARL] (1).
168. Ouvrage Éducation, langage et sociétés : Approches plurielles : actes de la Journée de l'École doctorale, novembre 1996, Université Paris V-René Descartes, Faculté des sciences humaines et sociales-Sorbonne.

de Parlebas, Pierre.

Édition : Paris : L'Harmattan, 1997. Accès : Disponible à : AG Haudricourt [PARL] (1).
169. Article d'ouvrage Education of Street Children in Greater Guwuhati : problems and Prospects.

de Goswamee, Gayatree.

Ouvrage: Guwahati : The Gateway of the East / K. Alam, N.C. Das, A.K. Borah (Eds.) New Delhi : Concept Publishing, 2001 p.193-198.Accès : Voir document
170. Tiré-à-part Education policy in Nepal.

de Caplan, Lionel.

Périodique: Venture Déc. 1970 vol.22, n°11, p.8-31. Accès : Disponible à : CEH [TP CAPL 1970] (1).
171. Article de périodique Education through radio in Nepal : Changes within and beyond the classroom.

de Holmes, Dwight R.

Périodique: Himalayan Research Bulletin 1990 vol.10, n°2/3, p.24-29.Accès : Voir document
172. Article de périodique Educational aspirations and expectations of rural youths in Rautahat district of Nepal.

de Upadhyay, Kiran Dutta.

Périodique: Contributions to Nepalese Studies Avr. 1984 vol.11, n°2, p.37-48. Accès :
173. Article d'ouvrage Educational development and its problem in a Rabha area of Assam.

de Pal, Surajit Kumar.

Ouvrage: Sequences in development in North East India (a study of tradition, continuity and change) / J.B. Bhattacharjee (Ed.) New Delhi : Omsons Publ., 1989 p.131-139.Accès : Voir document
174. Article de périodique Educational planning in Nepal : Problems and prospects.

de David, A.S.

Périodique: Economic Affairs Report Fév. 1967 vol.5, n°1, p.7-30.Accès : Voir document
175. Article de périodique Educational right of the Nepalese child.

de Bhattarai, Toya Nath.

Périodique: Nepal Law Journal 1998 vol.1, p.27-33.Accès : Voir document
176. Article d'ouvrage Educational uses of metaphor.

de Sticht, Thomas G.

Ouvrage: Metaphor and Thought / A. Ortony (Ed.) Cambridge : Cambridge University Press, 2002 p.621-632.Accès : Voir document
177. Article de périodique Educational wastage in Nepal.

de Lall, Mrigendra.

Périodique: Vasudha Juil. 1973 vol.14, n°10, p.9-20.Accès : Voir document
178. Article de périodique Effective use of folklore in museum education and entertainment.

de Ifejiagwa, Caroline O.

Périodique: Nigerian Heritage 2002 n°11, p.139-150.Accès : Voir document
179. Article d'ouvrage El contexto lingüístico en un modelo de educación superior indígena en Oaxaca.

de Maldonado Alvarado, Benjamin.

Ouvrage: Memorias del coloquio Francisco Belmar / A. Lopez Cruz, M. Swanton (Eds.) Oaxaca, Mexico : Biblioteca Francisco de Burgoa, UABJO ; CSEIIO ; Fundación Alfredo Harp Helú Oaxaca ; INALI, 2008 p.271-282.Accès : Voir document
180. Article d'ouvrage El papel clave que desempeña la mujer en la vitalidad de las lenguas indígenas en México: el caso concreto de las nahuas, mixtecas y tlapanecas del estado de Guerrero.

de Weller, Georganne.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.522-531.Accès : Voir document
181. Article d'ouvrage El sistema lancasteriano de enseñanza mutua. La mistificación de un método castellanizador.

de Barriga Villanueva, Rebeca.

Ouvrage: Vitalidad e influencia de las lenguas indígenas en Latinoamérica : II Colloquio Swadesh / R. Arzápalo Marín, Y. Lastra (Eds.) México : Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, 1995 p.276-283.Accès : Voir document
182. Article d'ouvrage Empowering Dalit women through income : a study in Pokhara.

de Shrestha, Roshani.

Ouvrage: Citizens, society and state: crafting an inclusive future for Nepal / edited by Deepak Dorje Tamang & Mahesh Raj Maharjan.- Kathmandu : Mandala Book Point, [2014], p. [71]-90.Accès : Voir document
183. Article d'ouvrage 'Empowering' the 'Local' through Education? : Exploring Community Managed Schooling in Nepal.

de Carney, Stephen; Bista, Min; Agergaard, Jytte.

Ouvrage: Education in Nepal : Problems, Reforms and Social Change / P. Bhatta (Ed.) Kathmandu : Martin Chautari, 2009 p.215-243.Accès : Voir document
184. Thèse Empowering women or institutionalizing women's agency : An ethnography of the Mahila Samakhaya education program for women in India.

de Sharma, Shubhra.

185.