Bilingualism equals access : the case of Chinese high school students
de Kwong, Katy Mei-Kuen
Ouvrage: Lifting every voice : pedagogy and politics of bilingualism / Z.F. Beykont (Eds.) Cambridge, MA : Harvard Education Pub. Group, 2000 p.43-51 -- [Autres dépouillements] Thématique: Sociolinguistique et ethnolinguistique Thématique spécifique: Bilinguisme | Politique linguistique | Ecole Géographique: Chine Langue: Chinese, Mandarin Type de document: Article d'ouvrageLangue du document: anglais, anglaisLocation | Call number | Status | Date due |
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LACITO
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LG BEYK / LACITO-15518-4 (Browse shelf) | Sur place |
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