Analyse de l'activité explicative en interaction : étude de dialogues d'enseignants de physique en formation interprétant les interactions entre élèves
de Lund, Kristine S.
Collation: 1 vol. (312 p.)Note de thèse: Thèse de 3ème cycle, Sciences cognitives : Grenoble, Université Joseph Fourier, Grenoble I : 2003. Thématique: Information, communication Thématique spécifique: Dialogue | Interaction verbale | Cognition | Analyse du discoursType de document: ThèseLangue du document: français| Location | Call number | Status | Date due |
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AG Haudricourt
LEAPLE
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TH LUND / LEAPLE-851 (Browse shelf) | Available |
Thèse de 3ème cycle, Sciences cognitives : Grenoble, Université Joseph Fourier, Grenoble I : 2003
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