Bibliothèque du Centre A.G. Haudricourt
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Dépistage et diagnostic précoces de la dysphasie developpementale. Quels enjeux ? Tentative de diagnostic à partir de la batterie d'évaluation du langage de Liège

de Corrente, Clothilde
Collation: 1 vol. (151 p.)Note de thèse: Mémoire, Logopédie : Liège, Haute École de la ville de Liège : 1998. Thématique: Education, formation Thématique spécifique: Apprentissage | Langage | Dysphasie | Dépistage | Test | Troubles du langageType de document: ThèseLangue du document: français
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AG Haudricourt
LEAPLE
TH CORR / LEAPLE-707 (Browse shelf) Available
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TH CHAM Étude de la parole et du langage chez des enfants de 5 et 6 ans : étalonnage d'un certain nombre d'épreuves phonologiques et linguistiques. Corrélation avec les aptitudes lexiques en cours préparatoire TH CHOI Développement de la temporalité et des énoncés complexes dans les récits oraux d'enfants bilingues français-coréens âgés de 5 à 10 ans dans leurs deux langues : conceptualisation et formulation des événements complexes TH CHOI Développement de la temporalité et des énoncés complexes dans les récits oraux d'enfants bilingues français-coréens âgés de 5 à 10 ans dans leurs deux langues : conceptualisation et formulation des événements complexes. Annexes TH CORR Dépistage et diagnostic précoces de la dysphasie developpementale. Quels enjeux ? Tentative de diagnostic à partir de la batterie d'évaluation du langage de Liège TH COUE Étude comparative du langage d'enfants de milieu rural et d'enfants de milieu urbain à l'aide d'épreuves standardisées TH DAVE Échec scolaire ou déclassement des classes favorisées ? : recherche sur des "héritiers...déshérités" TH DEBA Étude transversale du langage d'une population d'enfants de 5,6 ans, 6 ans et 7 ans : performance en fonction de l'âge du début de scolarisation primaire

Mémoire, Logopédie : Liège, Haute École de la ville de Liège : 1998

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